土木類的實習報告及擴展資料(存儲版)

　　

【正文】 ，還必須解決三個關鍵性的技術問題：一是混凝土供應和澆搗中要保證混凝土內部層與層之間結合良好，不得出現施工裂縫；二是采用“三摻”技術及保溫控制，利用混凝土的后期強度，減少水泥用量，降低大體積混凝土內部的水化熱，防止由于內外溫差過高而造成混凝土結構的開裂；三是必須加強混凝土的養護措施，確?；炷梁笃趶姸鹊脑鲩L。盡管在配合比上采取了減少混凝土裂縫的技術措施，但由于水泥水化熱溫升較大，在澆筑后散熱高峰期如果保溫養護不佳仍然會引起混凝土承臺、底板及其它厚大體積混凝土的內外溫差過大，表層混凝土收縮過大，產生超過混凝土抗拉極限的拉應力，從而使混凝土產生深度裂縫，甚至是貫穿裂縫，使地下室混凝土達不到抗滲防水的功能。自到達xx工地起實習40余日，所學所得頗多，應要求攢此實習報告。工程進度由于工程經過轉包等，各類內業資類缺失很多，加上上述交通、拆遷等特殊情況，工程進度十分緩慢。另外通信、給排水檢查井的放樣，匝道護欄燈架等的放樣也是實習中的主要工作。全部卸載完成后，測量各點的高程，支架的非彈性變形己經消除，計算出支架和地基的彈性變形量，據此確定模板準確的立模高度和預拱度。實習結束時，剛剛澆完第一層混凝土，沒能看到第二次澆筑、養護、拆內外模等工藝。d、放樣出邊樁并測得此樁的標高。便是最為簡單的棱鏡的扶直，老師傅們所教的方法也能讓人耳目一新。用那位監理負責人的話說：“這翼板中間肯定會氣泡，到時如果拆模的時候翼板出現裂縫，那么我們一個也跑不了。在設計圖紙中，無論是道路中線控制點的坐標還是排水管道井口的坐標，凡是要精確得到的，設計圖紙上都標出得清清楚楚。平時在學校，只需要用Word打打字，但工作中用得最多的還是Excel，這次實習發現關于excel的使用，自己完全只是剛入門級的。二、工程表面工程名稱：西三期西二里小區二期工程工程地點：北京市海淀區西三旗建立單位：北京新奧廣廈房地產開辟有限公司監理單位：北京中招興業工程咨詢有限公司計劃單位：北京華咨工程計劃有限公司施工單位：中鐵建立團體有限公司第三十四項目部籌劃開工日期：20xx年X月X日籌劃竣工日期：20xx年X月X日本工程為一個群體工程，共包羅5樓、6樓、8樓三棟高層住宅樓和12地下車庫以及11樓（變電站），總構筑面積。三、練習內容認識工程施工管理、技能治來由。在施工進程中，實行自檢、互檢、交代檢、專檢制度，施工隊質檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經相干工班長簽認后，由項目質檢員復查、查驗合格后方可舉行下道工序。業主或監理工程師在驗收記錄上具名后，方可繼承施工。對付特別環境，如樓板配筋擋住管道通過，必要熔斷鋼筋，技能處理懲罰時剔鑿布局樓板或用膨脹螺栓與主體毗連（剔鑿洞口成到“八”形），鋼筋采取搭接焊，焊接采取反面焊，焊接長度5d，厥后操縱步伐與一樣平常環境雷同。以前和我父母也經常在工地出入，不管是什么項目經理辦公室，還是技科室，我都不知道待了多久了，在辦公室里看人家畫CAD，別人在看圖紙，我也去湊熱鬧，我想工地對于我已經不是什么陌生的地方，就算是水電安裝，還是管道安裝，我也看見過很多了。原來這個就是理論與實際相結合吧，怎樣在理論中找到可行性的東西，怎樣在實踐中挖掘出本質，感性理性化。學生每天要按時上下課，按時完成自己的作業，考試起碼要通過。我們現在還小，要是現在我們還沒有這樣一個好的習慣，我們還有機會改正，還有機會挽回，在發生不幸的事情之前努力完善自己，讓一些慘重的案例不發生在我們自己的頭上。這可能就是我以后的努力方向，也有可能是我一生不再觸摸的領域。