20xx小學教師年度述職報告總結-文庫吧在線文庫

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【正文】書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風尚的真正內涵。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學工作漫談》、《現代人智慧全書》、《道德經》等書籍。充分挖掘校本培訓資源，加大教師的培訓力度，進行班主任培訓、信息技術培訓、精細化管理培訓、教師敬業精神培訓、教師禮儀培訓等等活動。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關。城鄉聯動工作也開展的很有實效，本學期組織三所聯動學校開展了班主任遠程培訓、同課異構、優質課觀摩、夕照工程課件制作比賽、精細化管理培訓、名師講座等活動。我愿和同仁們一道，共同探討，攜手并進，勇于創新，繼續努力成為一名優秀教師。平時與學生的交流不多，主動性不強。
　　五、服務他人完善自我
　　教育是服務，管理更是服務。本年度開展了青年教師教學比賽，王麗玲老師取得了語文片區賽第一名的好成績。三位教師的課堂教學能力均有不同程度的提高。作風正派，廉潔奉公。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。通過一番對作業評價改革的實踐，讓我品嘗到了成功的喜悅，體驗到教師創造性勞動所帶來的豐碩成果。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育數學教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。身為教育工作者，只要摒棄世俗，拋開功利化的東西，用心去營造你心中那份理想的職業，你就能化難為易，化苦為樂。編排舞蹈獲校慶六一節目演出二等獎。抓好教學常規的同時，我注重課堂實效。
　　四、善于引領教師，打造求實的團隊力量。
　　三、加強教研教改，提高自己的科研水平。走進我的課堂，你會發現，孩子們樂在其中。
　　一、提升師德修養，塑造良好的教師形象。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。
　　為了提高自己的思想政治覺悟，積極向黨組織靠攏，我在暑假向黨支部遞交了入黨申請書，9月積極參加入黨積極分子培訓，時刻以黨員的高標準要求自己。我努力創設了新型、民主的師生關系，孩子們學習中的任何思考、任何問題都可以在課堂上進行探討、分析。
　　專業成長的必經之路之一就是加強研修，所以我積極參加了省十五規劃課題研究，與學校課題組成員一起承擔了學校“口語交際課堂教學實效性”的研究工作。
　　這一年中，我先后擔任體育路校區的語文教研組長、教研員。每個星期我都會主動隨堂聽課，及時發現教師教學中的閃光點和不足，進行反饋交流，不斷改進，提高老師的課堂教學質量。撰寫的論文《習作意志品質的培養》獲區特等獎，并送省參評。所有因為這份職業所帶來的那些榮譽，我想，我都沒有任何權利擁有，那都是這份職業給予我的，那都是我的學生所賜予我的。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，積極進行教學改革。
　　科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發散思維得到了開發，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業務能力。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生

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