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小學語文教師述職報告格式(存儲版)

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【正文】　　一滴水，只有放到大海中，才不會一下子干涸。　　踏上教壇，我總是以教書育人為己任，不斷更新觀念，解放思想，蕩滌靈魂，把滿腔熱血和無私的愛傾灑于圣潔的校園之中。在轉化后進生時，我總是千方百計發現學生的閃光點，及時對癥下藥，相機誘導，成功地挽救和教育了一批又一批學生。從此，他再也不搗亂了，還成了班里的一名好學生。。結果他凱旋而歸，為班爭得了光。　　后進生是荊棘，更是帶刺的花。2001年，我也因成績突出，被評為鳳塘“三十佳”教師。經過努力，我撰寫的教學論文《巧借詩詞傳道和授業》發表在《潮州教育》上。在我的扶植下，一些文學新秀脫穎而出，一批優秀作品見諸報端。此外，我還積極參加學校和科組的政治學習，大大提高了自身的思想覺悟和道德水平，更加牢固地樹立了為人民教育事業奮斗終身的職業理想，為培養一代新人奠定了堅實的思想基礎。　　以上，是我這一學期來的工作總結。作為班主任不能有任何忽略。　　在這種教學理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。每月兩次測試，全面檢查學生的學習情況。使我在這個學期中，進步不少，為我的工作點亮了引航明燈。在和學生的交流中，學生真正把我當成了他們的知心朋友，也讓我的教育教學工作更容易開展了。xx年7月1日，在全體黨員的見證下面對黨旗光榮宣誓。關心時事，熱愛祖國，具備強烈的民族自尊心。我為自己確立了“改造好每一個孩子”的目標，而且”不奢求改造好每一個孩子，但是決不放棄對每一個孩子的改造”，為了讓每一個孩子體會到我對它的關心，讓每一個孩子多得到老師對他們的愛，我努力樹立這樣一個榜樣：要求學生做到的，自己首先就要做到。　　　　(一)教學上有了進步　　本學期承蒙學校領導的信任，在學校“師徒結對”的活動中，我與陳曉玲老師結成了師徒對子。　　在作業的布置上我也下了很大功夫，每周寫一篇周記，并及時批改，《能力培養》隨堂做，面批面改。　　探索研究新教法，新課型，全

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