“兩基”迎“國檢”工作匯報(存儲版)

　　

【正文】 ，分管副鄉長任副組長，相關部門負責人為成員的 “ 兩基 ”鞏固提高工作領導小組和 “ 兩基 ” 迎國檢工作領導小組，加強領導，明確職責，繼續實施 “ 兩基 ” 攻堅工作機制。幾年來，我鄉每年的教育工作會都開得有聲勢，有氣氛，營造了濃厚的政府重教、群眾支教的氛圍。 控輟保學是 “ 兩基 ” 鞏固提高工作的一項綱性指標，也是一項十分艱難的工作，是我鄉 “ 兩基 ” 鞏固提高工作中的重點、難點。人類社會已進入知識經濟時代，如何讓廣大家長和學生自覺意識到學好文化知識對于一個人生存發展的重要性是解決輟學問題的根本。鄉政府向全鄉干部職工發出倡議，要求每位干部職工每期幫扶一名貧困學生并長期結成對子，近三年來，全鄉有 321 名貧困學生長期得到全鄉干部職工、教師的結對幫扶，累計幫扶資金達 96400 多元。 全面提高教育質量整體提升辦學水平是教育工作永恒的主題，也是 “ 兩基 ” 攻堅目標所在。（即：每位教師每年至少訂閱一份教育刊物，每期至少閱讀一本教育專著，每周至少收看（或播看）一節遠教資源節目，每期至少寫 1 篇教學反思或個案分析文章），骨干教師每期都要開展送課下村活動，鼓勵各學校和老師們積極參與各類課題研究，如天橋完小的 “ 新教育 ” 實驗開展得有聲有色，效果顯著， “ 師生共寫隨筆 ” ，“ 營造書香校園 ” 等活動的 開展，對教師的專業發展，學生的全面發展起到了積極促進作用。 幾年來，通過 “ 兩基 ” 鞏固提高工作的有序推進，新的教育理念逐漸深入人心，教師職業道德感普遍增強，一批年輕骨干教師脫穎而出，在新課程理念的引領下健康成長進步，為我鄉基礎教育發展起到了積極的帶頭作用，使我鄉整體辦學水平有了大幅度的提高，教育 教學質量穩步提升。幾年來，我們緊緊圍繞農村產業機構調整，地域經濟規劃，農村勞動力轉移，開展了各種形式的農技培訓。 大量的農民外出打工，導致留守兒童增多，或交由年邁的父母看管，或托付給親友照看，或自己獨立生活，使這些未成年人缺乏必要的家庭教育甚至生活都不能保障，已經成為一個普遍的社會問題。 各位領導，天橋被稱為 “ 鳳岡的西藏 ” ，這里除了山還是山，大山帶給人們原 始的無奈。其中初級中學 1 所，完全小學 5 所，在校學生 1587 人，其中初中學生 634 人，小學生 953 人，初中學生入學率 ％，小學生入學率 100％。同時，全學區中小學建立各室，完善各室軟件硬件。 3 月底，各校安排教師包村，對家庭人口表進行摸底，最大限度地減少錯登漏摸。 二、存在的問題 “ 兩基 ” 指標：各學校 “ 內在外 ” 的學生很多，追蹤調查困難大。尤其中學理化生只有儀器室，實驗室、德育室、音體美教室均無。由于地處邊遠地區，長期以來師資短缺，再加今年來提前退休政策，使部分年老多病教師退休，使我學區教師缺編嚴重，現有教職工 83 人，其中有病請假 7 人，產假 3 人。 進一步做好校園環境建設工作，加強校園文化建設。根據學校現有情況， D 級 危房短期內無法消除。（ 2）實驗室和各功能室不全。從掃盲到現在，我們依托農村黨員遠程教育基地為掃盲學員進行實用技術培訓達 1200 多人次。 全力完善兩基檔案資料。 積極行動起來，美化校園環境。 