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數據庫技術課程實踐課程設計報告-access圖書管理系統(存儲版)

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【正文】 ................................................................................ 6 數據庫建立 ............................................................................................ 6 數據定義 ................................................................................................ 7 用 SQL 進行查詢。立足于當前實際，著眼于未來發展，建成符合標準化協議、通用性較強、實用的系統，以提高圖書信息的現代化管理水平，實現信息資源的共享。 ? 借閱管理：是管理員使用最頻繁的功能，對讀者借書、還書得管理。存在著非主屬性 Tel 或 Address 對主屬性 AdiminID 的傳遞函數依賴，所以屬于 2CNF 范式五、數據庫系統開發、設計過程數據庫建立在數據庫建立過程中，問題不大，就是安裝 access 時，出點小問題，之后才知道是安裝了精簡版的，又沒把原來裝的 access 刪除干凈，找出問題后立刻對癥下藥，得以解決，下面是建庫的截圖：簡要步驟：點擊右邊空數據庫，在彈出的對話框中命名數據庫名，完成數據庫的創建。《數據庫技術課程實踐》設計報告 10 說明：這四個表的創建過程中，主要遇到的問題要注意主鍵的定義說明，以及數據類型大小的設置，否則數據無法插入。 ? 嵌套查詢查詢借閱了書籍的讀者的姓名： Select ReaderName From Reader Where ReaderID = ( Select ReaderID From Borrow Where BookID = 39。我 39。 ? 數據更改 Update Book set Title = 39。結果截圖：《數據庫技術課程實踐》設計報告 16 說明：如果我們要獲得個人的借閱信息的查詢，可以編寫一些簡單的 SQL 語句，就能夠很方便很快的實現我們的要求，并且能夠自動的過濾掉一些冗余的即和所查詢的要求不相同的信息，得到我們所需信息，體現出了數據庫冗余性低的特點，同時也體現出了 SQL 語言的高度非過程化，直接得到結果而不必考慮具體復雜的過程。 where ReaderID = 39。我們只有把學到的東西用到實際中，才是真正的本事。當然，從這次的實踐也看到了自己的一些不足之處，比如動手編寫 SQL 的能力不是很好，說不熟練，分析函數依賴的能力有待進一步提高。 ? 實現方便的更新數據庫比如讀者號為 110900301 的讀者的電話本來是 15280402018，我想把它更新為 0，《數據庫技術課程實踐》設計報告 17 在查詢編輯器輸入 SQL： update Reader set Tel = 39。 ? 實現對個人總體借閱信息的總體查詢比如我想查詢讀者號為 110900302 的結書情況：在查詢編輯器輸入 SQL： SELECT * FROM Borrow WHERE ReaderID= 39。否 39。微電技術 39。 ? 連接查詢查詢借閱了書籍的讀者號和讀者名字： SELECT , FROM Borrow INNER JOIN Reader ON =。《數據庫技術課程實踐》設計報告 8 Borrow: SQL 語句： Create table Borrow ( ReaderID char(20), BookID char(20), BorrowDate Date, ReturnDate Date Primary key (ReaderID,BookID) )。存在著非主屬性 Tel 或 Address 對主屬性 ReaderID 的傳遞函數依賴，所以屬于 2CNF 范式《數據庫技術課程實踐》設計報告 6 Book: F={BookIDTitle,TitleAuthor,TitlePublisher, BookIDIsBorrow}。 (2) 管理員方面： ? 讀者管理：可以對讀者進行增、刪、改、查等操作。操作系統 Window XP 軟件版本 Access 2021 二、設計功能需求分析人工管理圖書時代的手續繁索、效率低下給具有強烈時間觀念的管理人員帶來了諸多不便，圖書館缺少一套完善的圖書管理軟件，為了對圖書的管理方便，因此必須開發圖書管理系統。 ....................................................................

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