20xx超星爾雅大學生職業生涯規劃課后題答案(存儲版)

　　

【正文】 系列的活動，以了解企業中的各種職業，形成職業的備選項。 分 正確答案： 我的答案： 11認知復雜性指一個人在做判斷時不同考慮層面的相對數目。（） 分 正確答案： √ 我的答案： √ 分 正確答案： √ 我的答案： √22從廣義上說，可以將溝通理解為任何的一種信息交換的過程。 分 正確答案： 我的答案： 30決策意味著機會，也意味著風險。（） 分正確答案： √ 我的答案： √38簡歷內容的先后順序安排也需要考慮企業的需求，把企業最關心的內容，如專業背景、相關的實習經驗放在視覺上最顯眼的部位，即頁面的中上部。 分 正確答案： √ 我的答案： √45提高我們的言語表達能力，我們可以：增加溝通的機會、積累話題、增加幽默感、擅于站在別人的角度。 B、不必考慮現實的資源 我的答案：得分： ： 【多選題】八種職業價值觀分別是：獨立性、休閑性、領導性、（）、多樣性、（）、社會聲望和高收入。這是哪一種職業價值觀？ A、我一定精神分裂了，把自己糾結死 B、我應該聽從職業測評的結論，那個最科學C、我應該將多種探索結果放在一起，從多角度觀察自己的價值觀特點 D、我可以繼續深入探索，尋找多種結論中相似的部分我的答案：CD得分： 【判斷題】反思自己的價值觀是一種重要的生涯規劃能力，我們要養成常反思的習慣。 B、由遺傳決定的完成事情的特征。 A、每一步的學習都要以“有用”為前提，使學有所用 B、學習的時候不以“未來有什么用”的訴求，而只是學好 C、為了未來有長遠的用處，學習的時候要有長遠目標 D、學習是一個漸進的過程，所以學習的時候，不能有跳躍我的答案：B得分： 【單選題】如果本專業在學校開設時間不久，那么需要： A、本領域的標桿研究與人物 B、本專業的核心課程與研究方法 C、本領域的應用領域與附加條件 D、本領域應用還需要的支撐與輔助我的答案：ABCD得分： ： 【單選題】一個充實的大學生活，專業知識學習要達到的境界是？ A、工作以后單位往往不會給大專學習知識的機會 B、離開了大學，就失去了大學的教學資源 C、大學里擁有豐富的學習資源，而社會上沒有 D、錯過大學時代，認真細致建立體系化K機會非常少我的答案：D得分： 【多選題】可以用來證明K的信息有： 我的答案：√得分： 4【判斷題】凡是你想通過一件事情得到一些外部的東西，那么這個時候你談得往往都是興趣。我的答案：√得分： 【判斷題】每個人都只符合一種興趣類型。 A、自信心 B、自我效能感 C、實現力 D、正能量我的答案：B得分： 2【判斷題】有些時候我們認為的世界是什么樣的，外邊的世界就會是什么樣的。 我的答案：得分： 【判斷題】使用意念想像法，在頭腦中模擬各種可能性，從而使自己進入一種最佳的心理準備狀態。 A、認識客觀環境 B、自我探索 C、職業決策 D、了解職業信息我的答案：D得分： 職業測評案例分析已完成成績： 1【單選題】職業測評中，C型代表的是（）。A、心理的健康 B、個人情緒 C、生活態度 D、人際關系 我的答案：A 9.“專業對口”宏觀地解釋，就是所學有所用，所以： A、只要獲得職業的價值即為對口 B、專業對口可以忽略不管 C、大學也學不到真正的東西 D、職場才是學習的核心舞臺 我的答案：A ，HR突然說：通過剛才的面試，我們覺得你不太適合這個崗位。A、失敗的經歷 B、人生經歷 C、有意義的經歷 D、成功的經歷 我的答案：D ，就是曾經沒有做出更好的選擇，那么： A、生涯規劃就是為了避免生涯后悔 B、后悔是無法避免的，因為時間會改變一切 C、再好的選擇，未來都有可能是后悔的 D、生涯規劃的目的就是為了減少生活后悔 我的答案：D （）A、奇跡詢問 B、例外思維 C、評量詢問 D、創新思維 我的答案：B ，那么以下處理方法哪個是杠桿解？ A、考慮畢業后十年的重。（）我的答案：√得分： 第四篇：2017超星爾雅大學生職業生涯規劃期末考試答案一、單選題1.（）指人們對自己實現特定領域行為目標所需能力的信心或信念。 我的答案：√得分： 提升自我效能的方法已完成成績： 【單選題】要想保持充沛的精力，我們需要注意生理的健康和（）。 