我心目中的好老師作文(25篇匯編)-免費(fèi)閱讀

　　

【正文】 徐老師有時(shí)候也會(huì)跟我們講講她小時(shí)候的故事，雖然我們只是當(dāng)做一個(gè)故事來對(duì)待，可是我心里明白，徐老師這樣做是為了讓我們明白自我此刻的生活是多好，為了讓我們明白滿足，明白怎樣去學(xué)著回報(bào)。”每當(dāng)看到這句話，我就想起了我的老師們。 愛心，踐行。有一次，班里的同學(xué)生病了，只見龐老師幫他量體溫，然后給家長打電話，又囑咐家長每一天給他匯報(bào)體溫情景……，她既教我們學(xué)習(xí)，又關(guān)心我們的生活，看到她一天到晚辛苦的樣貌，真讓人感到心疼啊! 龐老師還有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們尊敬，值得我們學(xué)習(xí)。我心目中最優(yōu)秀的老師是四一班的班主任龐韶華老師。有時(shí)我還向她借書看呢！她總是帶著微笑，看見我們，跟我們打招呼。但我們沒想到的是：他們愈打愈烈，身上好幾處地方都已經(jīng)被抓破了。只要誰做得好，吳老師都會(huì)說“你真棒”！我們心里美滋滋的。 開學(xué)的第一天，我懷著興奮而又緊張的心境踏進(jìn)了初中校門。 湯老師，從來不在別人面前炫耀自我。我想他頭天晚上肯定擔(dān)心壞了。有一次，臨下課，湯老師突然問我們：“我上課你們能聽得懂嗎？”一個(gè)同學(xué)回答：“還好。然而，我并沒有注意他的自我介紹，我反而注意到他的眼鏡很是不規(guī)范的戴在臉上，眼鏡片十分的模糊，看來他平時(shí)不太護(hù)理自我的眼鏡。 她很美麗，她就是我們的生活老師――劉恩萍。 還記得剛剛步入這片學(xué)校，我對(duì)她的印象并不好。在我的初中生活中，也有這樣的一位老師。在我們迷茫無助時(shí)，總會(huì)看到他激勵(lì)的話語。 張老師在課堂上是個(gè)嚴(yán)肅的老師，下課時(shí)卻能和學(xué)生打成一片。 真想不出用什么語言來贊頌她，只覺得她真的就像一位辛勤的園丁，用心澆灌著每一朵花朵，或許對(duì)她來說，這些花兒就是她的子女，因而她無法割舍。過了沒幾天，老師就來到了學(xué)校，那天一上班，她就來到教室，逐一詢問我們這幾天的學(xué)習(xí)情景，我聽出她的嗓子仍然很難發(fā)出聲音。她對(duì)我們十分坦誠，毫無隱瞞，在我認(rèn)識(shí)的老師中，幾乎沒人愿意把自我的大名告訴學(xué)生的，但她做到了。 我心目中的好老師作文 第17篇： 剛升入初中的時(shí)候，就聽說學(xué)校有一位視學(xué)生如子女的好老師，真期望她能教我們班。 漸漸地，我不再拒絕她的幫忙，對(duì)她的問題認(rèn)真回答，她為我糾正的錯(cuò)誤我也謹(jǐn)記在心。但她從來不生氣，總是輕聲的叫我坐下。 時(shí)光退回一年前，那時(shí)的我是全班最不起眼的學(xué)生，沒有其他女生那樣姣好的面容，也沒有其他女生那樣優(yōu)異的成績，有的只是一張?jiān)诮锹淅锏淖雷印！彼佌伣虒?dǎo)著我們，讓我們成長的更好，這也是我所喜歡她的原因。她的形勢十分奇特，他性“武”，武則天的“武”。 “春風(fēng)老師” 我要介紹的第一位老師就是“春風(fēng)”老師。媽媽望著滿不服氣的我說：“孩子，你明白劉老師為什么要這樣要求你嗎？”我愣了一下，因?yàn)檫@個(gè)問題我從來都沒有研究過，我下意識(shí)的搖了搖頭。 開學(xué)一個(gè)月后，學(xué)校就要放國慶假了。我感覺自我就像一臺(tái)機(jī)器，在生活區(qū)的劉老師的手下被耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，劉老師轉(zhuǎn)過身來，看著我站著不動(dòng)，就關(guān)切的問我：“這位同學(xué)怎樣了？是找不到寢室嗎？”我猛然回過神來，趕緊說了一句“老師好”。李老師見我不吭聲，拍拍我的肩膀，用充滿斗志的語氣對(duì)我說：“袁思陽，老師很看好你哦！有時(shí)間就總結(jié)一下自我在考試中犯的錯(cuò)誤，是態(tài)度不端正還是復(fù)習(xí)不認(rèn)真？找出自我的不足，并且努力克服它！這樣才能做到最好！老師相信你能考出一個(gè)夢(mèng)想的成績的！”見李老師這么說，我低聲說：“老師，您真的相信我嗎？我自我都對(duì)自我沒信心了呢……”聽了我的話，李老師的反應(yīng)十分激烈，大聲說：“要對(duì)自我有信心呀！