建設馬克思主義學習型政黨(存儲版)

　　

【正文】 ，但對國際事務由參與到主導。但現在，我們是種子選手了，再跳就必須講姿勢，講技術含量，所以我們黨提出要科學發展。因為這個信仰、這個信念、這條道路給我們帶來了幸福和繁榮。事實證明學壞永遠是比學好更有誘惑性。農業經濟時代，只需小學教育（56年）；工業經濟時代，需接受大學教育（2025年）；知識經濟時代，需接受終身教育（80年制的終身教育）。怎么辦，必須用馬克思主義，用當代最科學的理論即馬克思主義中國化的最新理論成果——中國特色社會主義理論體系來武裝頭腦。馬克思主義認為，世界的發展變化是有規律的。創新是保持黨的先進性、提高黨的領導水平和執政水平、提高領導科學發展能力和拒腐防變能力的必然要求。所謂大眾化，就是把思想理論通俗化，用群眾喜聞樂見的方式，讓群眾理解接受馬克思主義基本理論。一個民族、一個政黨、一個國家要發展，要前進，一定要有支撐自身的內在精神。如果我們每一個基層黨組織都成為了學習型黨組織，學習型政黨建設自然就水到渠成。黨的十七屆四中全會發出建設馬克思主義學習型政黨的號召,意義極其重大。各級領導干部帶頭學習,必將進一步激發廣大黨員和群眾學習的積極性和主動性。這個“學習型”賦予了我們黨的“學習”以更深的戰略意義、更高的目標追求。通過學習，進一步煥發創造激情、激發創造活力，不斷增強各級黨組織的創新能力，使黨的執政理念、體制機制更加富有活力。學習力決定生命力，激發創造力。要學得更深一些，掌握的理論和知識更豐富一些，在全面系統掌握馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系上走在前面，在學習掌握現代科學知識上走在前面，在弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風上走在前面。讓學習成為我們黨的時代特征，各級黨組織就要積極爭創學習型黨組織。一部黨領導中國革命、建設和改革的歷史，就是一部創造性學習、創新性實踐的歷史。這些年來,黨中央領導集體堅持集體學習制度,僅從黨的十七大以來,中央政治局就組織了16次集體學習活動,學習主題涉及政治、經濟、文化、社會等各個方面。建設馬克思主義學習型政黨，領導干部要做學習的表率事有所成,必是學有所成。正是通過遍布全國各地、各條戰線和各個單位的黨的組織，我們黨才成為一個有統一意志、統一行動的整體。開展社會主義核心價值體系學習教育。二是要解決時代提出的問題。建設學習型政黨的核心在于培育黨的創新精神、提高黨的創新能力。既然我們站的高了，就要看得更遠，只有這樣，才能使我們黨永遠站在時代潮頭，立于不敗之地。（一）四項基本要求 一是科學理論武裝。最近30年產生的知識總量，等于過去2000年產生的知識量的總和；到2020年，知識的總量是現在三到四倍；到2050年，目前的知識占屆時知識量的1%。滿腦子烏煙瘴氣，信奉“抽煙身體好，賭博練頭腦，搖頭沒煩惱，打架練手腳，搶劫練長跑。要著重解決以下問題：解決理想信念堅定性問題。但什么體制都不是萬能的，到了頂點，不創新不行，只不過中國的市場經濟才剛剛開始，比資本主義國家發展的空間更大些。2009年我國GDP總量達到335353億元，折合約為49092．81億美元，與日本持平。根本無法實現民族和國家的繁榮。（二）鞏固地位中國共產黨之所以始終具有旺盛的生命力，黨領導的事業之所以能夠不斷取得新成就，這與我們黨善于學習、不斷創新是分不開的。第三，讀書關系到一個人的思想境界和修養，關系到一個民族的素質，關系到一個國家的興旺發達。我們想一想，國家領導人可以說治國理政，日理萬機啊，那么忙，仍然堅持學習，給全黨帶了好頭。一句是，我知道什么是現代化了，一句是，我知道當今的 世界是一個開放的世界，我想這也孕育了小平的改革開放的思想。最后，還在讀南宋洪邁的《容齋隨筆》。我們都記得：“學而時習之，不亦樂乎？”是《論語》的第一句話，我們還記得“少壯不努力，老大徒傷悲”（漢樂府〃長歌行），它告誡我們不要虛度年華，要活到老，學到老。首先是歐美日跨國公司提出要建立“學習型組織” ；隨后日本的大阪提出要建成“學習型城市” ；新加坡要建成“學習型政府” ；美國也提出要成為“人人學習之國”，“把社會變成大課堂”。彼得〃圣吉是美國麻省理工大學(MIT)斯隆管理學院資深教授，國際組織學習協會(SoL)創始人、主席。全會提出，把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰略任務抓緊抓好。、完善激勵機制，推進學習的制度化、規范化。要著眼做好本職工作，學習黨的路線方針政策和國家法律法規，學習黨的歷史，廣泛學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識，學習與崗位職責相關的新知識、新技能，努力成為本領域本行業的行家里手。學習問題，不僅關系黨員、干部自身的發展進步，而且關系國家、民族的興衰和社會主義現代化事業的成敗。