s基礎管理2ppt課件-文庫吧在線文庫

　　

【正文】 意識 2. 時間 3. 支持 4. 構架 5. 認可和獎賞 6. 滿意度 如何實施 5S 創立環境 員工的角色 2管理層的角色 員工的角色 學習 5S 積極參與 5S實施并提供建議 養成 5S榮譽感 …… 管理層的角色 培訓支持 ——讓所有員工知道什么是 5S，理解 5S的重要性 資源支持 ——讓所有員工有每日開展 5S活動的時間以及成立 5S小組 參與支持 ——積極參加 5S活動，及時響應紅單，認可員工的努力 …… 現場管理者如何帶動下屬參與 5S 以身作則，務必從我做起 正確指導（說明 → 示范 → 跟蹤 → 檢查） 充分利用早會及班組會議 引導下屬明確自身的職責 ——有不要品時，按相關規定及時處理 ——隨時整頓作業現場，用過物品馬上歸位 ——保持自己的責任區清潔，每日 5分分鐘 ——自覺遵守 5S的各項制度和規定 第七單元回顧 5S素養 5S定義 守法、守時、既定遵守事項的習慣； 如何實施 5S 管理者支持 /員工參與； 怎樣遷續 5S管理 現場管理者如何帶動下屬參與 5S 從我做起 /正確指導 /班組會議 /引導下屬； 要點整理 5S格言 觀念改變、態度才會改變 態度改變、行動才會改變 行動改變、習慣才會改變 習慣改變、人格才會改變 人格改變、命運才會改變 命運改變、人生才會改變 人生改變、國強民富安康 5S格言 5S從我做起！ 只有目標沒有行動，那是在做夢； 只有行動沒有目標，那是在浪費時間； 目標加上行動才能改變這個世界。 。 ⑧精度已經惡化的游標卡尺、塞尺、量規等計測儀器。 采取對策： １ .培訓和指導； ２ .開展紅單運動。 ★ 生產太忙了，哪有時間做 5S? ★ 就是我想做，別人也未必。 工廠的 第一印象 ? 前 15分鐘的印象最重要 ? 如： 工作步調緊湊 ? 工作態度嚴謹 ? 員工士氣高昂 ? 物品整齊有序 ? 結論：品質高，管理水平先進 課程目標 掌握 5S的真正含義 明確 5S管理的重要性意義 反思現狀與高效現場的差異 掌握實施 5S的步驟方法及工具 運用所學工具推進 5S活動 課程大綱 認識我們的現狀 5S意義的理解 1S——整理 2S——整頓 3S——清掃 4S——標準化 5S——素養 5S概念理解測試 第一單元 認識我們的現狀 我們是什么樣的企業 現場圖片及問題分析 現場問題根源討論 對現場的統一認識 我們是什么樣的企業 三流企業 一流企業 每個人都自覺維護環境的清潔 ,沒人亂扔垃圾 二流企業 讓專人撿別人亂扔的東西 我們是什么樣的企業 我們是什么樣的企業 我們是什么樣的企業 我們是什么樣的企業 我們是什么樣的企業 我們是什么樣的企業 我們的現狀如何呢？ 作業現場： 物料庫房： 辦公區域： 現場調查分組進行 我們是什么樣的企業 現場圖片及問題分析 現場圖片及問題分析 沒有標識 沒合理放置 不能易取放 １Ｓ整理過了 現場圖片及問題分析 現場問題根源討論 您愿意呆在哪里？ 現場不好是因為員工素質差嗎？ 一個現場都管不好的企業，如何讓客戶相信能制造出高品質的產品？ 為什么企業與企業差距這么大呢？ 我們該怎么辦呢？ 對現場的統一認識 ★ 得不到高層領導的支持 ★ 中層管理者熱情不高 ★ 基層員工不積極參與消極對付 ★ 推進者對 5S理解不深，缺少經驗 ★ 沒有計劃和明確的目標，停留于形式 （客人拜訪前提前通知各部門） ★ 未開展各項宣傳和競賽活動來持續維護 ★ 評價不公，員工失去信心 ★ 工作忙時工作松懈，有空再做 ★ 自我感覺不錯，不進則退 失 敗 原 因 對現場的統一認識 ★ 5S簡單，不就是搞搞衛生嗎？ ★ 打掃跟工作中存在的問題有什么關系？ ★ 5S那么簡單，找幾個人隨便做做就行了， 何必興師動眾呢？ ★ 整理、整頓能生產出更多的東西嗎？ ★ 我們已經實施 5S了，問題不大。 櫻桃理論： 照顧績效好的部門員工 做不好 1S所導致的問題 這樣的工作場所 1——如何找到所需物品 2——如何有好的家居環境 3——如何控制浪費 4——如何提高工作效率 。 ⑤ 磨損的鉆頭、螺攻、磨刀石、鋸片。 ２ .丟棄 。 。 一號測試卷 整理的意義 ? A，就是把雜亂的東西改變成整齊、清潔的狀態； B、就是把“要”與“不要”的東西清楚的分別出來，然后降不要的東西除； C、除就是把不太用到的東西去除掉。； B、古時候用紅色的兵器來打戰，因為紅色表示吉祥、勝利； C、用醒目的標簽（一般為紅色），針對急需整理的地方顯示出來，并加以。 一號測試卷 素養的意義 ? A，養成遵守既定事項（規定、標準等）的習慣； B、養成勤勞、相互的習慣； C、養成艱苦奮斗的精神。 整理后不要的 實施 3S案例 現場 1s整理 2s整頓 ３ s清掃 現場 整理后不要的 整頓 清掃 現場 整理后不要的 整頓 清掃 如何實施 3S 確定清掃對象 材料 /設備 /空間 如何實施 3S 安排清掃人員 5S分工圖 5S值日表 確定清掃方法 選擇清掃工具 每天 5分鐘清掃活動 制定清掃程序，以實現高效率 清掃 =檢查 一起打掃衛生吧！ 第五單元 回顧 3S清掃 3S定義 掃除一切灰、污垢和油漬 做不好 3S所導致的問題 士氣低落 /缺陷不易發現 /人員傷害 /機器故障 如何實施 3S 掃黑 /掃漏 /掃怪，人員 /方法 /工具 清掃標準 明確責任 課程內容 第六單元 4S標準化（ 清潔 ， SEIKESTU) 4S定義 如何實施 4S 實施 4S關鍵 如何進行評比活動 預防問題發生 實施 4S案例 課程內容 4S定義 什么是標準化（標準化各推