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小學一盔一帶交通安全教案-文庫吧在線文庫

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【正文】　　小結：除了這些原因，還說明人們的法律意識淡薄，因為遵守交通規則也是國家制定的一項法律法規，是人人都得遵守的，而不僅僅是自己的事情。　　活動目標：　　了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停、綠燈行的道理。幼兒討論，為什么會發生交通事故呢？（幼兒回答，主要原因是不遵守交通規則）引出主題。在教學中設計的游戲活動目的是引導幼兒在玩中學，在趣中練。　　⑶同學們坐過各種各樣的車，那么你們聽到或看到過有關行人或車輛的安全知識嗎？今天老師就跟你們簡要的介紹。不要突然猛跑，突然往后退，以防駕駛員措手不及發生危險。”　　老師讓學生我念幾遍，并讓學生牢記。　　課前準備　　教師準備:多媒體課件。　　d、引導小結:通過學習,我們懂得了一些簡單的道路設施和車輛名稱,知道了它們的一些作用。　　錄制或收集“十字路口”忙碌的交通場景。)　　注:低年級學生以老師講解,投影演示為主。低年級由老師講解,再看圖或投影演示理解)你知道他們的含義嗎?　　說說看到這些道路交通標線時要注意什么?　　三、拓展練習。再去記住三標線,指示警告和禁止,　　黃白實虛為主線,條條線路辯明白。　　（2）提出問題過渡：這樣的事故能夠避免嗎？　　①讓學生思考后交流：造成事故發生的原因。　　小學一盔一帶交通安全教案6教學目的　　通過學習使學生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意義和重要性，明確每個人都要牢固的樹立安全意識；明白一個人的安全每天都是從零開始的。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學要特別小心，除了用眼外還要用耳，彎道處要先聽再行，沒有聽到車聲都要靠山邊行走，雨天必須要派人來學校接。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架，并要隨時提醒騎車人不能太快，彎道時一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車；騎車時不能接聽手機、更不能打手機，以免分散注意力造成不測。　　請同學們自己發言相互評議誰在要路上做的好，誰做的還不夠。　　讓全體同學暢所欲言，發表自己的想法。　　我們節假日去城里買學習用品、購買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監護下，只能乘坐班車或專線車，不能乘坐超載車。　　（二）在路上要注意的問題。其他同學觀看之后，提出避免悲劇發生的正確做法。　　能夠在日常生活中，自覺遵守交通規則。指示標志藍白圓,也有長和正方形。　　道路交通標志是用圖形符號,顏色和文字傳遞特定信息,用于管理交通的安全設施。紅綠燈,大眼睛,通行安全建奇功。并要求在回家路上仔細觀察,記錄看到的道路和車輛。　　學生猜謎語后,教師小結。　　②情感目標:在真實的情境中激發學生的學習興趣,培養合作意識。b、只看一個方向。　　⑵在道路上行走，必須靠右行走。　　⑵那么你們坐的’是什么樣的車呢？　　有的答：坐過摩托車。要小手牽大手靠右走。　　初步培養幼兒的安全意識，提高自我保護能力。　　像這幾個同學這樣做對不對，有什么危害?　　五、為了喚起人們對遵守交通規則的重視，馬路上設計了很多的安全警示用語來時刻提醒大家　　(出示課件)如：護欄保安全翻越最危險　　酒后行駛車事故隱患多　　寧繞百步遠不搶一步險　　居安四危莫忘交規　　關愛孩子從啟步開始　　你能試著寫一些嗎?　　學生自由

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