有了自信，你就成功了一半！抬起頭來，可是是一次沒考好！怕什么呀！以后你要經(jīng)歷的大考小考還多呢！”聽了您的話我的心中仿佛有一股暖流緩緩劃過，我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，承諾似的說：“下一次，我必須會(huì)考好，必須不會(huì)讓父母和老師對(duì)我失望！”李老師笑了，年輕的臉龐上洋溢著喜悅的笑容。 我心目中的好老師作文 第13篇： “靜靜的深夜群星在閃亮，老師的窗前徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房……” 照亮我心房的好老師便是我們的英語老師――MissLi。 我心中的好老師，是一個(gè)與眾不一樣的老師，他的課堂氣氛融洽，極不死板又不喧鬧，上課不生提出“紀(jì)律”問題，用獨(dú)特的方式將學(xué)生征服。 還有一次，我的語文作業(yè)中有幾個(gè)題目不明白寫，我膽子又小，又不敢去問老師，正在我愁眉不展的時(shí)候，剛好老師到班級(jí)布置當(dāng)晚的語文作業(yè)，他看到我一臉不高興的樣貌，就走到我身邊，和藹的問我：“怎樣了？”我小聲的指著作業(yè)說：“這道題我不會(huì)寫。我急急忙忙的穿好衣服，早飯也顧不上吃了，就背著書包趕忙奔向?qū)W校，最終在七點(diǎn)半之前到了學(xué)校。老師微微點(diǎn)點(diǎn)頭，又問道：“你在七年級(jí)考得最好的一次，成績是多少？”我把考試情景一五一十地告訴了他，他聽了，露出滿意的笑容，然后拍拍我的肩膀又說：”不錯(cuò)，有提高，你必須能考上心儀的高中，到時(shí)候，你必須要通知我。”說著趕緊背起學(xué)生，趕到鎮(zhèn)醫(yī)院，路上，他打電話聯(lián)系了家長。每次上課，他都能隨時(shí)插進(jìn)幾個(gè)小笑話，引得我們開懷大笑。每次遲到，老師都會(huì)想同學(xué)們道歉，而那節(jié)課也會(huì)別樣的精彩，可能是為了彌補(bǔ)過失吧！ 課上知識(shí)淵博的老師循循善誘的給我們傳授著無窮無盡的知識(shí)，帶我們走進(jìn)課本，去欣賞祖國的大好河山，去結(jié)識(shí)中外名人，學(xué)會(huì)許多做人的道理。看上去很嚴(yán)格，但實(shí)際上十分幽默，他的忘性還很大哦！ 開學(xué)的第一節(jié)語文課，老師就抱著一疊書大步地走上講臺(tái)，隨后讓同學(xué)們默寫一首詩――《臥春》，而老師報(bào)的卻是：我蠢。”可是媽媽一向都沒有來，我心急了跺了跺腳，老師親切的問我，“你家在哪”我心急如焚的說：“在西湖路口的川海碧園。” 我心目中的好老師作文 第8篇： 我心中的好老師是一位我的作文老師，她有一張慈祥的臉，一對(duì)又細(xì)又彎的眉毛，像燕子的兩個(gè)尖尖的翅膀，一雙炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，紅潤的嘴巴和潔白的牙齒。在我心中，他仿佛就是一本”活字典”和“百科全書”。 啊，老師，每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績的時(shí)候，我興奮的目光尋找著您。如果有人受傷，摔跤，他都會(huì)給他們擦紅藥水，傷得重的還會(huì)親自送到醫(yī)院，然后給我們上一堂“安全課”。汪老師也是很嚴(yán)厲的。拂過我們的心頭，給我們前進(jìn)的力量。最終，滴水能夠穿石，漸漸的，男同學(xué)的成績有所好轉(zhuǎn)，她便加大馬力，讓同學(xué)們一齊督促他。微黑的瓜子臉上鑲著兩顆修煉多年的黑寶石，眼角若有若無的皺紋宛如平靜的水面微微泛起的漣漪，挺拔的身姿使她更顯莊重。“表情太僵硬了，微笑一下。最終，我摸到了課本。他還關(guān)注著我，關(guān)注著我們?nèi)啵? 親愛的老班，你這個(gè)不一樣尋常的李子，是我人生的果樹上最令我回味的一枚，因?yàn)槟愕膼郾让⒐慕鹕€要溫暖，還要耀眼！ 我心目中的好老師作文 第3篇： 老師，或許您已經(jīng)快忘了我，可即便時(shí)光變遷，滄海化為桑田我也不會(huì)忘記您，因?yàn)槟俏倚哪恐械暮美蠋煛ｍf老師的形象瞬間在我們心中高大起來，愛心指數(shù)飆升。 令我記憶猶新的一次事件是在初一下學(xué)期的時(shí)候，歷史老師每個(gè)星期都報(bào)聽寫，并且每次報(bào)聽寫的資料都異常多，讓做學(xué)生的我們叫苦不迭，一天到晚地背歷史。 