二、公司概況山西省第六建筑工程公司系國有建筑安裝施工一級企業，屬于山西建工(集團)成員企業之一，現有員工1384人，其中各類專業技術骨干328人，高中級工程技術。這也是我眼前所能做的。可有時候就不一樣了，你在上班的時候，你遲到幾分鐘可能就會受到懲罰，這樣的懲罰可能還是比較小的，假如你在投標，你要是遲幾分鐘到場，你就失去了投標的資格，那就意味著你為這個投標所做的努力化為烏有，幾萬的資金丟入大海，好幾千萬甚至幾個億幾十個億就里你而去。不管是什么行業，自己在什么崗位，都會有一定的管束，有一定的規范約束自己。等著監理來到二樓，我仔細聆聽了他講解的知識，發現自己在課堂上聽到的太理想化了，太不合實際情況。二、工程概況工程名稱：**理工大學下沙校園區學生公寓加建2樓工程建設單位：**理工大學設計單位：**城建設計集團施工單位：**華廈建設集團有限公司監理單位：**榮陽建設監理有限公司結構類型：框架—剪力墻結構層數：地下一層，地上十六層建筑面積：19110平方米工程造價：質量等級：合格開工日期：**年09月10日竣工日期：**年09月05日三、學習體會與總結為期八天的認識實習，在今天就告以段落了。管道洞是在樓板施工進程中為水電管道預留的孔洞，其孔徑大于管道半徑，如不封堵或封堵不精密，極宜產生漏水等征象，因此必要舉行技能處理懲罰。產物試驗合格后方可發放。工程司理認真每周主持召開工程例會，總結上周的工程進度環境，找出工程實際盼望同籌劃之間的差距，擺設本周的事變。12地下車庫構筑面積為，地下為地下車庫，地上為車道收支口、人防收支口及變電站，地下車庫戰時為6級人防物資庫，底子布局情勢為筏板底子，主體布局為框架—剪力墻布局。在練習進程中，我以技能員的身份深入到構筑施工單位，以一個高層住宅小區為練習場合，在項目部技能室主任的引導下，參加工程施工事變，順遂完成了六周的練習任務。一定要學會使用常見的辦公軟件土木工程行業的CAD固然不必說，這是必需學會的。書本中的重點(考驗重點)可能在施工中毫無用武之地在實習前，雖然有聽聞過書中知識于施工作用不大這種說法，但自己真實感受了一次現場施工后才深深體會到書本知識與施工應用的出入。然而，箱梁的第一次澆筑便出現了較大的問題，現場的監理負責人大發雷霆。這次實習，我覺得這上面還得加上一句：還必須有一定的心理素質，因為工程施工實在是太單調了。b、選擇水準點，利用后方交會得到測站坐標及高程數據。甚是遺憾!f、混凝土澆筑xx立交橋工程箱梁混凝土采用商品砼，用汽車泵打入箱梁模板內，混凝土強度等級為C50。然后根據預壓測試結果，確定支架的施工預拋高值，以消除施工中因支架變形而造成的箱梁線形和標高誤差。主要施測的是梁橋支架，通過坐標地面高程及橋底設計標高反算出支架高度，并與支架搭設后測得的數據進行驗證，精確控制箱梁底、翼板模線形。建橋處為峽長山谷，交通組織難度很大，僅實習其間周邊就發和車禍十余起。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，使我近距離的觀察了地下室的施工過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實中繼續學習，不斷總結，不斷進步。且因混凝土終凝硬化前不宜澆水養護，遮蓋有利于利混凝土的水灰比蒸發水達到養護目的；混凝土澆筑5—7天后，混凝土處于開始降溫狀態，此時逐層揭去薄膜和麻袋，最后只留一層麻袋，專人澆水養護不少于14天。㈡通過在工地進行了實踐，我學到了地下室施工有關很多技術要點，在這里我總結一下大承臺混凝土的施工技術。