20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章有理數(shù)25有理數(shù)的大小比較課件新版華東師大版(存儲(chǔ)版)

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章有理數(shù)21有理數(shù)課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】有理數(shù)復(fù)習(xí)回顧（可以舉例說明），舉例說明.課堂學(xué)習(xí)我們學(xué)過的數(shù)就可以分為以下幾類：正整數(shù)，如零，負(fù)整數(shù),如正分?jǐn)?shù),如負(fù)分?jǐn)?shù),如正整數(shù)、零和負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù)整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù)。有理數(shù)的分類1、按定義分類有理數(shù)的分類

2026-06-11 21:30

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章有理數(shù)13有理數(shù)大小的比較教學(xué)課件新版湘教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)大小的比較授課人：XXXX我們已經(jīng)會(huì)比較正數(shù)的大小，例如：53，.并且還知道，正數(shù)都大于0.1123?5米3米哪個(gè)大？一、新課引入知識(shí)回顧：溫度-10℃與2℃，哪個(gè)溫度高？溫度0℃與-3℃，哪個(gè)溫度高？

2026-06-05 03:22

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章有理數(shù)21有理數(shù)211正數(shù)和負(fù)數(shù)課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.理解正、負(fù)數(shù)的概念，會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)；2.會(huì)用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量.情景問題引入細(xì)心觀

2026-06-04 08:05

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章有理數(shù)29有理數(shù)的乘法第2課時(shí)有理數(shù)的乘法運(yùn)算律課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】第2章有理數(shù)2．9有理數(shù)的乘法第2課時(shí)有理數(shù)的乘法運(yùn)算律1.幾個(gè)不等于零的數(shù)相乘，積的符號(hào)是由________的個(gè)數(shù)決定，當(dāng)負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是______時(shí)，積為正；當(dāng)負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是______時(shí)，積為負(fù)．2.幾個(gè)數(shù)相乘，有一個(gè)因數(shù)為零，積就為___．

2026-06-06 01:54

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章有理數(shù)26有理數(shù)的加法第2課時(shí)有理數(shù)的加法運(yùn)算律課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】第2章有理數(shù)2．6有理數(shù)的加法第2課時(shí)有理數(shù)的加法運(yùn)算律1.有理數(shù)的加法中，兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，___不變，即a＋b＝________．2.有理數(shù)的加法中，三個(gè)數(shù)相加，先把前面兩個(gè)數(shù)相加，或先________________

2026-06-06 01:53

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章有理數(shù)214近似數(shù)課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】第2章有理數(shù)2．14近似數(shù)1.一個(gè)近似數(shù)四舍五入到________，就稱這個(gè)數(shù)精確到________，精確度是近似數(shù)精確的程度．2.(1)與實(shí)際完全符合的是________；(2)與實(shí)際很接近但存在一定偏差的數(shù)稱為________．哪一

2026-06-06 01:51

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章有理數(shù)214近似數(shù)課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】第2章有理數(shù)2．14近似數(shù)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HS近似數(shù)1．一般地，用測(cè)量方法得來的與數(shù)稱為近似數(shù)．2．精確度：描述一個(gè)近似數(shù)與稱為精確度．一般地，一個(gè)數(shù)四舍五入到某一位，就說這個(gè)數(shù)精確到那一位．3．一般情況下取

2026-06-05 03:25

20xx秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章有理數(shù)28有理數(shù)的加減混合運(yùn)算習(xí)題課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)（華師版）上冊(cè)

2026-06-06 01:00

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章有理數(shù)213有理數(shù)的混合運(yùn)算第1課時(shí)有理數(shù)的混合運(yùn)算課件華東師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）

2026-06-04 13:07

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章有理數(shù)專題強(qiáng)化一混而有序的有理數(shù)課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】第2章有理數(shù)專題強(qiáng)化一混而有序的有理數(shù)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HS一、有理數(shù)加減運(yùn)算例1.計(jì)算：(1)(－323)－(－234)－(－123)－1.75；(2)(－10)－(＋12)＋11－32－(－24)

2026-06-10 12:11

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章有理數(shù)214近似數(shù)課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】第2章有理數(shù)近似數(shù)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)理解近似數(shù)的概念，并按要求取近似數(shù)．情景問題引入中國(guó)是世界面積第3大國(guó)；中國(guó)有世界第一高峰珠穆朗瑪峰，海拔約8844米；中國(guó)共劃

2026-06-06 07:06

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章有理數(shù)21有理數(shù)同步課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】有理數(shù)我們學(xué)過的數(shù)就可以分為以下幾類：正整數(shù)，如零，負(fù)整數(shù),如正分?jǐn)?shù),如負(fù)分?jǐn)?shù),如你能不能將它們合理的分成一些小組？723512321021，，，，，，??，，，，，，3212????正整數(shù)：110，1，3零：

2026-06-11 21:33

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章有理數(shù)21有理數(shù)同步課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】有理數(shù)我們學(xué)過的數(shù)就可以分為以下幾類：正整數(shù)，如零，負(fù)整數(shù),如正分?jǐn)?shù),如負(fù)分?jǐn)?shù),如你能不能將它們合理的分成一些小組？723512321021，，，，，，??，，，，，，3212????正整數(shù)：110，1，3零：

2026-06-08 20:40

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章有理數(shù)26有理數(shù)的加法2課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】(2)1、同號(hào)兩數(shù)相加，取相同的符號(hào)，并把絕對(duì)值相加.有理數(shù)的加法法則：3、一個(gè)數(shù)同0相加，仍得這個(gè)數(shù).2、絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加，取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào)，并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值.互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0.計(jì)算:①(－4)+(－5)②(－6)+(－6)

2026-06-09 12:12

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章有理數(shù)29有理數(shù)的乘法課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】有理數(shù)的乘法計(jì)算下列各題：1.（-2）+（-2）=-4-6-82.（-2）+（-2）+（-2）=3.（-2）+（-2）+（-2）+（-2）=根據(jù)上面的值，猜猜下面的值：1.（-2）×2=2.（-2）×3=3.（-2）&

2026-06-09 00:12

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