小學美術的教學工作計劃(存儲版)

　　

【正文】 努力提高美育教學質量，培養學生的審美，愛美，學美的美肓觀。　　創造出更多的機會讓學生直接接觸生活，改造生活，讓美術真正的與實際生活聯系起來。　　五、教學要注意的問題：　　注意課堂秩序，防止意外發生。為更好的完成本學期的教學目標、教學任務，現制定出本學期工作計劃如下：　　一、指導思想：　　進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使美術教學工作有一個新的突破。　　通過各種形式的繪畫，鍛煉學生的繪畫、技能、表現能力、掌握多種形式的繪畫技巧。　　每堂課前根據新課改的要求設計好教學環節，正確判定教學重點難點，重點突出教材中的美感因素，教法靈活，層次清晰，得當，結合各年級的學生特點加以把握課堂，讓課堂真正成為學生自由成長的天地。設計和手藝持續深入學習?！币黄鸢l揮自己的發明精神，結合實際情況開發教材內容、運用新理念、嘗試新教法，不斷進步自己的教育水平。小學美術的教學工作計劃15　　短暫的假期很快就結束了，緊張而繁忙的新學期已經開始。　　在課堂教學中主要以寫生、臨摹、創作為主?！　榻鉀Q部分學生對美術課不重視、不感興趣，不交作業等問題，本學期我將制定“平時成績登記冊”對每個學生的每次作業進行登記。在工作中的不足之處，請領導給予批評、指正?！　∽⒅孛佬g課與生活經驗緊密聯系，使學生在積極的情感體驗中提高想象力、創造力，提高審美意識、能力，增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，發展學生創造美好生活的愿意與能力?！　。?、通過各種形式的繪畫，鍛煉學生的繪畫、技能、表現能力、掌握多種形式的繪畫技巧。　　自調顏料比較難掌握，應該留意課室衛生，用品的清洗。加強課堂教育新理念、新模式及新教法的研討。為更好的完成本學期的教育方針、教育使命，現制定出本學期工作計劃如下：　　一、輔導思想：　　進一步貫徹和學習美術新課程規范，更新教育觀念和理念，并運用新的理論來輔導自己的日常教育工作，使美術教育工作有一個新的突破。　　三、教學措施：　　區別年級差別，把握學生的審美特點進行引導，因材施教，循序漸進，注重點、面相結合，以點帶面，共同進步。鍛煉學生的想象能力及創作能力，給學生一個自由想象的空間。小學美術的教學工作計劃13　　新的學期又開始了，在現有的課程改革的基礎上，美術學科的課程改革還將更加深入地進行?！　≡谛抡n改形式下，努力學習新課改相關理念，領會課改精神，關注每一位學生，讓學生通過美術課的學習得以身心健康的發展，同時實現教師與新課程的共同成長?！　⊥ㄟ^各種形式的繪畫，鍛煉學生的繪畫、技能、表現能力、掌握多種形式的繪畫技巧。小學美術的教學工作計劃12　　美術學科已經在課程改革中發生了綜合性的變化，新的學期，在現有的課程改革的基礎上美術學科的課程改革還將更加深入地進行。教師真正的成為學生發展的助手，參謀與引導者，與學生共同參與教學過程，共同研究、探索、解決疑難。（情感美文）　　讓學生能夠嘗試進行比較鐘愛的主題創作畫?！　∷?、教學模式　　結合美術學科特點和學生實際情況，在本期的教學活動中，以多種方式進行教學，室內和室外教學相結合，知識講解與實際操作技能相結合，想像與寫實相結合，教師引導和學生自主學習相結合。但是本年級學生對美術這門課有著相當濃厚的興趣，愿意學?！　〖訌娊虒W中師生的雙邊關系，確立學生的主體地位，師生間建立情感交流和平等關系?！　。毫私鈩赢嬈牟煌愋?，欣賞各種動畫的同時，使學生了解夸張與變形，是動畫片藝術表現上最主要的特征。在美術活動的過程中，通過參與美術實踐活動獲得身心愉悅和持久興趣?！　《?、教學總目標　　通過欣賞各類美術作品的形與色，能用簡單的話語或文字大膽的表達自己的感受?！　∷?、教學要注意的問題：　　注意課堂秩序，防止意外發生?！　∪⒕唧w工作：　　繼續加強美術新課程標準和業務培訓，深化教學觀念和理念?！　?