A、高考選專業時沒有做充分調研，沒有探索自己的興趣 B、還不了解自己的專業 C、學習信心不足，打擊了興趣 D、學習動力低，對什么都不感興趣我的答案：ABCD得分： 【多選題】面對不喜歡本專業的問題，從生涯的角度，我們該如何應對？ A、更充分地了解自我 B、積累資源、提升能力 C、敏銳地把握環境中的機遇D、一定要超越夢想一起飛或直接建議他向現實妥協我的答案：D得分： 【單選題】如果我畢業時時運不濟，只能先選擇興趣不是最大的一份工作先做著，我該怎么培養出興趣？哪種建議是不合理的？ A、工程師 B、科技報刊編輯 C、計算機操作員 D、機械制圖員我的答案：ACD得分： 【多選題】以下對興趣和職業選擇的關系的思考，哪些是合理的？ 要證明擁有某種S，必須要： 我的答案：得分： 【判斷題】價值觀與職業的匹配不僅要考慮工作內容，也要考慮組織文化，很多時候同樣的職業，在不同的機構做，最適合的價值觀也是不同的。 我的答案：得分： 【判斷題】追求幫助他人的人內心往往需要通過幫助別人來得到其尊重和認可。 A、內心的職業價值觀與所選職業是否一致 B、我的專業與所選職業是否匹配 C、父母是否同意我的選擇 D、職業的經濟收入是否可觀我的答案：A得分： 【判斷題】價值觀匹配是高級追求，等我們先在職業中滿足了生活需要之后才需要開始考慮。 A、探索不清自己的職業價值觀 B、探索不清自己的核心能力 C、職業價值追求與職業能力不匹配 D、不知道自己喜歡什么我的答案：C得分： 【多選題】自我探索的三個重要意義是： A、自己認定并愿意負責 分 正確答案： 我的答案： 43我們有時候會因為對生活的體驗不深，而搞不清楚自己的職業價值觀。 分 正確答案： √ 我的答案： √36對更好未來提出一個清晰、細節化的圖案有助于設定焦點解決式目標。 分 正確答案： √ 我的答案： √28反思自己的價值觀是一種重要的生涯規劃能力，我們要養成常反思的習慣。 分 正確答案： 我的答案： 18教練解決、教練技術，就是要讓我們去不斷開啟新的實驗，然后去找到實驗中的有效部分。 分 正確答案： √ 我的答案： √9演指的是用我們的體態語言，而講指的是用我們的有聲語言。以下哪種反應最理智？ 分 A、HR不識貨，必須反駁他 B、HR沒禮貌，馬上生氣 C、HR可能是在壓力面試，我需要冷靜地表達自己的優勢 D、好沒面子，我趕緊走吧正確答案： C 我的答案：C二、判斷題（題數：50，共 分）1有些時候我們認為的世界是什么樣的，外邊的世界就會是什么樣的。這是對無領導小組討論中哪個角色的行為要求？ 分 A、破冰者 B、領導者 C、組織者 D、總結者正確答案： B 我的答案：B 29選出正確的表述： 分 A、沒有人沒在規劃中 B、生涯規劃就是要順其自然 C、生涯根本無法規劃 D、命運天洽談室正確答案： A 我的答案：A 30人的潛力往往是被環境的機會給激發出來的。 分 A、自我效能感 B、情緒 C、決策 D、人際交往正確答案： A 我的答案：A 10杠桿解，就是要站在更長遠的立場看問題，然后回到當前提升執行力。 （）我的答案：√得分： 職業測評的解讀已完成成績： 【判斷題】要重視及好好利用職業測評工具，但是也不能過度迷信或完全依賴。 A、充足的睡眠 B、隨性的生活 C、科學的飲食D、有效的鍛煉我的答案：B得分： 【單選題】 要想保持充沛的精力，我們需要注意生理的健康和（）。 （）我的答案：得分： 自我效能感來源及影響已完成成績： 【單選題】“對我來說，堅持理想和達成目標是輕而易舉的。我的答案：√得分： 【判斷題】既然興趣是可以培養的，那我畢業的第一份工作選什么都行，都能培養出興趣。 A、社會型 B、現實型 C、企業型D、藝術型我的答案：A得分： 【多選題】一個同學在六種類型上得分都特別低，可能是什么原因？我的答案：√得分： 興趣島分享練習已完成成績： 【判斷題】人的興趣不是單一的，所以我們在興趣島練習中通常會有最喜歡的島嶼、其次喜歡的島嶼，甚至還有第三喜歡的島嶼，這都反映了我們的興趣特點。我的答案：得分： 興趣的自我反思總結已完成成績： 【多選題】小李發現自己最喜歡看懸疑推理的小說和電影，尤其喜歡邊看邊跟隨主人公一起思考，最享受發現結局那一刻的成就感。 C、做感興趣的工作，能承受更大的工作壓力 C、找工作就是一個拼爹的過程 A、能清楚說明步驟 B、現場展示并達到目標 C、拿出相關的成果D、做事情堅韌我的答案：BC得分： ： 【單選題】T就相當于一個人的品牌，可以產生許多放大效應。 