xx初中數學教師述職報告最終版(存儲版)

　　

【正文】 關鍵是上好課。積極參加教研組的活動，活動中積極發言、共同探討問題。數學學習除了要認真學習外，更重要的是掌握方法。二、教學工作 在教學工作中，我根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。現具體匯報如下：一、思想政治 本學期，我認真學習了《胡總書記代表十六屆中央委員會所作報告》和《十七大業務學習有能力減輕學生課業負擔》等，并將理論與教學實踐相結合，應用到教學中，在推進素質化教育及新課改的同時進一步的更新了教育教學理念，對教學起到了促進作用。c、完成本學期的第二課堂活動帶領學生認真聽取賀基旭老師的《數學史專題講座》，激發學生學習數學的興趣，擴展學生的數學視野。我一向注重儀容儀表，不允許學生穿短褲、拖鞋來學校。我本著用人不疑，疑人不用的原則，選好班干，安排好職務，下放權力，大膽放手他們去管理班級，效果不錯。我希望下學期能改進其他方法與他們交流，努力做一位我愛學生，學生愛我的班主任。b、更加深入的了解學生，為培養良好的班集體打下堅實的基礎，注重學生的全面發展。教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦。針對學生特點，以互動教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。現就這一年的工作總結如下：一、師德方面：加強修養，塑造師德 我始終認為作為一名教師應把師德放在一個重要的位置上，因為這是教師的立身之本。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經驗的缺少。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節課。上課時，力求把每一點知識都科學完整的教給學生，過程具有啟發性和創造性。實踐表明，我們這種分合協作的備課方式，既照顧到各班實際情況，又有利于教師之間的優勢互補，從而整體提高備課水平，有效的提高了我們組的教學質量。課堂教學，師生之間學生之間交往互動，共同發展。二、常規教學方面 在教學工作中，我緊緊抓住幾大教學環節，以保證教學質量。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢基礎知識，使自己能夠比較自如的進行教學。其次是從教學經驗上。二、教學方面：虛心求教，強化自我 擔任兩個班的數學教學的工作任務是艱巨的，在實際工作中，那就得實干加巧干。初中數學教師個人述職報告范文三： 轉眼間，一年過去了，在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水。不斷思考怎樣的教學方式是最有效的。在制定教學目標時，非常注意學生的實際情況。在日常工作中虛心向老教師學習。補差：優生是逼出來的。本學期一項很重要的工作就是衛生工作，配合全縣的創衛工作，創建文明校園，在這項工作的開展中，我首先打掃好自己辦公室的衛生，并在學校的評比中獲得了優秀辦公室稱號，給學生一定的帶動作用，在教室帶頭去撿學生丟下的廢紙等四、存在問題 a、班務工作 我脾氣有些急。經過一番整改，我班學生的日常用語文明多了。我嚴格落實《中學生日常行為規范》的要求，特別是課堂紀律、儀容儀表、早操、升旗儀式、衛生值日等方面。b、按照學校工作管理規定，認真寫好教案，努力上好每一節課。教學中，我做到認真備課、上課、及時反思，積極參加聽課、評課，課余時間及時批改、講評作業，并做好課后輔導工作，嚴格要求每一位學生，使他們把學習落到實處，做到細處，學在明處。培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣。今后，我決心發揚優點，改正缺點，努力改進教學方法，加強 對中下生的輔導，使學生的數學成績有更大的提高，為教育事業貢獻 自己的一份力量。樹立學習的信心，在課堂上我有 意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發言機會，給他們自我表 現的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。另一方面，繼續向老教師學習，抽出業余時間具有豐富教學經驗的老師學習。轉眼的時間，我在教師的崗位上又走過了近20個年頭。積極參加教研組的活動，活動中積極發言、共同探討問題。以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業，練習作業有層次有坡度，對學生的作業嚴格要求，培養良好 的作業習慣。總之，任現職以來，自己認真履行教師職責，模范地帶動新教師，通過言傳身教，幫助新教師成長。我的心血沒有白費，在各級組織的考試中，我所教學科的成績均名列前茅，受到了上級領導、學校和家長的好評。鼓勵學生主動學習，運用自主、探究、合作的學習方式。“一節課就是一次挑戰、一節課就是一次收獲!”我并不覺得自己是在奉獻，因為從中我不斷品味著創新的快樂、收獲的喜悅。研究課程改革，探索新課程教學方法。熱愛教育事業、盡職盡則、教書育人、愛崗敬業、熱愛學校、關心集體、團結同志、嚴于律己、寬以待人、為人師表。自任職以來，擔任了兩年八年級數學教學工作并任班主任，四年的畢業班數學教學工作。在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。在教學中注意抓住重點，突破難點。關心學生，愛護學生，為人師表，樂于奉獻。發現個別學生問題時，主動與家長聯系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。根據教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。半年的教學工作，讓我體會到責任對于一名教師至關重要。作為一名新教師，對學生的管理至關重要，所以我會查閱一些關于學生管理及教育理論的書籍，詢問老教師管理學生的方法。幾個月來，我主要承擔78班數學和生物教學工作任務。（六）今后的工作設想在教學方面，不斷提高專業知識水平，進一步學習現代數學教學理論，研究教與學規律，不斷總結教學經驗，大力推行教學改革，提高教學效率。（四）、業務進修方面隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學本科和積極學習各類現代教育技術。在工作中，以高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心每一位學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。所撰寫的論文《為培養學生的創新能力創設條件》在國家級刊物上發表等等。在專業工作中也取得了驕人的成績。我深知沒有時間作保證的教學是不能取得好效果的，因此我堅持出滿勤出全勤，絕不因為個人的私事耽誤學生的一分一秒。努力把每一節課上得生動而有趣，抓住學生的興趣，打造出了自己獨特的上課風格。把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。我認為教師不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。自任職以來，擔任了兩年八年級數學教學工作并任班主任，四年的畢業班數學教學工作。回首這幾年的工作經歷，收獲頗豐，現總結如下：我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，認真學習《中小學教師職業道德》，不斷加強修養，積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟。我堅持不斷豐富自己的專業知識，提高自己的業務素質。老師最好能讓枯燥、乏味的課業變得生動而有趣，讓學生在不知不覺中體會到學習的樂趣。課前，我認真仔細的進行備課，根據本班學生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質量。我深知自己當教師的處境，我努力搞好教學，苦練教學基本功，業余時間沒放棄過自學。XX年班主任素質大賽中獲縣級優秀獎。我也深深的知道成績只屬于過去，我將繼續努力，盡自身的微薄之力，為祖國為家鄉的教育事業作出更大的貢獻。任現職以來，我始終把成為一名學者型的老師作為自己的奮斗目標，不斷鞭策自己勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握數學學科的最新發展動態，了解新的教改方向。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。在德育方面，加強德育理論學習，積極參與班主任工作實踐，提高德育管理水平，讓自己的班主任工作上升為一門藝術。在教學工作方面，我認真做好每節課導學案、教案，設想課堂上可能出現的各種問題。第三，在教學工作中，我深刻體會到學習的重要性。初中數學教師的個人述職報告