黨員、干部特別是各級領導干部要帶頭學習踐行社會主義核心價值體系，以身作則、率先垂范，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾、引領社會風尚。、融入上下功夫，切實把社會主義核心價值體系體現到黨員、干部教育管理的全過程。建設馬克思主義學習型政黨，一個重要任務就是教育引導廣大黨員干部模范學習踐行社會主義核心價值體系，增強貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗的自覺性和堅定性，增強走中國特色社會主義道路、為黨和人民事業不懈奮斗的自覺性和堅定性。要堅持突出實踐特色，著力解決制約科學發展的突出問題，把學習成果轉化為推動科學發展的堅強意志、謀劃科學發展的正確思路、領導科學發展的實際能力、促進科學發展的政策措施。必須全面系統、完整準確地學習掌握中國特色社會主義理論體系，深刻領會其重大意義、時代背景、實踐基礎和歷史地位，深刻領會其在中國特色社會主義的思想路線、發展道路、發展階段、發展戰略、根本任務、發展動力、依靠力量、國際戰略、領導力量和根本目的等問題上形成的獨創性的理論觀點。三、用中國特色社會主義理論體系武裝全黨是建設馬克思主義學習型政黨的長期戰略任務善于運用理論創新成果武裝黨員、干部，不斷提高全黨的思想理論素養，是我們黨推進事業發展的重要經驗。大眾化就是把馬克思主義的基本原理、基本觀點通俗化、具象化，使之更好地為人民大眾所理解、所接受。、回答時代課題、引領時代潮流，不斷推進馬克思主義時代化。緊密結合我國國情和時代特征，大力推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化，是不斷開拓馬克思主義新境界的必然要求，也是引領中國社會進步和推動黨的事業發展的根本前提。必須看到，我們一些黨組織的執政能力和領導水平與新形勢新任務的要求還不完全適應，一些黨員干部的思想觀念、創新精神、素質才干與黨的宗旨和先進性要求還不完全符合。正如江澤民同志所指出的，“我們不懂得、不熟悉、不精通的東西還很多，或者過去懂得的、熟悉的東西，隨著科學技術的迅猛發展和知識的迅速更新，又變成不懂得、不熟悉了。重視和加強學習，倡導建設學習型組織、學習型社會，已經成為一股世界潮流。我們一定要認真學習貫徹全會精神，把加強和改進全黨的學習擺在更加突出的位置，在黨內營造重視學習、崇尚學習的濃厚氛圍，不斷提高全黨思想政治水平，使我們黨真正成為科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的馬克思主義學習型政黨。通過創建學習型組織，二部干部職工政治立場堅定，思想健康穩定，監管業務技能不斷提高，監管有效性不斷改善。一是積極引導部內人員樹立終身學習理念、全員學習理念、工作學習一體化理念，實現了監管工作與學習相互促進。80多年來，我們黨總是根據形勢和任務的變化向全黨提出學習的任務，特別是在每一個重大歷史轉折時期，都把加強學習作為戰勝艱難曲折、奪取新勝利的重要法寶，極大地推動了黨的事業的蓬勃發展。”我們黨作為世界上具有廣泛影響的馬克思主義執政黨，要更好地肩負起歷史和時代賦予的崇高使命，就必須更加重視學習、更加善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，順應時代發展實現知識的不斷更新。可以說，我們在推進改革開放和社會主義現代化建設中所肩負任務的艱巨性和繁重性世所罕見，在改革發展穩定中所面臨矛盾和問題的規模和復雜性世所罕見，在前進中所面對的困難和風險世所罕見。如果說要變質，那末思想的庸俗化就是一個危險的起點。中國化就是將馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，形成具有中國特色、中國風格、中國氣派的新理論。必須準確把握時代主題，積極回應時代挑戰，創造馬克思主義理論的新范疇、新論斷，用富有時代氣息的鮮活語言，用適合當今社會的表達方式，更好地闡明對當今世界經濟、政治、文化等重大問題的主張和看法。大眾化是理論創新的重要途徑和最終歸宿，也是創新理論發揮作用的重要環節。黨的理論創新每推進一步，理論武裝就必須跟進一步。，不斷推動學習實踐向深度和廣度發展。中國特色社會主義理論體系是總結人民群眾的偉大實踐產生的，用中國特色社會主義理論體系武裝全黨，必須堅持學用結合、學以致用，使科學理論真正成為指導實踐、推動工作的思想武器。要從歷史與現實、理論與實踐的結合上，深入闡釋社會主義核心價值體系的基本內容和實踐要求，努力在黨員干部心靈中產生共鳴、思想上形成共識。要充分發揮政策規章對黨員、干部思想和行為的導向作用，努力把社會主義核心價值體系體現到黨的路線方針政策中，體現到黨的各項規章制度中，體現到各級黨的組織生活中。五、建設學習型黨組織是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程我們黨是以組織的形式存在和發展的，正是通過遍布全國各地、各條戰線和各個單位的黨的組織，我們黨才成