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助學、筑夢、鑄人”主題征文活動的通知(存儲版)

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【正文】成績優秀，曾獲得過校二等獎學金和“三好學生”的稱號。他曾參加過各種各樣的義工，比如說暑假義教，無償獻血，春暖湛江義賣，湛江市第五次殘疾人代表大會代表等。五邑大學信息工程學院通信工程駱曉晴第五篇：關于開展“助學筑夢鑄人”主題征文活動的通知關于開展“助學筑夢提倡短小精悍，文風平實，字數不超過2000字。誰的青春不奮斗”為主題發布新浪微博，并三位好友及官微。1名特別獎獲得者將受邀參與“彩虹橋”中外學生文化交流項目，于2014年暑期出國學習和交流；50名青春勵志獎獲得者將獲得在中國銀行的實習機會，實習結束后由分行行長撰寫實習評價；杰出獎和優秀獎除稿費外，還將獲得由教育部全國學生資助管理中心、中國銀行、中國青年報社聯合頒發的證書。在全國范圍內設優秀征文獎和優秀組織獎。鑄人’主題征文系列傳播活動”專題下載），連同文章一起發送至郵箱studentreporter。：題材為記敘文，題目自擬。鑄人”主題征文活動。筑夢無論是學習，還是社團工作，還是學生工作，他都是付出了自己的一份努力，一份真心，在這里，他找到了那個快樂的自己。他，一直是一位愛好學習的好學生，他將每天的時間都安排得滿滿的，讓他每天都沒有些許空余時間，但是他跟我說，他覺得這樣的大學生活很充實，這樣的堅持才不會讓自己在大學里有一絲的悔意。每一次在和他的談話中，他都會讓人倍感慚愧，在他的學習歷程中，我深刻感受到他對國家的感恩，也深刻體會到“助學何必要把自己保護的太好，連點傷連點痛都沒有的還叫青春么？該向上就向上吧，誰的青春不奮斗呢。求學的路上都是不易而又不易的，只是憑著那份求學的信念，一路跌跌撞撞走來。我沒有別的孩子那樣健康的身體，沒有能讓他們放心的成熟而獨立的能力。九月，是一個美麗的季節。鑄人的源泉正是因為國家的幫助，一顆知道感恩的心，還有一顆會感恩的心從此便系在在我們的腦海里，讓我知道現在還有以后怎樣做一個知恩圖報的人。注：本次征文活動學校負責接收投稿，并負責匯總后以學校為單位上報至大賽征文評審委員會，請各位符合條件的同學踴躍投稿。二、征文活動方式及要求本次活動由全國學生資助管理中心、中國銀行和中國青年報社主辦，各省、各中央部屬高校學生資助管理中心協辦。作為征文核心人物的在校受助生必須學習刻苦，生活儉樸，積極參與各種有益活動，形象良好。鑄人”主題征文活動的通知》（教助中心【2013】81號）文件規定，決定在我校開展“助學要積極引導鼓勵在校學生參與此次征文活動，可有重點地組織一些學生和老師參加投稿。活動采用自然投稿的方式，最后由征文評審委員會聘請專家，經過初評和終評，確定最終評審結果。筑夢題目不限，體裁為記敘文，一般每篇集中講述一位受助生的故事。鑄人”主題征文活動。習近平主席今年3月17日在十二屆全國人大一次會議閉幕會上發表重要講話，闡釋了激動人心的“中國夢”：“生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。征文主題是“助學作為征文核心人物，在校受助生必須學習刻苦，生活儉樸，積極參與各種有益活動，形象良好；已畢業助學貸款受助生必須能夠按時歸還助學貸款，工作業績突出。誰的青春不奮斗”為主題發布新浪微博，并三位好友及官微。2013年12月，經由征文評審委員會評審，選出特別獎1名，青春勵志獎50名，杰出獎20名，優秀獎100名，優秀組織獎50名。校學生資助管理中心聯系人：陳老師，電話：58731397，行政樓209室。現將有關事項通知如下：一、征文活動內容(一)征文主題：“助學；嚴禁抄襲，一經發現，即取消參評資格。三、征文表彰本次征文活動設優秀征文獎和優秀組織獎：，選出特別獎1名，青春勵志獎50名，杰出獎20名，優秀獎100名，優秀組織獎50名。記得小學，家里的那個房子，每逢刮風下雨，雨點總會透過屋頂的瀝青，風總會讓我們在冬風中顫抖，甚至在臺風來臨的日子，家便會成了沒有屋頂的房子，唯一剩下的只是那四面墻了，而這些都是小時候的種種困

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