談心活動(dòng)心得體會(huì)-免費(fèi)閱讀

　　

【正文】 通過(guò)先進(jìn)性教育活動(dòng)，職工們看到了黨員同志的表率作用，看到了一個(gè)黨員一面旗幟的作用，也看到了先進(jìn)性教育活動(dòng)對(duì)黨員的促進(jìn)作用，看到了黨員同志學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和認(rèn)真精神。通過(guò)民主評(píng)議表明，職工對(duì)公司的黨員是比較認(rèn)可的，對(duì)黨員的理想信念、能力業(yè)績(jī)、作風(fēng)形象等方面是肯定的，同時(shí)也指出了個(gè)別黨員的不足，反映了基層的意見(jiàn)，為黨員評(píng)議工作提供了可參考的意見(jiàn)。**：通過(guò)這次民主生活會(huì)，使我進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)。充分聽(tīng)取廣大干部群眾的意見(jiàn)和建議。四是通過(guò)開(kāi)展談心活動(dòng)，進(jìn)一步掌握了黨員的思想動(dòng)態(tài)和了解了黨建工作中存在的問(wèn)題。如“五談五真五促進(jìn)”（即領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間必談、領(lǐng)導(dǎo)班子成員與分管主要領(lǐng)導(dǎo)必談、單位領(lǐng)導(dǎo)與機(jī)關(guān)黨員必談、同一黨支部的黨員必談、日常工作接觸比較多的黨員必談；通過(guò)講真話、用真心、動(dòng)真情、求真知、要真改，實(shí)現(xiàn)促進(jìn)凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)、促進(jìn)思想作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)、促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)效能進(jìn)一步提高，使談心活動(dòng)取得了實(shí)效，談出了干勁，談出了團(tuán)結(jié)。成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了責(zé)高度重視，認(rèn)真開(kāi)展了交心談心活動(dòng)，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將各種活動(dòng)情況匯報(bào)如下：高度重視鎮(zhèn)黨委十分重視交心談心工作，在接到通知后，對(duì)此進(jìn)行了專題研究，并召開(kāi)了全體干部職工參加的動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)了文件精神，對(duì)鎮(zhèn)的交心談心工作進(jìn)行了安排部署。發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題及時(shí)與學(xué)生溝通交流，并遵從絕對(duì)保密的原則。這類學(xué)生各方面表現(xiàn)并不十分優(yōu)秀突出，但決不惹事生非，他們中規(guī)中矩，默默無(wú)聞，也是我們學(xué)生工作中是最容易被忽略的一個(gè)群體。典型學(xué)生中又包括表現(xiàn)優(yōu)秀突出的學(xué)生和后進(jìn)學(xué)生兩種。根據(jù)學(xué)校安排，規(guī)定每周三大課間為談心時(shí)間，結(jié)合我前段時(shí)間與學(xué)生的談心活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、我對(duì)談心對(duì)象的分類在開(kāi)展學(xué)生談心工作時(shí)，我首先將自己的學(xué)生分為四類，然后有輕重緩急地、有針對(duì)性地、有側(cè)重點(diǎn)地與不同種類的學(xué)生開(kāi)展談心工作: 第一類：家庭特殊類學(xué)生。今后我要向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，同時(shí)勤于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，完善自我。b：好的，我回去試試。” b：你說(shuō)的對(duì)，就是心靜不下來(lái)，浮躁。a：我存在的突出問(wèn)題就是：責(zé)任意識(shí)差，有時(shí)滿足于管好自己，對(duì)見(jiàn)到的問(wèn)題不愿意多說(shuō)，不想多說(shuō)，不愿意得罪人，不想得罪人，沒(méi)有從大局上考慮問(wèn)題。下一步，班子及班子成員將針對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題認(rèn)真整改，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，補(bǔ)齊短板，為更好的開(kāi)展庫(kù)區(qū)移民工作共同努力。三是在談心形式上要力求一個(gè)“活”字，破陳規(guī)、講實(shí)用。（三）主題實(shí)踐活動(dòng)反思制度。黨員教師雙周至少撰寫一篇教學(xué)心得、教學(xué)隨想或 個(gè)案分析。（一）談心談話反思制度黨員談心制度。通過(guò)開(kāi)展談心活動(dòng)，進(jìn)一步掌握了黨員的思想動(dòng)態(tài)和了解了黨建工作中存在的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)開(kāi)展一周的談心交心活動(dòng)，三小黨支部通過(guò)干群互相之間廣泛深入的真誠(chéng)交心談心，領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部中存在的突出問(wèn)題進(jìn)一步查清了，班子成員之間、同事之間、上下級(jí)之間增加了溝通與理解，增進(jìn)了友誼與感情，促進(jìn)了團(tuán)結(jié)與合作，達(dá)到了提高認(rèn)識(shí)、振奮精神、促進(jìn)工作的目的，為開(kāi)好民主生活會(huì)和做好分析檢查階段工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志與班子成員之間、班子成員之間、班子成員與所分管部門、班子和黨員之間、班子和教師之間“五個(gè)必談”，力求做到談話范圍全覆蓋。