讀時間簡史有感及擴展資料-免費閱讀

　　

【正文】 讀了這本書，我深深地愛上了宇宙，仿佛置身于浩瀚的太空，探索著宇宙未知的秘密。霍金先生用非常幽默的語言，生動詮釋了一些天文學的專業知識，他把膨脹的宇宙比喻成不斷進食的孩子，把恒星比喻成吃的鹽，一個個生動的例子不僅能讓你快速理解宇宙的知識，還能獲得一種美的享受，讀來生動有趣，讓人不禁想趕快通讀全書，滿足好奇心和求知欲。世界之外，未來之變，如此神奇美妙！——題記有一個人，他戰勝了疾病，創造了奇跡，他證明了殘疾并非是成功的障礙，他用他生命踐行他的諾言，他為他所熱愛的科學事業而奮斗終生。偉大的愛國詩人屈原就曾作過《天問》，蘇軾也有“明月幾時有?”的思考。我記得在上高中時，班里有一個入學成績第一的男生。我國古代偉大的思想家荀子曰：不登高山，不知天之高也。我也不知道，要干什么的，所以也不知道怎么抽象!姑且，先加個簡短的廣告吧!央視那個《相信品牌的力量》的廣告很有美感。大腦一片空白，什么也沒留下，想象的東西還是有的。長大以后，成為祖國的棟梁人才，為建設祖國美好的明天做貢獻。一開始，我對科學不感興趣，對于我來說，地球、宇宙實在太遙遠了。養成每天閱讀的習慣，對你來說時非常有益的。古代使用銅壺滴漏計時，以下漏擊點為名。明末清初，西方機械鐘表傳入中國，在采用十二時辰的同時，也兼用一天二十四小時的計時法。時辰的起點是午夜。我們可以失望，卻不可以絕望，我們必須風一程雨一程勇敢地走下去。不止一次祈求，不止一次意識到夢的歸結只是夢—憑什么在經歷了大風大浪、大病大痛之后，再尋求一所奉獻的小屋呢?就憑“他不輸給任何人”，于是他有了一面風帆，舒展他無所畏懼的旗幟，告別所有的失意和不幸，將厄運化為優勢，振奮起來，直到漠野般坦蕩莫名的偶然中，進發出一些哪怕稍縱即逝的必然來。作者是英國杰出的理論物理學家史蒂芬火星是除地球之外研究程度最高的行星，在某些領域甚至超過對地球的了解。隨著天體觀測和空間探測的不斷發展，地質學和天文學的契合程度越來越高。讀《時間簡史》有感9在《時間簡史》中，霍金力圖以普通人能理解的方式來講解黑洞、宇宙的起源和命運、黑洞和時間旅行、爆炸與重生等科普知識，完全改變了人們有關物理學、宇宙和時間本身的觀念，向人們展現了當代有關宇宙的最重要的科學思想。”我想，不論是遭遇失敗還是不幸，我們都應該感謝生活。當我們剛睜開眼睛審視這個陌生的人世時，我們就已經讓周圍關心我們的父母、親人欣喜若狂，同時也讓我們父母在接下來的人生中開始了無盡的擔憂與期待。然而他的貢獻竟然是在他被禁錮在輪椅上長達20年之久的狀況下做出來的，這才是真正奇跡——他將不可能變成了可能。霍金有身體上的缺陷，可頭腦聰明的很!他給科學界的貢獻遠遠超過了一個正常人所付出的。也許等到地球、太陽系結束生命的時候，人類已經找到另外一個能夠生存的星球。繼續觀察，我們會發現如果我們把與電腦連接的視覺系統、聽覺系統切斷，此時此刻大腦中還能顯現出畫面、聽到音樂嗎?答案十分清楚，不能。因為宇宙是不規律的，正因為宇宙的不規律才有此刻的太陽系、此刻的地球以及此刻的人類和此刻的完美生活。讀《時間簡史》有感7在《時間簡史》中，霍金力圖以普通人能理解的方式來講解黑洞、宇宙的起源和命運、黑洞和時間旅行、爆炸與重生等科普知識，完全改變了人們有關物理學、宇宙和時間本身的觀念，向人們展現了當代有關宇宙的最重要的科學思想。”雖然，他的身體一刻也沒有離開過輪椅，但是，他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測的黑洞。從他發現黑洞附近的量子效應時，引力，量子力學與統計學就被深深地聯系到了一起。讀《時間簡史》有感6充滿奧秘的世界，浩瀚無垠的太空，給予人類無盡的幻想，太多的未知的真理等待人們去發現，去相信。首先是書里面提到的思想，這種思想對于現代物理學的進步有重大的意義，既將經典廣義相對論與量子理論的結合。除此之外，知識的取得途徑不能是單一的，知識的積累亦不能停止。我曾接觸過的知識大多是用周密的公式或知識體系解決問題，卻從未一次接觸過如此多的未知之謎。但這本書告訴我，如果當時不是特斯拉及時地發明了交流電，愛迪生是不可能發明出電燈泡并廣泛應用的…。