化學工程與工藝的工廠實習報告-文庫吧在線文庫

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【正文】，乙炔，乙醛，丙酮及其他殘留物由液化反應器上部通入粉末分離器（FN105）中，在粉末分離器中，觸媒等固體粉末由下部送出并回收，上部氣體部分通入分離器，在分離器中混合氣中的部分醋酸乙烯和醋酸冷凝下來，經過一段循環泵送出至精餾，未反應的乙炔重新打入吸附塔中進行循環利用，未冷凝的氣體（乙炔、部分未冷凝的醋酸乙烯、醋酸）等通入貯槽，然后經泵打入吸收塔中，利用水進行吸收，在通入解析塔（FQ105）中，放出未吸收的氣體，再通入冷凝器進行冷卻后通入貯槽（CC117），再經泵打入水洗塔（CF105），洗去乙炔回收，殘留廢氣回收處理。上部的含有醋酸甲酯的液體流入第四精餾塔（TQ204）進行精餾分離，其中下部的VAC進入粗VAC貯槽（CC203）貯存，隨后通入第三精餾塔繼續循環精制。%的PVAC甲醇溶液從樹脂貯槽（CC502）中，用樹脂泵（PU503C）送到樹脂中間槽（CC510）內，保持樹脂中間槽一定的液位，然后由另一臺樹脂泵（PU503D）送到樹脂預熱器（RJ501）預熱或冷卻到一定溫度（45~48℃）。另一部分餾出液預熱后給第二精餾塔（TQ302）加料。八、實習總結通過短期的生產實習，經過現場的觀摩和工人師傅的講解，我們不僅直觀的了解到了化工行業的基本現狀，同時也印證了我們的課堂上學習到的理論知識，補充了理論課程所不能達到的效果，也提高了處理實際問題的能力，而且理論聯系實踐使我們對以后的學習過程產生了較好的認知和良好的基礎。“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。不勝枚舉。在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。塔底出來的醋酸甲酯和第二餾出液混合進入四釜冷卻器后，送至分解塔（FQ310）。附：醇解機為夾套式，用來自醇解機溫水槽（CC502）45℃的溫水，通過醇解機溫水泵（PU513）打循環進行保溫。上部的VAC通入一塔冷凝器（NQ407）進行冷凝后，由泵打入第二精餾塔（TQ402），經過充分的精餾分離后，上部的VAC流入二塔冷凝器（NQ406）冷凝后回收利用。第一精餾塔的下部的初步精餾的VAC及少量的HAC進入第二精餾塔（TQ202）。下面將以各工段為單位來簡略介紹我們的實習內容。(4)分離設備精餾塔（篩板塔、泡罩塔、填料塔），干燥器、蒸發器、冷凝器。(3)各化工過程的物料、能量及相態發生的變化。醋酸甲酯（%）≤ 實習產品的質量指標指標名稱指標執行標準四、實習要求了解對生產過程和設備作物料和必須具備的基本知識。公司下轄六個分廠、三個子公司及與之配套的比較完善的輔助服務系統，通過了ISO9001：2000質量管理體系認證，并擁有自營進出口權。近年來先后榮獲了河北省“五一”勞動獎狀、工業行業綜合實力優強企業、先進企業，科技進步一、二等獎各1項，石家莊市優秀企業“金馬獎”、技術創新先進單位等榮譽。五、實習時間2011年8月30日星期二至2011年9月5日星期一六、實習產品信息實習產品及簡介醋酸乙烯：醋酸乙烯是一種

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