拓展教學思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達到最佳教學效果?！　≌n時安排：　　第一周：未來的中學生活　　第二周：親近大師—素描欣賞 親近大師—色彩畫欣賞　　第三周：水墨畫創作(一) 水墨畫創作(二)　　第四周：詩配畫　　第五周：看新聞 ,畫新聞　　第六周：作文插圖 好看的圖畫書　　第七周：我設計的書(一)(二)　　第八周：我的成長變化(一)(二)　　第九周：人與自然　　第十周：我理想的居住環境　　第十一周：奇怪的圖形（一、二）　　第十二周：木版畫　　第十三周：泥柱雕刻(一)(二)　　第十四周：標志　　第十五周：街頭標志物（一、二）　　第十六周：風景寫生(一、二)　　第十七周：有人和動物的風景 吸引人的招貼畫（一、二）　　第十八周：走進博物館 考試檢查小學美術的教學工作計劃7　　一、教學目標：　　 注意培養和發展學生的好奇心和想象力，在教學環節和活動方式的布局上注意開放性和立體性?！　?學習淺顯的人物比例結構知識和面部表情的畫法?！　≈匾暭ぐl學生的創新精神和培養學生的實踐能力，積極為學生創設有利于創新精神的學習環境?！　∪?、教學目標　?。?、激發學生愛美、尋美、創美的興趣，培養學生熱愛美術的情感?！　《?、教材分析　　本冊教材分造型表現、設計應用、欣賞評述、綜合探索四個方面。通過綜合學習和探究學習，引導學生在具體情境中探究與發現，找　　到不同知識之間的關聯，培養學生的創新意識與解決問題的能力。這需要教師耐心引導、調動其潛意識及思維的積極性，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短，提高每個學生對美術課的興趣?！　∈路荩骸　〗Y合學校大活動“祖國在騰飛”打開一次手抄報規劃評比活動。本學期，我們的講堂教育預備走理論指導——骨干演示——全員展示——分析前進的道路，完結活動化講堂教育的大面積豐盈。以“整合教育資源，完結教育最優化”特征教育為方針,振奮精神，開拓進取，創始美術教育的新局面。　　不斷創設新的教學情境，營造適合學生成長的課堂氛圍，激發他們用畫筆來描繪出發自內心的感慨，激活他們的思想，充分表達學生對美的向往與追求。　　(二)中高年級段　　讓學生自行欣賞中外名作，提高學生的欣賞能力，審美水平，學習優秀繪畫技巧及繪畫形式?！　∶總€班的學生繪畫水平參差不齊，優秀的可以作為較差的老師?！　?．在工藝制作中，培養學生的造型能力，識圖能力，培養良好的動手習慣，以及動腦創新能力。　?。ㄈ┬蕾p　　1．觀賞有趣的動、植物。利于學生興趣的培養。（本模板為Word格式，可根據您的需要調整內容及格式，歡迎下載。而且該教材課程量不大，極大的減少了課時量，便于教師對教材的深入挖掘和拓展，利于教學形式及課評方式的探索、改革。　　、搓、壓、捏、拉、接等方法，制作簡單的泥工模型?！　∥濉⒔虒W難點　　1．在繪畫訓練中，要求達到線條流暢，色彩鮮艷豐富，構圖飽滿，造型大膽、生動，富有兒童情趣以及創造性?！　∫?、學生現狀分析：　　各年級學生從繪畫的素質上看千差萬別，有先天因素，有后天原因，有因地域不同而不同，造成他們對美術課興趣的不同，所以，在課堂上的接受能力便有所差別。鍛煉學生的想象能力及創作能力，給學生一個自由想象的空間?！　∪⒔虒W措施：　　區別年級差別，把握學生的審美特點進行引導，因材施教，循序漸進，注重點、面相結合，以點帶面，共同進步。增強施行課程革新的使命感和責任感。以我校建立的十大主題為先導，組織學生打開豐盛多彩、主題鮮明的美術活動，將愛國教育和各種慣例教育滲透到美術講堂教育中。　　結合教師節，組織學生著手規劃制造賀卡，獻給自己的老師?！　《W生現狀分析　　各班學生從繪畫的素質上看千差萬別，有先天因素，有后天原因，造成他們對美術課興趣的不同，所以，在課堂上的接受能力便有所差別。　　，使學生思維的流暢性、靈活性和獨特性得以發展，最大限度地開發學生的創造潛能，并重視實踐能力的培養，使學生具有將創新意識轉化為具體成果的能力?！　W生缺乏持之以恒的學習精神和堅定的