作者采用通俗易懂的講解方式講述了許多我們不知道的39。書中的語言都充滿了知識性與專業性，讓我感到懵懵懂懂的。我想：一直都十分熱愛數學，而且又很喜歡看書的爸爸，一定能為我挑出一本適宜我看的書。這也是我敬佩他的原因。《時間簡史》這一本書，僅僅憑著半個月的研究，是絕對不可能全部明白的。之后就有三種情況出現：一種是星球的引力拉回宇宙，一直拉回到宇宙爆炸之前的狀態。并且常用通俗簡單的方式解釋一些深奧難懂的定義或理論，使讀者不會被大量的專業術語或詞匯弄昏頭腦，反而更有閱讀的熱情，而且還時不時出現一些幽默的句子，使原本嚴肅、刻板的文字頓時生動起來。他們漸漸的摸索到一些規律，并進行總結，又漸漸發現一些新的東西。黑洞是個可怕的“洞”，是由質量極大的星體坍縮而成的密度極大的的“洞”，它的密度大到連恒星都會被它吞噬，足可令人毛骨悚然了；也有人說黑洞是前往另一個世界的通道，但是可沒有人敢以身試法呢。無意中便提高了思維的深度與廣度。花了很長時間去讀它，至今也沒能讀完，雖然仔細閱讀，可還是有些云里霧里的。他是有史以來最杰出的科學家之一，是當代最重要的廣義相對論家和宇宙論家。如著名的“大爆炸宇宙論”為人類詮釋了一個全新的宇宙形成說，即宇宙始于大爆炸，在那之后的宇宙在不斷的膨脹，所有的恒星都在離我們遠去，亦猜想了宇宙膨脹到一定程度后會坍縮，最后走向終結。在當今社會，盡管還是有絕大多數人對物理學、宇宙學不甚了解，但人類文明的發展讓人類相信了科學。是被廣袤無垠的宇宙所震撼，還是對未知世界、能量的迷茫，亦或是宇宙對人類探索的威懾，我自己也不知其緣由。這一本書，講述了在這部書中，霍金描述了外層空間奇異領域，對遙遠星系、黑洞、粒子、反物質、時間箭頭等進行了介紹，并對宇宙是什么樣的、空間和時間以及相對論等古老問題進行了闡述，使我初步了解狹義相對論以及時間、宇宙的起源等宇宙學的奧妙。又因為空間也被影響，所以黑洞看起來像一個洞，但是不一定是黑的，黑洞有可能發光或發出其它射線，這點可由星系中心是明亮的來證明，因為黑洞的引力，周圍的星都被聚集在一起，就形成星系，所以星系中心一般是黑洞。他是一個殘疾人，他不可以說話，而且頭只能朝右邊傾斜，肩膀也是左底右高，雙手緊緊并在當中，兩制腳則朝內扭曲，而且霍金他還被長期禁錮在輪椅上，這樣的殘疾人居然能寫出一本在全世界都擁有無數讀者的科學著作。我真害怕，黑洞把我也吸進去。我掂了掂手里的書，雖然很輕（只有100多頁），但我想，里面包含的知識肯定遠遠超過了這個分量。我想：等我長大一點了之后，再讀一遍這本書，到時候一定能掌握書中所說的知識。一些解釋我現在還不能完全理解，不過仍覺得挺奇妙的。趁著科技節到來之際的濃厚學習氛圍，詳讀了一遍《時間簡史》，感悟甚深。”《時間簡史》上記載的大多是經過試驗或有根據的推論所得出的結果，而我卻不能清楚地理解。吾將上下而求索。這種理論的歷史說來話長，著名的廣義相對論家彭羅斯在昌德拉塞卡解出Dirac方程后，和霍金一道證明了黑洞的面積定理，隨后霍金做出了黑洞熱輻射定理，既從黑洞面積的非減性能讓人自然而然的想起叫做熵的物理量，黑洞處也具有熵的特性。有始有終是萬物不變的規律。《時間簡史》告訴了我們：時間和空間都是依附于物存在的，宇宙則是人類面臨的最大未知物。命運也許給予霍金一個破敗花架般的身體，但是不能阻止他用思想讓生命花繁似錦。試想這不也是一種死亡后的重生嗎?在地球上，我們每個人都只是渺小得如一粒沙子。我們都明白人的所有感官系統都是由大腦所控制的，就像我們看到的、聽到的都是由我們的神經系統傳播到我們的大腦組織，然后再由我們大腦組織顯像出我們看到的以及我們所聽到的景象或者聲音。這樣，我們不難想象滅亡之后的重生將會更精彩。最后，聯想到我們21世紀的大學生，我們就應慶幸我們趕上了一個好時代，有這樣一個好的環境中求學，拓展自己的知識、開闊自己的眼界、活躍自己的思維、培養自己的潛力。同時逐步走進社會、感受社會、了解社會，提升我們的競爭意識，培養自己多方面思考問題的潛力，亦即創新思維的培養。也許你還在思考，審視著自己走過的人生。但他的生命確是不平凡的，他的思維已深入遙遠的宇宙，他用