教學互動系統—免費計算機畢業設計論文(存儲版)

　　

【正文】 運行時，只需在地址欄中輸入某個擴展名是 .inc的文件的 URL，就可以瀏覽改文件的內容。用戶在系統中 的狀態分為“審核通過”及“鎖定”兩種狀態。充分利用框架靈活、方便的特點，使得多個功能選項可以在同一個窗口中打開。 在表 31 中對用戶信息及屬性進行了說明，用戶名為主鍵 ? 用戶信息表 (jtbubase)： 字段 字段名 描述 數據類型 長度 小數位 0 uid 記數 int 1 Jtb_uname 用戶名 char 10 2 Jtb_pass 密碼 char 20 3 utype 用戶類型 char 10 4 Jtb_sex 性別 char 8 5 Jtb_city 城市 char 8 6 Jtb_old 出生年 char 8 7 ment 身份說明 char 50 表 31 用戶信息表 ? 教學信息表 (jtbnews)： 字段 字段名 描述 數據類型 長度 小數位 0 id 記數 int 1 Title 用戶名 char 50 2 Content 內容 text 3 Author 上傳者 char 10 4 Update 上傳日期 datetime 5 表 32 教學信息表 ? 學生上傳信息表 (jtbStudentUpload)： 字段 字段名 描述 數據類型 長度 小數位 0 id 記數 int 1 Title 用戶名 char 50 2 Addr 下載地址 char 50 3 Author 上傳者 char 10 4 Update 上傳日期 datetime 5 表 33 學生上 傳信息表 ? 教師上傳信息表 (jtbTeaherUpload)： 字段 字段名 描述 數據類型 長度 小數位 0 id 記數 int 1 Title 用戶名 char 50 2 Addr 下載地址 char 50 3 Author 上傳者 char 10 4 Update 上傳日期 datetime 5 表 34 教師上傳信息表 ? 貼子信息表 (jtbBBSinfo)： 字段 字段名 描述 數據類型 長度 小數位 0 id 記數 int 1 Jtb_Title 標題 char 50 2 Jtb_body 內容 char 50 3 Jtb_name 上傳者 char 10 4 Jtb_ftime 上傳日期 datetime 5 5 Jtb_hf 回復數 Int 6 Jtb_top 置頂 int 7 Jtb_close 關閉 int 表 35 貼子信息表 系統部分 IP0 圖 系統 登錄 IPO 圖 輸入：用戶名，密碼 處理：判斷用戶名和密碼是否有效。 ER圖向關系模型轉換，首先要進行數據的規范化。本系統采用實體 聯系圖 (簡稱 ER圖 )來描述系統的概念模型。所以在系統硬件的選擇上本著穩定可靠的原則進行選擇。 第三章 系統設計 系統總體結構設計 系統總體結構是指整個系統由哪方面組成，以及各部分在物理、邏輯上的相互關系，包括硬件部分和軟件部分設計的主要任務是將整個系統劃分為各個功能模塊，正確處理各個模塊內部的聯系以及它們之間的調用關系和數據聯系，定義各個模塊的內部結構。 繪制數據流圖以后 ,為了進一步明確數據的詳細內容和數據處理過程 ,將最底層數據流圖中的數據流及其組成部分的數據元素、數據存儲和處理邏輯通過數據字典進行描述 ,以便于后面系統設計的進行。 外部項盡量安排在左方，數據主要出處盡量安排在右方。 數據流圖的基 本符號如圖 2— 6 所示： 外部項 加工 數據流 數據存儲 圖 2— 6 數據流圖的基本符號 本 教學互動管理信息系統 數據流圖繪制主要遵循以下原則： （ 1） 明確系統界面 。這個模型不涉及硬件、軟件、數據結構與文件組織，它與系統的物理描述無關，只是用一種圖形及與此相關的注釋來表示系統的邏輯功能。 通過與調研，及與同學、老師的討論，得到他們的大力支持和幫助，提出了新系統的邏輯模型，新系統基本上 分為二大模塊，分別是前臺系統，供用戶瀏覽信息；后臺系統供用發布信息，其中又可細分為學生子系統、教師子系統、管理管理員 教學新聞 教學信息管理 教學信息 論壇信息 帖子信息管理 帖子信息 審核信息 教師注冊 教師登記信息 管理員審核 資料信息 上傳信息 上傳管理 疑難解答 教師 論壇發貼 貼子信息 員子系統。因此通過老師上傳的教學資料及學生上傳資料，方便學生上網查詢，問題求解，及問題解答。通過調用方法close 實現關閉，然后再釋放它。創建一個 Recordset 對象可以使用以下語法： Set rs=(ADODB. Recordset) 這里 ADODB. Recordset字符串用來創建 Recordset對象。 1．創 建數據庫鏈接 (Connection) Connection 對象是網頁通過 ADO 存取數據庫的重要手段， Connection 對象負責與數據庫實際的連接工作。 IIS(Inter Information Server)是微軟推出的Windows NT Option Pack 的 主要成員，作為 Windows NT 的擴展，自推出以來已經有了很大發展，其體系結構是當今市場上最受關注的 Web 服務器之一。 2． 使用 CGI開發的 Web應用程序雖說已能動態地產生頁面，但它只能進行單一的資料操作，無法滿足用戶控制和管理大型數據庫的需要。 3． ActiveX Server Components 具有無限可擴充性。它隨著用戶的上線而產生，隨著用戶的下線或強制解除而終止。這 6 個對象分別是： ? Request 對象： Request 對象可以保存 Client 端送往 Server 端的所有信息。 第五章 指出了系統設計中的不足和改進的方向 。 另外，本次的設計還應用到很多的 JavaScript 前臺腳本程序，使得一些操作更為合理，更為美觀，這在“新用戶注冊”、“”、“課程討論區”等地方都很清楚的體現出來。 ● 接受教育不光是學習知識，還要學會學習，為以后繼續學習培養良好的學習習慣；掌握必要的學習技能。另一方面，在互聯網上各種各樣的網校也到處可見，有正規大學開辦的經過國家教委認可其學歷的攻讀本科、研究生課程的網校；有全國知名重點中學在網上搞 的針對高考輔導的以應試教育為主的網校；還有一些商業網站針對網上充電者舉辦的一些職業技術培訓的網校等。