最后，交心談心是“強(qiáng)心劑”，有利于幫助同志，化解心結(jié)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)開(kāi)展談心交心活動(dòng)，能夠了解情況、溝通思想、交換意見(jiàn)、提高認(rèn)識(shí)、解決問(wèn)題，能夠暢通言路、集思廣益、凝聚人心、增進(jìn)友誼，增強(qiáng)號(hào)召力和凝聚力，達(dá)到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”的效果。根據(jù)市局黨組辦發(fā)（2010）17號(hào)文件精神，我校從7月23日開(kāi)始，班子成員制定方案，開(kāi)展談心活動(dòng)，三小黨組織堅(jiān)持把問(wèn)題和矛盾解決在民主生活會(huì)前，把問(wèn)題解決在臺(tái)下，盡量不擺在臺(tái)上。通過(guò)開(kāi)展談心活動(dòng)，我們支部進(jìn)一步了解了一線職工的真實(shí)想法，加深了支部共產(chǎn)黨員在各自工作崗位中樹(shù)立模范帶頭作用重要性的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了各級(jí)負(fù)責(zé)人的責(zé)任意識(shí)。另外，干部職工還就共同關(guān)心的福利待遇、醫(yī)療保險(xiǎn)、職工住房等熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了廣泛的交流。為保證談心活動(dòng)取得實(shí)效，作為黨支部書(shū)記，我首先要求對(duì)談心活動(dòng)的總體要求進(jìn)行了廣泛宣傳和引導(dǎo)，認(rèn)真做好談心準(zhǔn)備，根據(jù)不同對(duì)象選擇適當(dāng)?shù)恼勑膬?nèi)容，講究談心方式，引導(dǎo)干部職工說(shuō)出真話、實(shí)話。職工提出過(guò)去不愿提、不便提的意見(jiàn)，以“和風(fēng)細(xì)雨”方式達(dá)到“春風(fēng)化雨”的目的。讓談心人員明白要談與談心對(duì)象有關(guān)的事，而不是無(wú)關(guān)緊要的小事、瑣事，要求結(jié)合思想工作實(shí)際，堅(jiān)持有一說(shuō)一、有二說(shuō)二，既談自身問(wèn)題，也談對(duì)方不足；既談工作問(wèn)題，也談生活問(wèn)題；同時(shí)在談話中注重側(cè)重點(diǎn)，如在干部之間重點(diǎn)圍繞交流思想、促進(jìn)工作來(lái)談；職工之間加強(qiáng)協(xié)作、搞好合作來(lái)談；上下級(jí)之間圍繞提出工作思路、改進(jìn)工作方法、增強(qiáng)工作默契來(lái)談；三是注重談心的經(jīng)常性。交心談心是打開(kāi)心鎖的一把鑰匙，是釋疑解惑的一劑良方。我們學(xué)校的主要做法是：一、提高對(duì)談心活動(dòng)的高度重視。再次，交心談心是“潤(rùn)滑劑”，有利于消除隔閡，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。在談心活動(dòng)過(guò)程中，凱里三小黨支部組織不僅高質(zhì)量完成了“規(guī)定動(dòng)作”，還創(chuàng)新了“自選動(dòng)作”，使談心活動(dòng)呈現(xiàn)出多樣的形式。班子成員圍繞“創(chuàng)師生和諧校園，促學(xué)校科學(xué)發(fā)展”主題，細(xì)化談心內(nèi)容，做到了“四談”：談思想和學(xué)習(xí)，看通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，個(gè)人不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念是否有所轉(zhuǎn)變，能力素質(zhì)是否有所提高；談工作和作風(fēng)，看近年來(lái)在工作方面是否存在影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面有無(wú)群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題；談優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，探討如何克服缺點(diǎn)、發(fā)揮長(zhǎng)處，為學(xué)校發(fā)展再做貢獻(xiàn)；談現(xiàn)在和未來(lái)，看學(xué)校確定的各項(xiàng)工作任務(wù)是否抓落實(shí)，談今后如何以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)進(jìn)一步理清工作思路、推進(jìn)工作創(chuàng)新發(fā)展。在抓好班子建設(shè)的同時(shí)抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)，抓好現(xiàn)有黨員的教育管理，并發(fā)揮他們?cè)诟黜?xiàng)工作中的先鋒模范作用。四項(xiàng)監(jiān)督制度頒布實(shí)施后，我校高度重視，要求全校中層以上干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、落實(shí)中央精神，及時(shí)組織進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到干部選拔任用工作四項(xiàng)監(jiān)督制度，是以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神，是進(jìn)一步匡正選人用人風(fēng)氣、提高選人用人公信度的重要舉措。對(duì)教職工在思想作風(fēng)、道德品質(zhì)、廉潔自律等方面的問(wèn)題給予必要提醒。每對(duì)工作開(kāi)展情況進(jìn)行一次講評(píng)，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，促進(jìn)聯(lián)系群眾工作持久、深入。凱里市第三小學(xué)20