一般工程開工前，業主、設計單位、承建單位和質量監督單位等都要參加圖紙會審，以發現并解決設計中存在的差錯、矛盾及易在施工中產生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題，以避免施工中造成不必要的損失。工程變更是指業主根據需要在工程施工過程中對原圖紙進行的更改。二、我首先通過公司總工的介紹，對工地的主要負責人和工程的概況有了基本的一些了解，我所實習的許昌泰興建筑有限公司是建筑一級企業。對付特別環境，如樓板配筋擋住管道通過，必要熔斷鋼筋，技能處理懲罰時剔鑿布局樓板或用膨脹螺栓與主體毗連（剔鑿洞口成到“八”形），鋼筋采取搭接焊，焊接采取反面焊，焊接長度5d，厥后操縱步伐與一樣平常環境雷同。業主或監理工程師在驗收記錄上具名后，方可繼承施工。（4）在施工進程中，實行自檢、互檢、交代檢、專檢制度，施工隊質檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經相干工班長簽認后，由項目質檢員復查、查驗合格后方可舉行下道工序。由于北京地區每年6月15日到9月15為雨季施工季候，根據北京市防洪指揮部公布的文件，本工程從6月10日進入汛期。4m2，5樓、8樓均由主樓和配樓兩部分構成，主樓地下二層為人防層，地下一層為裝備層，地上18層及局部19層閣樓為住宅；配樓地下二層為裝備層，地下一層至地上二層為會所；構筑總高度為53。了解施工項目管理的內容和方法。通過實習我們可以讓自己提前進入社會，了解社會，學會如何搞好人際關系，為將來踏入社會打下一定的基礎。土木類的實習報告6一、目的1。各工種相互配合才能最終成功。其次，還學到書本上難以學到的東西，怎么和自己的領導，同事相處?；炷潦┕び涗?、施工縫隱(預)檢記錄、預拌混凝土運輸單。混凝土驗收分初步驗收和現澆結構驗收。(4)、泵送先遠后近，在澆筑中逐漸拆管?；炷两Y構是以混凝土為主要的材料制成的結構，包括素混凝土結構、鋼筋混凝土結構和預應力混凝土結構等。核對無誤后方可進行綁扎。②彎起鋼筋。(2)鋼筋調直，可用機械或人工調直。三是采用手工除銹、噴砂和酸洗除銹等等。拆模時拆除高處鋼管，二人配合作業，嚴防鋼管等對樓面形成沖擊荷載。梁板后澆帶模板處理支頂板后澆帶處模板時，與整個梁板模板斷開，拆除模板時，保留后澆帶處的模板不拆除，混凝土澆筑完成后，從上部加蓋竹編板對鋼筋進行保護。先將模板臨時固定，按模板控制線調整模板下口，并做臨時固定。而且對于現澆結構來說，常用的模板有基礎模板、柱模板、梁模板、板模板、墻體模板、樓梯模板。支架則是用來保持模板的空間設計位置。自中間向四周進行。二、實習內容參加測量工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用有關工程施工規范及質量檢驗評定標準，學習施工過程中對技術的處理方法。4?；叵胍郧埃浭缕饛牟淮髅弊影?，而頭上的安全帽，似乎注定要伴隨我一生了，原來一切皆有定數啊。通過對施工現場的的參觀，便于我更好的把學到的書本的知識運用到實際中，也使我對自己所學專業有了更深刻的認識。綜上所述，只要在混凝土生產以及施工過程中有針對性地采取預防措施，完全可以避免商品混凝土早期塑性裂縫的產生，使建筑物具備良好的耐久性和結構穩定性。鑿槽時先沿裂縫打開，再向兩側加寬，鑿完后用鋼絲刷及壓縮空氣將混凝土碎屑粉塵清除干凈。質檢部門對該工程混凝土質量進行了現場檢測，檢測結果表明，混凝土抗壓強度滿足設計要求，混凝土的均質性滿足規范要求。3mm），作業簡單，費用低。在采用泵送條件下，其收縮與水化熱大大增加，約束應力裂縫很難避免，張拉前開裂，張拉后又不閉合，裂縫控制的難度更加困難。