現代遠程教育是以現代遠程教育手段為主，兼容面授、函授和自學等傳統教學形式，多種媒體優化組合的教育方式。 我國的改革開放也使得我國發展的步伐緊跟世界的發展潮流。 隨著計算機技術及通信技術的普及，人們有越來越多的機會，訪問inter,并從 Inter中獲取資源， Inter緊密的與人們的生活聯 系起來 。教學互動系統 目 錄 目 錄 .............................................................................................................................. 1 第一章 引 言 .............................................................................................................. 3 項目開發背景 ................................................................................................... 3 認識遠程教育 ................................................................................................... 3 關于本選題 ...................................................................................................... 5 本文所作工作 .................................................................................................. 5 第二章 系統分析 ........................................................................................................ 7 技術分析 ........................................................................................................... 7 ASP 技術綜述 ............................................................................................... 7 ASP 與 IIS ..................................................................................................... 9 利用 ADO 訪問數據庫 .............................................................................. 10 SQL 特點 ..................................................................................................... 11 需求分析 ......................................................................................................... 11 通過對數據字典中數據量、數據處理和數據存儲分析，該系統的總數據量較大，適宜于采用普通商用微機按分布式的數據處理方式。 【關鍵詞】 ASP 數據庫管理 教學互動 第一章 引 言 項目開發背景 現如今 ,Inter 飛速發展，它越來越成為人們生活中的一部分，人們親切地把它叫做信息高速公路。 時光進入二十世紀九十年代，在美國政府的大力支持和市場需求急劇膨脹的作用下，Inter 進入了商業化的時代，截止目前為止，全球互聯網用戶達到一億兩千萬以上，聯上互聯網的主機超過 1000萬臺，每天通過 Inter傳送的電子郵件超過一億次，僅此一項，就節約了大量的時間和資源， 更不用說天文數字般的信息瀏覽所帶來的直接或間接利益了。計算機技術、多媒體技術、通信技術的發展，特別是因特網 (inter)的迅猛發展，使遠程教育的手段有了質的飛躍，成為高新技術條件下的遠程教育。學習方式目前主要分為集體開班和個體學習兩種。 ● 現代遠程教育為所有求學者提供了平等的學習機會，使接受高等教育不再是少數人享有的權利，而是個體生存的基本條件；教育資源、教育對象、教育時空的廣泛性，為大眾的終身學習提供了可能性。 ASP 的優點包括可以使用其他組件、庫和工具，能和 Index Server、 Visual Basic、 Microsoft Transaction Server 集成，開發出復雜、靈活、強健的應用程序，并且能夠把應用程序打包并作為完整的包發布。 第 四 章 根據系統設計的結果 ， 對系統進行編碼、測試等 。 技術分析 使用的開發工具 在本課題的開發過程中，由于開發條件的限制，所使 用到的開發工具如下： 操作系統： WindowsXP 后臺數據庫： SQL 2020 集成開發環境： (Dreamwaver)asp ASP技術綜述 ASP 六大內建對象 ASP 提供了 6 個功能強大的內部對象，每個對象具有各自的屬性（ Property）、方法（ Method），有的還擁有數據集合（ Collection）與事件（ Event），它們共同完成 Web中的一些重要工作。 ? Session 對象： Session 對象能夠記錄用戶每一次上線的個人信息，它相當于每個上線用戶的私有變量集合。 2． 無需編譯，容易編寫，可在服務器端