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20xx年高考浙江語文試題(存儲版)

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【正文】物的恐懼是與生俱來的本能，我們的遺傳基因里便具有對生物愛的反應能力。（20分）汴京的星河葉文玲孩提時，我有許多美麗的憧憬，天真的夢。這個赫赫有名的宋代京都汴梁城，果真又一次牽下了天上的星河，讓無數次揣想過《東京夢華錄》筆下燈宵月夕的我，感到如此新奇和慶幸。甚至連門口那長垂的竹簾一動，你都會驀然一驚：是要走出一位肩搭長巾鼻頭抹了點白粉的“酒保”，還是朱釵滿頭羅裙曳地的“女嬌娃”？且說那人。雖未親臨，可是一陣陣傳來的歡聲笑浪，越發教你心癢癢得如癡如醉了。（5分）13．根據全文，分析作者“感到如此新奇和慶幸”的深層意蘊。不光，先王之道猶蘙如也，乃求天下國家政理風俗之得失，為詩歌洎文以宣暢之。詔即行所至，改除河中府臨晉主簿。____異日有見之者，觀其《后車》詩，則不忘鑒戒矣：觀其《逸黨》詩，則禮義不壞矣；觀其《哭友人》詩，則酷吏愧心矣；觀其《同州題名記），則守長知弊政矣；現其《望仙驛記》，守長不事廚傳矣。主簿是縣令的屬官，戶曹是知府的屬官。（2）前世之士身不顯于時，而言立于后世者多矣。送王昌齡淹留野寺出，向背孤山明。（6分）子曰：“甚矣吾衰也！久矣吾不復夢見周公！”（《論語____，則不復也。（周邦彥《蘇幕遮》）書面表達（本大題共____分。④不得抄襲、套作。(2)示例：科技的進步為國民提供了靈活多樣的閱讀方式。②自然教育能夠引導人們熱愛自然，保護自然，正確應對自然界的危險。12.①先寫街的繁榮做鋪墊，引出人潮洶涌。 A 12.17.孔子認為，一個人如果品德不好，即使才華出眾也不足稱道。無失其時（3）通古今之變一一風荷舉書面表達 20. 略略成一家之言（4）冰泉冷澀弦凝絕顏太初雖然地位低壽命短，他的文章難道一定流傳不了嗎？16.③現代科技讓汴京燈節重現歷史繁華，實現了“我”的“星河夢”。②前文渲染的是“鬧”，此處連用“一”凸顯的是“靜”，形成強烈反差。②自然教育主要集中在兒童和親子方面，受眾群體單一。示例：①這三種作用都受溫度的影響②溫度過高或過低③植物各部位的溫度是不同的6.②明確文體，不得寫成詩歌。（白居易《琵琶行》）（5）鳥雀呼晴，____。（6分）補寫出下列名篇名句的空缺部分。（2分）20．這首詩與柳永《雨霖鈴》詞都運用了點染手法，試賞析本詩的點染手法。【注】①蓮花界：佛寺，詩中指洛陽白馬寺。（3分）世人見太初官職不能動人又其文多指訐有疵病者所惡聞雖得其文不甚重之故所棄失居多余止得其兩卷把文中畫線的句子譯成現代漢語。下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（3分）A. 果足以充儒之名乎//句讀之不知B. 于其外則不光//此其志不在小C. 卒于睢陽//從徑道亡，歸璧于趙D. 將犬吠所怪//為巡船所物色下列對原文有關內容的概括與賞析，不正確的一項是（3分）A. 作者認為，對真正的儒者而言，讀書不應雕章琢句，作文不應只追求辭藻華麗，而應抱著學以致用的目的，匡正時弊，有益社會的進步。噫，天喪儒者，使必至于大壞乎！將大吠所怪，桀桀者必見鋤也？何其仕與壽兩窮如此？____。于時或薦太初博學有文，詔用為國子監直講。讀先王之書，不治章句，必求其理而已矣。一點不錯，盡管燈節是古代傳統，但人，畢竟是80年代的人，現代人最仰慕的還是科學技術和現代文明啊！________那紅云，那燈彩，久久地晃在我的眼前，直伴著我進入夢境。我們抵達之時，雖是正午，卻見鼓樓、龍亭這些主要街區，俱已“東風夜放花千樹”了。汴京的街，古今相映成趣，一片繁榮。現在，我就又想叫喊了：最近，我真的看見了天上落下的星河——那明亮得耀眼的珠寶。根據上述材料，概括出重視自然教育必要性的事實和理論依據。（來源同材料三）下列對材料中“親生命性”和“生物恐懼癥”的相關理解，正確的一項是（3分）A. 人類生來就可能有對生物的愛和恐懼，天生就能與自然界的生物進行感情交流。而在華盛頓的國家動物園，最受歡迎的是昆蟲館，因為這兒展示的物種最新奇，樣式也最多。這種能力，甚至是這種傾向，可能都是人類的本能之一。太好玩了！”第三個男孩說：“我們每周末都去沙漠，他們那兒有比賽。（4分）（一）閱讀下面的文字，完成7—9題。2017年，我國成年國民的聽書率為

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