第五篇： “兩基 ”迎 “國檢 ”工作匯報 “ 兩基 ” 迎 “ 國檢 ” 工作匯報 為認真做好 “ 兩基 ” 迎 “ 國檢 ” 各項工作，確保 “ 兩基 ” 工作順利通過國家檢查驗收，我學區根據全區 “ 兩基 ” 迎 “ 國檢 ” 工作會議精神和涼教發【 2024】 36 號《關于印發兩基迎國檢工作方案的通知》文件要求，及時組織中小學校長于 3 月 18 日召開了動員大會，會議明確要求全學區要把 “ 兩基 ” 迎 “ 國檢 ” 工作當做一項政治任務來抓，各校要迅速行動起來，對照 “ 兩基 ” 目標任務，認真做好各項準備工作，并簽訂了目標責任書。 （二）今后努力方向 今后，我們將一如既往地把教育擺在優先發展的戰略地位，想法設法盡快解決我鄉教育工作中存在的困難和問題，積極向上爭取資金，迅速完善辦學條件。而一些剛踏上工作崗位的年輕教師，由于工作生活環境惡劣而怨天尤人，抱怨命運不公，不求上進。 （四）、開展農民培訓，提高勞動者素質，促進經濟社會和諧進步 通過 “ 兩基 ” 攻堅，我鄉青壯年文盲所剩不多，但由于居住分散，難以集中規模辦班，我鄉采取了丈夫教妻子，子女教父母，掃盲教師利用雙休日、節假日定點輔導等方式完成識字教學任務，重點是對脫盲人員和農村勞動力進行實用技術培訓。全鄉學校積極參與和諧校園、平安校園創建活動，把安全工作切實拿到手上。近三年來，全鄉共有 68人次參加過各種形式的縣級以上培訓、學習，內容涵蓋了各個學科，凡外出學習，培訓，聽課的老師，回來后都要組織二級培訓，或交流體會，或上示范課，探討課，形式不拘一格，其目的就是面對新一輪課程改革，人人要有新思想，新理念，新方法，力求人人都有新變化，通過骨干引領帶動，達到教師群體優化。中心校制定了嚴格的控輟保學措施，將控輟保學納入學校工作考核和教師 綜合考評，凡因體罰學生，歧視學困生等人為因素導致學生輟學，必將受到嚴肅的處理，凡有輟學的學校，班級，當年不能評優、評先進，所在單位的的老師不能評選先進，杜絕了人為的輟學因素。第四步：對個別工作難度實再太大的，則由鄉政府組織義務教育執法隊，重點出擊，視其情況，該實施經濟救助的則進行經濟救助、該采取行政措施的依法采取行政措施，最終把學生拉回校園。同時，在具體的工作過程中，不斷總結經驗，落實依法控輟，行政控輟 ，安全控輟，扶貧控輟，質量控輟，情感控輟等措施，多管齊下，認真抓落實。所有站所每年都要為自己掛幫的學校辦好一兩件實事，幫助學校解決了不少的困難。幾年來，鄉黨委、政府每學年開學初都要組織召開全鄉教育工作大會，參加大會的人有黨政領導、村（社區）負責人、各 單位負責人，全鄉教師和部分學生家長代表，有機會還要邀請縣政府領導和教育局領導到會指導。 全鄉六村一社區均建有農民文化技術學校，農技培訓做到有校牌，有校舍，有桌凳，有兼職教師，有教材，組織機構健全，農技培訓有序開展。 （ 2）初中 2024— 202 2024— 202 2024— 2024 三個學，學年初畢業班學生數分別為 373 人、 392 人、 471 人，實際畢業分別為 373 人、 392 人、 471 人，畢業率分別為 100 %、 100%、 100 %。 多渠道籌集教育經費。 生均圖書冊數 小學圖書總數 17670 冊，生均 冊，比驗收當年增強 冊，比復查當年增加 冊。 全鄉小學專任教師中具有專科及以上學歷 46 人，占專任教師總數的 %；初中專任教師中具有本科及以上學歷 10 人，占專任教師總數 %。復查當年：上學年初在校生1440 人，學年內輟學 34 人，輟學率為 %。 （ 2）、初中入學率 驗收當年： 13— 15 周歲適齡人口 1155 人，其中殘疾 1 人，初中階段在校學生 1111 人，初中階段入學率為 %。