鈴聲響起，這節(jié)是您的課，看著您進(jìn)入教室，心里充滿了對(duì)您的敬佩，我是真心喜歡您，我心中最好的老師――數(shù)學(xué)老師。我找到您，向您匯報(bào)了這次考試的總體成績，也向您匯報(bào)了我的成績。瘦瘦的，矮矮的，一臉慈祥的笑，一臉嚴(yán)肅的榮。我喜歡她，我敬仰她，他是我心目中的好老師，我最喜歡的好老師、 我想起了她對(duì)我的愛。我本以為您會(huì)吵我一頓，說我一頓，沒想到您卻對(duì)我說，沒關(guān)系，下次努力就好了。 我心目中的好老師作文 第2篇： 突然看見一顆本應(yīng)長滿黃澄澄的芒果樹上結(jié)出了顆深紫色的李子的感覺，就像我見慣了嬌小美麗的女班主任卻冷不防迎來了一位孔武有力的男班主任，原本滿滿的熱情立馬消了一半，摻雜了少許的失落與抵觸。即使這樣，大部分人還是難逃“可是”這兩個(gè)艷紅的大字在聽寫本上出現(xiàn)，那你就慘了！因?yàn)榭墒堑娜艘P抄。我的心中不禁有感激，更多的是感動(dòng)。 老師，或許您不記得了。我用手抓住課本邊緣，緩緩地抽了出來。”“動(dòng)作自然些，放松，別緊張。用千古佳句：“云想一裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”形容她在適宜可是了。一年后，男同學(xué)果然浪子回頭，并養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，考上了夢(mèng)想的大學(xué)。 我不想用華麗的語言夸獎(jiǎng)與贊美，只想用最平實(shí)的語言記錄她的一言一行，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而我們，就像那船上的游客，向著展望已久的海岸前進(jìn)！ 在我們的心目中就有一位好老師。早晨，一進(jìn)教室，總能看到汪老師站在教室門口一絲不茍地抽查背書，不會(huì)背的同學(xué)就再站在門外讀。汪老師布置作業(yè)也不太多，也尊重我們的提議，思維也比較開放。因?yàn)槭悄阎R(shí)的天空交給了我；當(dāng)我的成績不太夢(mèng)想的時(shí)候，我愧疚的目光也尋找著您，因?yàn)槲夜钾?fù)了您的期望，可我期望你不要失望，依舊為我加油！ 有人稱贊老師是燈塔，是園丁……，但我認(rèn)為老師是一顆璀璨的星星，照亮我們的錦繡前程；又如一位“護(hù)花使者”，培育著我們這些含苞待放的花朵，猶如一枝蠟燭，點(diǎn)燃我們心中的期望之燈；猶如我們的知己，讓我們?cè)谟褠鄣沫h(huán)境中歡樂地學(xué)習(xí)。 古語說：“經(jīng)師易遇，人師難求。 李老師在學(xué)習(xí)方應(yīng)對(duì)我很認(rèn)真負(fù)責(zé)。”老師溫柔的說：“我?guī)慊丶遥蔽易侠蠋煹能嚕诎肼飞舷耄蠋熣婧谩Ｍ瑢W(xué)都說報(bào)錯(cuò)了，而你卻說：“這就是普通話與方言之間的差距，你用簡簡單單的一首詩就教育了我們要說普通話。 老師，您在幽默中傳授知識(shí)，在知識(shí)的海洋里灌輸了幽默，聽你講課總覺得時(shí)間過得太快，在短短的一節(jié)課中，我們就像一個(gè)個(gè)小海綿一樣，吸收著知識(shí)。比如，有一次，班上有一位同學(xué)沒帶課本，老師故作生氣地說：“如果你上戰(zhàn)場沒帶槍，是不是還要跟敵人說‘你等我一下，我回去拿槍’。等那個(gè)同學(xué)的母親來了，老師又仔細(xì)囑咐道：“千萬別喝冷水，還有那些零食也是少吃的好。”我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。總算沒遲到，但肚子卻分明感到有些餓了。”他找個(gè)凳子，坐在我身旁，對(duì)我細(xì)心的講解。 我心中的好老師，有著火一般的熱情，每一天都十分關(guān)心學(xué)生，噓寒問暖，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們。李老師與我們相處的很融洽，我們的關(guān)系仿佛不是師生，而像是姐姐和弟弟妹妹們。 李老師，多謝您為我們班的操勞，多謝您當(dāng)初對(duì)我說的那番話，容我對(duì)您說一聲：“您辛苦了！多謝您！” 我心目中的好老師作文 第14篇： 生活中，好老師有很多，他們都值得尊敬，但真正能影響我的人，