正文內容

20xx德育教學的工作總結-文庫吧在線文庫

2026-01-19 06:42上一頁面

下一頁面

　　

【正文】　根據《小學生日常行為規范》和《公民道德建設實施綱要》，結合農村學生文明禮貌欠佳的情況，我經常組織學生開展“比比誰的語言美、行為美”活動競賽，學生既是參與者，又是監督者。三查是查不良現象是否減少，查哪些同學有進步，查衛生盒是否人人具備。他們要取得成績，往往要多下幾倍的功夫。經過一年的教育，他的生活態度積極了，學習成績進步了，在期末考試中，數學科達到了優良的成績。根據班級實際，措施靈活實用，獎懲得當到位，有章可循，有法可依，人人平等對待，大家心服口服，風氣自然形成。
　　“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我深感一位人民教師的責任，成績屬于過去，未來才屬于自己。
　　“一分耕耘，一分收獲”，這一年所任的班級，被評為“清潔班級”；班的班風、學風都有了明顯的改觀，本來這個班的學困生占百分之50的，在這次期末考試中，多數學困生的成績有了不同程度的提高。
　　三、嚴格遵守制度，措施靈活得當。這種愛，有對學生思想形成、學習知識的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。為此，我開展了講雷鋒的故事；列舉班上助人為樂的事例開展“心中有他人”活動；表演“我應該做”等一系列活動。
　　培養學生關心集體、愛護公物的好習慣。
　　一位教育家說過：“優秀的品格，只有從孩子還在搖籃之中開始陶冶才有希望。家長會的召開，拉近了家庭與學校的距離，溝通了家長與老師的情感。
　　通過對學生的行為規范教育，讓他們養成文明禮儀、勞動衛生習慣等。對衛生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、班報評比、標志佩戴情況、食堂取飯情況、違紀情況的檢查評比落實到位。本學期，各班都能結合本班實際，做好品德差生的幫教轉化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態之中。全面關心、愛護暫時落后的學生，杜絕體罰與變相體罰現象。在多年的教學實踐中，我總結出了導學式教學模式，通過抓課前預習、討論交流、啟發指導、鞏固訓練四個階段，充分發揮教師的主導作用，充分尊重學生的主體地位，營造良好的課堂后氣氛，使課堂教學更具有實效性。在教學中注意幫助他們找到優、缺點，明確學習的方向感。就其內容而言，工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經驗。下面是小編整理的德育教學的工作總結，希望對你有所幫助！
　　篇一：德育課教學工作總結
　　本學期本人擔任財會專業的德育課教學，一學期來，我始終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇的精神從事教學工作。并以平常的心態對待，厚愛每一個學生，真誠的接受他們，信任中差生

點擊復制文檔內容

范文總結相關推薦

20xx德育教學的工作總結-文庫吧在線文庫

20xx—20xx學年德育總結-資料下載頁

20xx—20xx學年下學期德育工作總結-資料下載頁

小學20xx—20xx學年第二學期德育工作總結-資料下載頁

20xx—20xx第一學期學校德育工作總結★-資料下載頁

20xx—20xx學年第二學期德育工作總結范文-資料下載頁

小學20xx~20xx學年第一學期德育工作總結-資料下載頁

中學20xx—20xx學年上學期德育處工作總結-資料下載頁

——20xx—20xx學年第一學期德育處工作總結-資料下載頁

小學20xx——20xx年第一學期德育工作總結-資料下載頁

20xx—20xx學年第一學期德育處工作總結-資料下載頁

20xx—20xx學年第二學期小學德育工作總結-資料下載頁

20xx—20xx學年第一學期小學德育工作總結-資料下載頁

20xx—20xx學年下學期德育工作總結-資料下載頁

20xx德育總結-資料下載頁

20xx年小學德育工作總結-資料下載頁

20xx德育教學的工作總結(參考版)

20xx德育教學的工作總結-文庫吧資料

20xx德育教學的工作總結-展示頁

20xx德育教學的工作總結-在線瀏覽

20xx德育教學的工作總結-閱讀頁