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20xx德育教學年度工作總結-文庫吧在線文庫

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【正文】力奮斗、扎扎實實做好本職工作。在新的學期里，我將繼續努力，爭取把班級的德育工作做得更好。另一方面，目前社會上出現的拜金主義、享樂主義、個人主義等資產階級腐朽思想及各種社會丑惡現象和封建迷信思想都對青少年的健康成長帶來許多負面影響。學校修訂完善并下發了《班級工作規范》和《班主任工作手冊》，進一步規范了班主任工作，完善了班級工作考核機制。以上一系列行之有效的安全措施，把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識，切實保證了校園的安全穩定。
　　，強化了學生日常行為習慣的訓練，形成了良好的班風、學風。
　　、紀念日組織主題宣傳教育和實踐活動。教師節組織了”師情難忘、師恩永存”尊師主題活動。
　　五、辦好家長學校，抓好”三個結合”教育，發揮校外資源的整合優勢，促進學生發展。從每月的查閱的情況看，班主任和任課老師都能通過各種渠道，及時地與家長取得聯系，互相了解孩子們在學校、家庭中的表現，互相送上有針對性的建議或意見。針對學校留守兒童和進城務工子女人數增加的情況，學校還特別加強了對留守兒童和進城務工子女心理健康的引導，保證他們健康快樂地成長。
　　總之，我們一切從孩子出發，扎扎實實地走過來的，并且，我們還將扎扎實實地走下去，朝著培養合格公民、高素質人才的目標，不斷探索，不斷創新，不斷完善，使我們的德育工作更富有成效。教育無處不在，德育工作瑣碎，要求我們有愛心、有耐心、有恒心，時常時刻對學生進行教育。所以我力爭做一名德才兼備的好教師，育德才兼備的好學生。比如：五(1)班曹倩同學，母親遺棄她造成她心理上的傷害。
　　(一)、愛崗敬業，給學校樹楷模。
　　八、今后工作設想
　　，突出全員育人觀念，充分發揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人，教書育人的全方位育人觀。為此我們要求教師積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境，做好學生心理的疏導。同時我們認真落實家長學校的組織管理和教育教學活動，利用家長會給家長發放有關家教資料，舉辦家庭教育講座，進行科學家教方面的指導，幫助家長掌握與子女溝通的有效方法，提高家教水平。
　　。結合清明節，對學生進行革命傳統教育系列活動，開展”網上祭英烈”活動。
　　，創建優良校風。
　　三、以”德育生活化”理念為指導，著力加強行為習慣養成教育，強化行為的內化，爭創先進學校。充分利用集隊、集會、早讀課、班隊活動課對學生進行安全教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。它對于引導青年大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強抵御市場經濟負面效應的影響及資本主義、封建主義腐朽思想的侵蝕，使這成長為社會主義現代化所需要的高級專門人才具有重要的意義。高校思想道德修養課是在高校德育工作經驗總結和科學研究的基礎上形成的關于大學生政治、思想、道德品質修養和心理行為訓練的系統理論和知識。在工作中敬業愛崗，熱愛學生，為人師表，責任心強，在教育教學中為學生創設一個良好平和的環境，讓學生在寬松、民主的氛圍里學習。
　　認真學習新課改，提高對新課程改革的認識和教育理念，并進

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