專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育必修課-創(chuàng)新技術(shù)的方法答案-免費閱讀

　　

【正文】 第五篇：2016年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育必修課_《目標(biāo)與時間管理》答案1課件單選題部分 1992年美國學(xué)者奧斯本和蓋布勒在《改革政府企業(yè)精神如何改革看公營部門》一書中提出了政府…的十大原則，其核心是使政府更有效率關(guān)于單位人和職業(yè)人的特點，下列說法正確的是： 單位人有依附性，職業(yè)人有獨立性績效管理工作的出發(fā)點是 員工和組織的需求分析下列選項中，不屬于職業(yè)生涯危機的是 過早開始職業(yè)生涯績效評估的目的是 促進持續(xù)改進我國政府實行目標(biāo)管理的特點是借鑒吸收了國企改革的經(jīng)驗和企業(yè)管理的經(jīng)驗在制訂職業(yè)生涯目標(biāo)前，要 探索職業(yè)生涯時間的分配本質(zhì)是 價值觀的體現(xiàn)在制訂行動計劃時，首先要 分析理解自己要達成的目標(biāo)現(xiàn)代的目標(biāo)管理理念是 提出的 1科學(xué)設(shè)計考核指標(biāo)，前提是 指標(biāo)所衡量的目標(biāo)是正確的1對于一些涉及多個部門協(xié)調(diào)的緊急事項，應(yīng)以現(xiàn)場會方式，由 參加，迅速解決，并形成“判例”有決策權(quán)的部門負責(zé)人1在公共管理中，目標(biāo)管理最突出的薄弱環(huán)節(jié)在于目標(biāo)更多的體現(xiàn)在當(dāng)前重要且緊急的事項上，而對重要不緊急的事項往往資源配置不夠1一個外向且反對社會規(guī)范的人適合的工作是 市場銷售1在績效的各種因素中，如果缺乏愿景，那么可能會導(dǎo)致的個人表現(xiàn)是茫然1在目標(biāo)管理中，目標(biāo)的達成是通過 來實現(xiàn)的 考核17“我們是誰，為什么而存在”，這個問題屬于企業(yè)的 使命1在目標(biāo)管理中，工作目標(biāo)的來源是 崗位說明書和計劃1我國公共部門實行目標(biāo)管理是從 開始的 崗位責(zé)任制目標(biāo)管理的缺陷是 目標(biāo)是動態(tài)的2專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)該有長遠目標(biāo)和近期目標(biāo)，長遠目標(biāo)是 職業(yè)發(fā)展2在政府的目標(biāo)管理中，首先要 確定施政目標(biāo)2進行目標(biāo)分解的標(biāo)準(zhǔn)是 組織目標(biāo)等于所有崗位目標(biāo)之和2在一個人的職業(yè)生涯中，需要學(xué)會適應(yīng)和堅持，適應(yīng)與堅持的關(guān)系是適應(yīng)是生存的需求，堅持是發(fā)展的需要 多選題部分在公共管理中，當(dāng)有相互矛盾的目標(biāo)時，解決的辦法有 績效管理委員會有更大的權(quán)威，克服部門主意要重視長期發(fā)展規(guī)劃的科學(xué)性、嚴肅性 要做好深入細致的思想政治，對于需要做出局部犧牲的地方要給予足夠的補償目標(biāo)管理的優(yōu)點有易于落實到人崗，從而有利于組織整體目標(biāo)的達成 手段和方法比較成熟，便于管控 選這兩項只能得一分（多選題每題2分）制訂目標(biāo)的衡量標(biāo)準(zhǔn)時，需要包含的要素有（全選）其他方面的反應(yīng) 時間 數(shù)量和質(zhì)量 成本下列措施中，嫩個提高開會效率的有（全選）不要議而不決 會前做好準(zhǔn)備 議題不要過多少一些“念文件”式的報告?zhèn)鬟_下列措施中，有利于個人的時間管理的有（全選）任何時間都要從容不迫不要把時間浪費在“負能量”的人與事績效管理的作用有哪些（除去選項：開發(fā)作用。給團隊成員一個自由發(fā)揮的空間，容許成員犯錯并給以改正機會，讓持有不同意見的人能暢所欲言。靠管理者自身的魅力去征服下屬，能讓每個成員在領(lǐng)導(dǎo)的積極影響下心甘情愿地完成合作。共同的愿景是團隊成員所共同持有的意向或景象。換元原理：創(chuàng)新者在創(chuàng)新過程中采用替換的思想或手法，使創(chuàng)新活動內(nèi)容不斷展開、研究不斷深入的原理。）專業(yè)技術(shù)：是指專門從事某一特殊領(lǐng)域工作或職業(yè)所需要的工作知識、理論、操作技能。他們具備實現(xiàn)目標(biāo)所必需的技術(shù)和能力，并且在一定程度上可以優(yōu)勢互補。（）我的答案：。（）我的答案：正確答對，就要強調(diào)進一步提升科技對經(jīng)濟增長的貢獻，同時還要加快建立科學(xué)研究與高等教育有機結(jié)合的聯(lián)動機制。