近年來，許多國家已根據大量試驗與泵送混凝土的經驗將其放寬到0?；炷临|量的好壞，既對結構物的安全，也對結構物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。廊坊市格林郡府一期由廊坊榮盛房地產發展股份有限公司開發，在建項目有多棟1824層住宅樓，沒棟樓設計有一個單層到兩層的地下室，包括地下車庫，主體結構為框架剪力墻結構，建筑面積為16萬平方米，工程估價3億。土木類的實習報告3一、實習目的畢業設計期間，學校特意安排這樣一次實習活動，雖然時間短暫，但是卻讓我從這次生產實習實踐中，對這門專業有了一個更深入的認識，為今后專業的學習打下堅實的基礎。不過幸運的是那師傅不厭其煩的給我細心的一個一個的講，那個時候真的特感動。他給我們毛概的講了這個樓房是這嗎建起來的，之后又指著西邊的方向說，那邊剛好在做樓梯，說可以帶我們去那邊看看樓梯是怎么弄的，他說，做樓梯先得用那鋼管把樓梯的高度給固定下來，之后箍上鋼筋，在用模版給支起來，進而從上往下灌混領土進去。說是因墻體間荷載不同而設計的。仔細觀察體會，虛心向施工監理人員請教，認真記錄實習報告、心得、體會等。經過了為期4周的實習，也讓自己成熟了許多，此次生產實習，令我受益終身，我將繼續努力學習，爭取早日成為一名合格的建設者！土木類的實習報告2一、實習的時間從1月31日到2月3日二、實習的地點學校實訓大樓民用建筑鋼結構框架工業廠房三、實習的目的通過認識實習增強對建筑結構的理解，使所學知識與實踐相結合。澆筑質量還以澆筑工人的技術水平有密切的關系。施工配合比與實驗配合比的差別在于含水率的區別。例如大的承臺，塔吊基礎等，否則很容易脹模。模板在材料與種類上也有很大的區別。為了確?；炷两Y構在使用階段正常工作，鋼筋工程施工時，鋼筋的規格和位置必須與結構施工圖一致。鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架，依靠握裹力與混凝土結合成整體。正文：土木類的實習報告土木類的實習報告土木類的實習報告1新學期開始，前兩周我們就得完成課業中一項重要的課程——專業生產實習。其次是鋼筋工程。因為混凝土澆筑后，鋼筋的質量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程，需要在施工過程中嚴格檢查，并建立起必要的檢查與驗收制度。支撐系統既要保證模板的空間位置的準確性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載，因此也應具有足夠的強度、剛度和穩定性，以保證在上荷花載的作用下不沉陷，不變形，不破壞。但對一些特殊結構，新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板，則應進行設計或驗算。其偏差不得超過規范規定?；炷翝仓耙龊秒[蔽工程的驗收，而且還檢查模板的尺寸，軸線及其支架承載力和穩定性。非常感謝**建工集團有限公司為我提供了一個良好的實習機會，也讓自己第一次接觸現場，接觸社會，不僅讓自己學會了如何將理論與實際相結合，更重要的是讓自己學會了如何做人。實習期間要求做到：認真按時完成老師所布置的任務，仔細聽老師的講解。層降縫、伸縮縫當我們走到兩塊墻體之間時，老師指著中間的一條縫說，這個就是層降縫。樓梯的澆筑在二層的時候，我們有幾個學生把一個師傅給圍住了，問了之后，他說他是搞管理的，也進一步的解釋到就是教別人應該如何做的。建筑圖，結構圖在那里參觀了一會兒，師傅說他那里有一些