20xx秋北師大版道德與法治七年級上冊61人人平等2(存儲版)

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊21學習的理由-資料下載頁

【摘要】第2課：開始新學習第一站：學習的理由（導學案）一、學習目標（1）能說出我們為什么要學習。（2）知道受教育是我們的權利和義務，自覺履行受教育的義務。（3）重點：明確學習的重要性，珍惜受教育的機會。（4）難點：主動制定學習計劃二、知識梳理：1、學校是知識的殿堂，進步的階梯。在學校，我們能夠系統地接受教育，從

2025-11-30 02:16

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊82友善待人-資料下載頁

【摘要】第8課與人為善第2站友善待人課題友善待人教學背景分析?本課時教學內容的功能和地位創設情境，力求在課堂中還原生活場景，教育、引領學生通過自身的思考、體驗，總結出尊重、謙讓、包容、欣賞、寬容、友善的人際交往原則和方式，探求“換位思考、友善待人、和諧生活”的交往藝術。本課時是第三單元學會待人接物的落腳點，也是對學生進行社

2025-11-30 02:16

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊92如何擁有自尊-資料下載頁

【摘要】第9課做一個自尊的人第2站如何擁有自尊課題如何用有自尊教學背景分析?本課時教學內容的功能和地位本課時關注學生人格的發展和完善。作為“做一個自尊的人”這一課的第2站，教學內容立足于引導學生在審視自我、妥善處理自我與他人人際關系的同時，進行自我反思、自我探索與自我建構。其教學要點是引導學生知曉在實際生活中獲得自尊的

2025-11-30 02:16

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊72行為要講禮-資料下載頁

【摘要】教師二備處（學生更正筆記）課題：第7課交往須明禮第2站行為要明禮學習目標：（1）懂得禮貌待人要通過外在的儀表、言談、舉止表現出來。禮貌是尊重他人的表現。（2）在生活中，逐步學會儀表大方、語言文明、行為得體，并能夠在不同的情境中禮貌待人。學習重難點：?重點：在日常生活中如何做到行為要講禮。?難點：在日常生活中如何做到

2025-11-29 11:44

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊112自強不息-資料下載頁

【摘要】第11課做一個自強的人第2站自強不息課題自強不息教學背景分析?本課時教學內容的功能和地位在本課第1站“人生當自強”中，學生了解了自強精神的內涵以及自強對個人成長的重要作用，從自強“是什么”和“為什么”的角度對自強的表現和意義形成了初步的認知。在此基礎上，本站側重于“怎么做”，即如何獲得自強精神，旨在讓學生

2025-11-29 00:06

2022年七級政治上冊第七課第一站人人平等學案無答案北師大版-資料下載頁

【摘要】第七課平等待人 第一站人人平等 學習目標：（目標明確，行動才更有效） 1、通過對學生生活中出現的不平等待人現象分析，使學生知道人在人格和法律地位上是平等的。 2、正確認識、理解平等是法律賦予我...

2026-01-16 06:28

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊41我愛我班3-資料下載頁

【摘要】我的新老師……………………………3退出上頁目錄下頁封底封面我的老師……………………………………3印象最深的老師…………………………………4我的老師………………………………………………4我和同學間的矛盾…………………………………………………5一件難忘的事………………………………………

2025-11-21 15:47

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊21學習的理由1-資料下載頁

【摘要】第二課開始新學習第1站學習的理由自讀課文,P16-22找重點內容:;;學習的理由:知識的殿堂,進步的階梯.,我們發現自己的潛質,培育自己的能力.義務教育,是每個中國公

2025-11-21 15:48

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊52融入社會1-資料下載頁

【摘要】第二站融入社會第五課積極投身社會有人認為,個人可以完全脫離社會而生存,英國小說《魯賓遜漂流記》中的主人公羅索·魯濱遜就是最好的例證.想一想:不能，因為他開始賴以生存的技能，物品如槍、刀、糧食、種子等都是從人類社會得來的，他之后的二十多年生活都是以此為基礎的，而他對家鄉的思念也證明了他

2025-11-21 15:47

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊112自強不息3-資料下載頁

【摘要】第2站自強不息第11課做一個自強的人北京三帆中學籍穎美國陸軍上將巴頓巴頓,美國陸軍上將。畢業于西點軍校和陸軍軍事學院。在二戰中，他先后指揮美國陸軍第7集團軍和第3集團軍，展現了卓越的軍事才能。?當他還只是個七歲的孩子時，就有明確的目標，他立志成為一名旅長。這

2025-11-21 15:48

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊41我愛我班4-資料下載頁

【摘要】1、良好的班集體對個人成長的作用？（為什么要建設良好的班集體？）2、個人與集體的關系？一、良好的班集體是我們健康成長的重要環境說一說：你最喜歡的班級是什么樣的？并說說你的理由從以下幾個角度來說：師生關系、同學關系、學習風氣、班級氛圍班級是一棵樹1、個人與集體的關系？P36

2025-11-21 15:47

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊52融入社會3-資料下載頁

【摘要】第五課積極投身社會第2站融入社會活動：教材49頁的思想驛站?想一想：?在生活中我們是如何向他人表示友好？1、微笑、打招呼2、待人真誠，實事求是，謙和禮貌。。。。。。一、與人交往，并建立良好的人際關系為什么？?1、人際關系的含義?是我們與他人之間在心靈上的距離，體現

2025-11-21 15:47

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊92如何擁有自尊3-資料下載頁

【摘要】戰國時期的蘇秦少年時游手好閑、不學無術，在外邊到處碰壁?；氐郊依?，父母罵他、嫂子不給他飯吃。后來，他下定決心，刻苦讀書。由于他堅持不懈的努力，終于成為政治名家。這則材料說明了什么？人要有自尊第2站如何擁有自尊1、知道如何擁有自尊學習目標（1分鐘）自學指導（1分

2025-11-21 15:47

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊91做人要自尊1-資料下載頁

【摘要】第七課做自尊自信的人做人要自尊1、知道什么是自尊。2、知道自尊的重要性。3、知道自尊的表現，并學會如何贏得別人的尊重。模塊一、自尊無價1、組內自主學習閱讀課本P3-P5,查找下列問題：1、什么是自尊？2、自尊的主要表現是什么？3、擁有自尊的重要意義有哪些？自尊的人積極向上。自尊的

2025-11-21 15:47

北師大版思品八下法律面前人人平等1-資料下載頁

【摘要】第七課法律面前人人平等一、教學目標：知識目標：通過本課的學習，讓學生了解“法律面前人人平等”是現代法律的基本精神，是我國社會主義法制的一條基本原則，這一基本原則貫穿于我國的整個法律體系中。通過對相關法律條文的閱讀，體驗這一基本精神。能力目標：懂得法律通過規定權利與義務規范人們的行為，通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護人們的合法權益。讓學生知

2025-11-10 07:58

20xx秋北師大版道德與法治七年級上冊61人人平等2-免費閱讀

20xx秋北師大版道德與法治七年級上冊61人人平等2(存儲版)

20xx秋北師大版道德與法治七年級上冊61人人平等2-文庫吧在線文庫

20xx秋北師大版道德與法治七年級上冊61人人平等2(完整版)

20xx秋北師大版道德與法治七年級上冊61人人平等2(更新版)