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學高一下學期期末考試語文試題word版含答案(存儲版)

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【正文】定，題目自擬。“無時無刻”多用在“不”前，表示“時時刻刻都”。②古琴被視為圣人治理國事的圭臬，君子修身養(yǎng)性的憑借。（ 3 分） 12. （ 1）運用動作和語言描寫，細膩刻畫出女歌唱家的人物性格。（ 2）“夏日里最后一朵玫瑰”在文中有雙關(guān)作用，它既是一首歌曲，又是那位美麗的女高音歌唱家的象征。 C 句末語氣詞，表疑問；表句中停頓。運用對比，夸張，擬人，突出詩人漂泊流離，老態(tài)盡顯，今不如昔的悲慘處境和凄涼心境。難道人的常性或許原本就是這樣嗎？還是習俗沿襲久遠不能夠改變呢？有堅定的志向操守而不被改變的人，大概就 (像 )是所說的凡庸粗俗器物中的尊貴器物吧！湖府經(jīng)歷葉伯旼，世代居住在永嘉城中。（但）現(xiàn) 在他輔佐上官，身為僚佐，擔任七品職務(wù)，受四民仰望，也可以說是（職責）重大啊；然而（他）還不忘山居生活，恐怕不行吧。。當他順心合意時，（感覺）天地空曠遼闊，竟然不知道榮辱變化，寒暑交替。（ 3 分） 23．略參考譯文：古代的君子 ,他們身在朝市 ,雖然（面對）繁華紛亂 , 卻能安然自得地看待，常有身處山林的遐想。（給分點：“假”“以”“庶幾”）（ 2）這三種情形，葉伯旼現(xiàn)在都沒有，卻還說不放棄，（難道）將憑借夢境來實現(xiàn)嗎？（給分點：“咸”“置”“馮”各 1 分） 21. 答案：詩人寫來舟中停息的燕子，四處為家，居無定所，與自己漂泊天涯相契，用移情寫燕子，實為寫自身，體物緣情，渾然一體，把自己凄涼落魄的情感寄托到燕子身上，情感更加動人。（ 4 分） 16. D（庸：用、任用） 17． A (A 兩句以均為表目的的連詞。（ 3）他是一個善良的人，甚至是一個熱情的人，他給了歌唱家以生命的亮色。因為對女歌唱家命運的同情，也因為她對玫瑰的渴望和對來人探視的期盼。 8． A【解析】（ B．在春秋時期就流行； C．“確切的依據(jù)”表述不妥； D．《風俗通》的記載沒有依據(jù)。ng； C 項，生肖 xi224。（鮑照《擬行路難（其四）》）四．作文（ 30 分） 26．閱讀下面這段文字，根據(jù)要求寫作文：德國哲學家叔本華說：“智者，總是享受著自己的生命，享受著自己的閑暇時間；而那些愚不可耐的人總是害怕空閑，害怕空閑帶給自己的無聊，所以總是給自己找些低級趣味的游戲，給自己一點暫時的快感。 (王勃《滕王閣序》 ) (3)問君能有幾多愁？ ________________。故人之命在天，國之命在禮。暫語船檣還起去，穿花貼水益沾巾。 19．用“ /”給文中畫波浪線的部分斷句。 ④ 魏闕：朝廷的代稱。試以伯旼之意逆．之：官書叢脞．．，不暇爬梳，戴星出入，猶以為不足，其能索句于寂寞之濱乎？上承乎府公，下轄乎掾曹，不敢抗之以為高，不欲抑之以為卑，慮宜詳矣，其能釣滄波而出白魚乎？民情真?zhèn)味妫偈瞒闭?③ 而莫之集，凝思入乎茫杪，精析極乎毫厘，其又能漱醪看山而流連光景乎？是三者，伯旼今咸無之，而猶道之不置者，將馮夢以見之耶？或志之以示不能忘也．？我知之矣：士君子不以出處二其心，故賤貧不能懾，富貴不能驕，始終一節(jié)，卓為名臣。湖府經(jīng)歷 ② 葉君伯旼，世居永嘉城中。（ 3 分） 14．小說以“夏日里最后一朵玫瑰”為題，意蘊豐富。他胡子拉喳，目光變得更加陰郁，那天他那天他跑遍了大半個城市，才在一個偏僻的花市上買到一束并不十分鮮艷的玫瑰。”他問，“我可以抽煙嗎？” “抽吧！” 從這以后，小偷每隔三天便送來一束芬芳襲人的玫瑰。” 他說。三天以后，他又來了，懷里抱著滿滿一大束鮮花，是妖艷的真正的玫瑰。琴聲蠶絲一樣從她手指下滑出來，顯得軟綿無力。“您看這花放在哪兒好？”她捧著那束塑料花在屋子里走來走去，“好久沒人給我送花了。（ 16 分）夏日里最后一朵玫瑰劉繼明女高音在春天即將過去的時候，被一場致命的疾病擊倒。如在《風俗通》中就有“泛音”“按音”和“散音”三種音色分別象征天、地、人之和合的記載。班固在《白虎通》中記載：“琴者，禁也。另外，古琴有“泛音” “按音”和“散音”三種音色，則分別象征天、地、人之和合。遺存之豐碩堪為中國樂器之最。她以其歷史久遠、文獻浩瀚、內(nèi)涵豐富和影響深遠為世人所珍視。 5．填入下面空缺處的語句，寫出最恰當?shù)呐帕许樞颉Ｊ獠恢钇鋵嵑芎唵危唵蔚轿?們反而．．無法理解。）劊．子手（ ku224。n）銳不可當．（ dāng） B．刷．白（ shu224。o）蒙．騙（ mēng）入場券．（ qu224。）曝．曬（ p249。 C．很多人一遇到挫折和麻煩，就停滯不前，埋怨周遭的一切。 D． 2020 年，基本完成國防和軍隊改革目標任務(wù)，基本實現(xiàn)機械化，信息化取得重大進展，構(gòu)建能夠打贏信息化戰(zhàn)爭、有效履行使命任務(wù)的中國特色現(xiàn)代軍事力量。（ 7 分）古琴是漢民族最早的彈弦樂器，有文字可考的歷史有四千余年，在孔子時期就已盛行，是漢文化中的瑰寶。存見南北朝至清代的琴譜百余種，琴曲三千首，還有大量關(guān)于琴家、琴論、琴制、琴藝的文獻。至于古琴上的十二徽分別象征十二月，而居中最大的徽代表君王，象征閏月。古琴被視為圣人治理國事的圭臬，君子修身養(yǎng)性的憑借，所以只要是違反了圣人與君子的風范，一律不準彈琴。 D．古琴在制作過程中的每一個環(huán)節(jié)都有特殊的意義和文化內(nèi)涵。（ 3 分）（二）閱讀下面的文字，完成 1115 題。小偷坐在客廳的沙發(fā)上顯得拘束不安。她坐在鋼琴旁喃喃地說。”她又把臉貼近那束放在罐頭瓶里的塑料玫瑰，自言自語地說。 “我也是這么想。” “你笑的時候像我一位同學，中學

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