同年，根據上級統一部署，我鄉又全面啟動了 “ 兩基 ” 迎國檢工作，通過近兩年來的努力， “ 兩基 ” 鞏固提高工作取得了較好的成績，經過自查，各項指標基本達到國家督導檢查要求，現將有關情況匯報如下： 一、基本情況 天橋鄉位于鳳岡縣南端，距縣城 70 公里，是全縣最偏僻最邊遠的鄉，烏江河沿我鄉東南邊界向東流去，已建成投用的鳳石公路穿鄉而 過，打通了我鄉南下通道。 開展工程領域專項治理。認真落實義務教育經費保障機制改革的各項制度，加大規范教育收費的力度，配合縣教育局制定出臺了《 XX 縣深化農村義務教育經費保障機制改革實施方案》、《 XX 縣教育系統校財局管實施辦法》，將義務教育階段學校的財務收歸到縣教育局統一管理，實行 “ 校財局管校用 ” ，從源頭上杜絕教育亂收費現象的發生。 認真開展教育收費專項檢查 。縣監察局以科學發展觀為指導，認真按照《中華人民共和國義務教育法》規定和教育部《關于進一步加強和改進對省級實現 “ 兩基 ” 進行全面督導檢查的意見》要求，充分認識國家評估驗收的重要性和緊迫性，把迎接驗收工作擺上重要議事日程，由局長負總責，落實專人負責，做到高度重視，精心部署，任務明確，狠抓落實，認真做好相關準備工作，全面做好迎檢各項工作，確保全縣 “ 兩基 ” 國檢順利通過。近幾年來，我們嚴格治理校園 及周邊環境，經常開展安全知識講座、競賽，多次開展有關防震、消防等安全演練，開展傳染病的防治，經常督查學校設施安全，安全有制度，有責任書，有應急預案等，因此近三年來無任何安全事故發生。 掃盲、農技培訓有效開展。 優化育人環境，抓實 “ 三化 ” 建設。我們在看到成績的同時，也認識到我鄉 “ 兩基 ” 工作還存在著一些不足：一是教育經費不足，投入有限。為加快我鄉農牧民脫盲步伐，在掃盲工作中根據全國第五次人口普查的有關數據，我鄉以行政村為單位，核清了文盲底數，健全了個人檔案。一是繼續堅持依法 “ 控輟 ” ，強化領導責任。二是注重法制建設，加強青少年普法教育工作，每年由法制副校長在學校開展兩次普法教育講座，增強教師和學生的法制意識。 加強教育教學工作，積極推進素質教育，促進學生全面發展。 加強教師隊伍建設，切實提高師資水平。我鄉是一個農牧業結合的小鄉，多年來，在財力較為緊張的情況下，優先安排教育經費，確保教育撥款逐年增長，一是建立小學危房改造和學校建設保障機制 ，將維修和新置辦公設備納入社會事業發展計劃和基礎設施建設規劃統籌安排。 三、 “ 兩 基 ” 工作開展情況 近年來，我鄉堅持 “ 百年大計，教育為本 ” 的原則，始終堅持以德為首，以創新教學為理念，以鞏固“ 兩基 “ 成果為重點，積極推進教育體制改革，不斷加大教育投入力度，加快民漢合校和教育基礎設施建設步伐，加強師德建設，促進教育事業協調、快速、健康發展。 ―― 經費投入。 二、 “ 兩基 ” 工作指標完成情況 ―― 普及程度。第一篇： “兩基 ”迎 “國檢 ”工作匯報 江格斯鄉 “ 兩基 ” 迎 “ 國檢 ” 工作 匯 報 材 料 尊敬的各位領導、專家同志們，你們好！ 首先，我代表江格斯鄉黨委、政府向地區 “ 兩基 ” 工作第二輪復查驗收團到我鄉檢查指導工作表示熱烈的歡迎！衷心地希望各位專家、領導提出寶貴的意見和建議。全鄉有鄉級農牧民文化技術學校一所，村級教學點 9 所，（鄉）村農牧民文化技術學校（教學點）辦學面達 100%。目前，學校校舍面積達 2577 平方米，小學 生年生均校舍面積達 20 平方米。