我的答案：得分： 角色榜樣練習已完成成績： 【判斷題】探索我心目中的榜樣是為了讓我去從事和他們一樣的職業。 A、不知道自己喜歡什么職業 B、能力不足，考不上公務員 C、不了解職場D、父母和自己看法不一致，又無法說服父母 我的答案：D得分： 【單選題】性格靦腆、一當眾說話就臉紅的男生小王因為幼時受恩于老師，立志當中學教師，但因表達能力差一直沒能面試成功。 A、探索階段 B、建立階段 C、維持階段D、退出階段我的答案：ABCD得分： 【多選題】 階段觀的核心在于： A、環境是個人的資源庫B、個人適應環境、改造環境以發展 C、個人擁有環境的決定權 D、環境決定人的發展我的答案：AB得分： ： 【單選題】所謂后悔的事，就是曾經沒有做出更好的選擇，那么： A、完全是個人的事 B、是人與環境互動的結果 C、很多時候身不由己的 D、由行動主導的我的答案：B得分： 【單選題】生涯發展中各種角色的關系是： C、工作者D、退休者我的答案：BC得分： 【多選題】角色扮演好的內涵是： A、長遠可能會有問題 B、有時會效率高 C、是一種“無規劃”狀態D、有時會缺乏責任感我的答案：ABCD得分： ： 【單選題】生涯平衡的意思就是： A、獲得最好發展 B、充分利用資源 C、讓規劃有序進行D、避免嚴重問題我的答案：A得分： 【單選題】人人都需要系統的生涯規劃方法，因為： A、清晰自己有什么資源 B、定位自己的價值追求 C、了解自己是什么樣的性格 D、有一個好工作我的答案：B得分： 【多選題】生涯有所成就的人往往都有： A、緊隨當前趨勢 B、長遠與近期計劃結合 C、目標清晰但能靈活變通 D、堅定不移實現目標我的答案：BC得分： ： 【單選題】 生涯是： A、沒有人沒在規劃中 B、生涯規劃就是要順其自然 C、生涯根本無法規劃D、命運天洽談室我的答案：A得分： 【多選題】系統規劃法的要素是： A、明確自己的專業所學 B、明確一個自我定位 C、搞清楚社會大環境D、不浪費自己的才華我的答案：B得分： 【多選題】職業生涯規劃有三個核心要素是：第一篇：2018超星爾雅大學生職業生涯規劃課后題答案超星爾雅大學生職業生涯規劃（入學版）參考答案： 【單選題】 職業生涯規劃可以： B、穩定性 C、休閑D、高收入我的答案：B得分： 【多選題】八種職業價值觀分別是：獨立性、休閑性、領導性、（）、多樣性、（）、社會聲望和高收入。 A、領導 B、穩定性 C、休閑D、高收入我的答案：B得分： 【判斷題】職業價值觀的刪除練習使我們探索職業價值觀的唯一方式。我的答案：√得分： 價值觀與職業已完成成績： 【單選題】崇尚自由自在、富有創意、創新自主、自由多樣價值觀的人，相對更適合從事哪類職業？ B、文秘類 C、建筑類D、藝術創造類我的答案：B得分： 【多選題】我們應該通過何種渠道從價值觀角度觀察職業？ A、表明了部分S B、充分表明了S C、不能確定D、根本不充分我的答案：D得分： 【單選題】作為一個大學生最重要的是： B、求職的時候，單位更關注S B、興趣必須在工作中滿足我的答案：√得分： 【判斷題】做感興趣的工作，就一定能把工作做好。我的答案：得分： 【判斷題】在職業發展過程當中，了解自己的興趣十分重要。 C、培養興趣的關鍵是要形成自我效能感、價值感的良性循環 D、不要奢望能培養出興趣，還是等積累些經驗趕緊跳槽 我的答案：D得分： 【單選題】遇到興趣與環境沖突的問題，哪種建議不太適當？ A、理性分析對本專業不感興趣的原因 B、充分調研本專業的學習內容、就業方向C、充分調研其他感興趣專業的學習內容、就業方向 D、對將要面臨的挑戰做好準備我的答案：ABCD得分： 【判斷題】興趣是可以在工作中慢慢培養的。()我的答案：√得分： 【判斷題】自我效能感指人們對自己實現特定領域行為目標所需的資源與能力。 我的答案：√得分： 【判斷題】在情緒管理方面有一個減壓系統，減壓系統分為外在減壓系統和內在減壓系統。 分 A、享受型 B、市場型 C、過程型 D、硬漢型正確答案： D 我的答案：D 8關于簡歷上使用照片，以下哪一項是錯誤的？ 分 A、照片可以建立自己的“形象” B、照片更能展現應聘者的個性 C、需要提供展現職業化形象的照片