（））、產(chǎn)業(yè)、區(qū)域協(xié)同發(fā)展的創(chuàng)新平臺 我的答案：ABCD答對（）。（） 我的答案：B答對，不屬于協(xié)同創(chuàng)新管理的困難的是（）。（） ，實現(xiàn)風(fēng)險分擔(dān)，促進組織發(fā)展所必須的物質(zhì)條件 ，將高技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力 我的答案：D答對：（）年建成創(chuàng)新型國家，使科技發(fā)展成為經(jīng)濟社會發(fā)展的有力支撐。（）、培養(yǎng)人才 我的答案：B答對，但是存在著（）等問題，影響了科技公共服務(wù)能力和科技創(chuàng)新的后勁。（）） 我的答案：ABCD答對（）。（）我的答案：，促進企業(yè)、大學(xué)、研究機構(gòu)發(fā)揮各自的能力優(yōu)勢、整合互補性資源，實現(xiàn)各方的優(yōu)勢互補，加速技術(shù)推廣應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)化，協(xié)作開展產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和科技成果產(chǎn)業(yè)化活動，是當(dāng)今科技創(chuàng)新的新范式。專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備的創(chuàng)新能力包括學(xué)習(xí)能力、想象能力、分析能力、判斷能力。（）三、選擇題（每題4分，共12分。分離原理：把某一創(chuàng)新對象進行科學(xué)的分解和離散，使主要問題從復(fù)雜現(xiàn)象中暴露出來，從而厘清創(chuàng)造者的思路，便于抓住主要矛盾。如何提升團隊領(lǐng)導(dǎo)力？團體領(lǐng)導(dǎo)力對推動創(chuàng)新團隊良性合作至關(guān)重要。愿景要目標(biāo)一致。培養(yǎng)責(zé)任意識，勇于承擔(dān)錯誤。河南省洛陽市嵩縣 第一學(xué)歷 畢業(yè)院校 所學(xué)專業(yè) 畢業(yè)時間學(xué)位（有學(xué)位請選擇，無學(xué)位者填無學(xué)位）最高學(xué)歷（選擇）行政職務(wù)（不填）行政級別（不填）專業(yè)技術(shù)職務(wù)系列（填中學(xué)教師或小學(xué)教師）從事專業(yè)（與職稱證相符）專技任職資格證（選擇）聘任日期（知道者填，不知者不填）下面兩個方框內(nèi)打√注冊成功后與中心校聯(lián)系：審核通過。其他全選）激勵作用、導(dǎo)向作用 約束作用目標(biāo)管理的流程有哪些：（全選）執(zhí)行、評估與調(diào)整目標(biāo)的設(shè)定和分解資源配置及激勵機制 新目標(biāo)的設(shè)定職業(yè)與工作不同，職業(yè)的特性有：（全選）穩(wěn)定性 經(jīng)濟型社會性和群體性 歷史性在公共部門，績效管理的框架流程有哪些：（全選）報告和信息利用加強績效與結(jié)果法的實施 測定績效確定使命和期望的結(jié)果對個人層面的時間管理，最重要的是： 保證睡眠質(zhì)量 要有人生規(guī)劃對所做的事情持之以恒1廣義的職業(yè)生涯規(guī)劃包括：（全選）退休 就業(yè) 求學(xué) 婚姻1公共部門目標(biāo)管理的特點有： 依法管理 上下結(jié)合 PDCA1在公共管理中，目標(biāo)管理面臨的挑戰(zhàn)有：（全選）政府責(zé)任越來越大，一把手的壓力越來越大 維穩(wěn)的成本越來越高 需要人手越來越多 工作強度越來越大1關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展，下列說法正確的有：（全選）努力成為單位的業(yè)務(wù)骨干甚至成為業(yè)內(nèi)的專家 在適應(yīng)與堅持的平衡中發(fā)展 從就業(yè)開始找準(zhǔn)自己的職業(yè)定位1從組織層面的時間管理考慮，下列措施中能提高組織人員辦事效率的有： 盡量扁平化，減少中間環(huán)節(jié)管理部門不要為管理而管理成為“生事”的部門，不斷地制造越來越復(fù)雜的表格 一些必須的程序，辦事人員要一次性交代清楚1下列說法，錯誤的是：（全選）職稱=職業(yè) 職業(yè)=專業(yè) 職位=職業(yè)職業(yè)資格=執(zhí)業(yè)資格1在公共管理中，涉及多部門協(xié)作的目標(biāo)問題應(yīng)該如何解決： 樹立整體意識 明確責(zé)任 部門合署辦公1在目標(biāo)管理中，目標(biāo)設(shè)定的難點有哪些：（全選）計劃趕不上變化原始數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確、不完整 不SMART，尤其時定性的目標(biāo) 與崗位責(zé)任重復(fù)2時間管理的意義有： 身心健康的重要標(biāo)志 達成