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20xx年茂名市中考語文試題及答案-文庫吧在線文庫

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【正文】想您∕您的恩澤如綿綿細雨滋潤我心田∕夏天的蟬叫了∕老師，我們想您∕您的教誨似涼爽的風輕拂我耳際∕老師，我們想您……歌聲在橋上回蕩，在山里回蕩。――選自2012年第4期《青春》20．用簡潔的語言將小說情節補充完整。花開花落，幾番風雨，窗前的小樹已長成了枝繁葉茂的大樹。7． 2分 B8． 2分 C9． 2分 D10． 2分 A四、本大題4小題，共15分。13．3分⑴ （2分）由于學生缺乏安全意識和防范意識，或漠視生命而造成的非正常死亡評分意見：能答出“安全”、“珍愛生命”、“學生死亡”（或“丟失生命”、“付出生命代價”）等關鍵詞，即可。珍惜生命，懂得生命的珍貴。六、本大題7小題，共25分。21．4分是被妻子的理解、顧家和關愛所感動。23．4分C E七、本大題1小題，共50分。③題目也隱含了對老師的贊美。18.4分作引用（引資料）；生動形象地說明了榴蓮的氣味濃烈（獨特）這一特征。15．6分⑴ 黃梅時節家家雨 ⑵ 路轉溪橋（頭）忽見 ⑶ 晴川歷歷漢陽樹⑷ 留取丹心照汗青 ⑸ 會當凌絕頂，一覽眾山小評分意見：每個空格1分，錯一字該空格0分。發生危險情況，學生不能自己去救，一定要叫大人。評分意見：可圍繞法律、文物價值、個人素質、國家名譽、個人名譽等角度勸阻。要求：①將完整的題目抄寫在答題卡上；②內容具體，有真情實感；③除詩歌、戲劇外，文體不限；④卷面整潔，書寫清楚；⑤文中不要出現真實的校名和姓名。D．學生們為老師唱歌，其歌詞語言優美，感情真摯，意境優美。我忙背過身子，走下橋頭，偷偷掏出手機，撥通了愛人的電話，剛說了幾句，愛人就長長地嘆了口氣，說，我知道你的意思，啥天橋不天橋的，你想留就留下吧！你放心，我和女兒會照顧好自己的。我的心被重重地震了一下，忙俯下身子，抱著男孩，望著孩子們，心里說不清是一種啥滋味，只是淚水立馬就在臉上婆娑了起來。孩子們看見天橋，一掃剛才的陰郁，全都嘰嘰喳喳地跑開了。我愣了一會兒，走上前，摸著小慧的肩膀，問，你們有啥事嗎？你們咋了？這時，小慧抬起頭，擦了擦眼睛，忽然就笑了，說，老師，我們知道您要走了，我們想請您去看看天橋。我支教的學校，是一所山村小學，建在一座大山的腳下。（4分）18．第①段主要運用了的說明方法，其作用是。它們的氣味可謂千差萬別，有水果味、臭鼬味、金屬味、橡膠味、燒焦味、烤洋蔥味、大蒜味、奶酪味、洋蔥味和蜂蜜味，等等。但毫無爭議的是：榴蓮的氣味異常濃烈。（一）榴蓮為何聞著臭（10分）①有美食家形容榴蓮“散發著松節油和洋蔥的混合氣味，還帶著一股健身房里襪子的氣味，幾米之外就能聞到”。（辛棄疾《西江月》）⑶ ，芳草萋萋鸚鵡洲。奧力克匪幫也不斷襲擊。（2分）這三起事件都是的悲劇事件。他們可能熱愛運動，青春活潑，陽光健康；；。D．鄒忌委婉含蓄地指出君王的過失，也啟示我們：忠言不一定要逆耳。”王曰：“善。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國之美麗者也。D. 因為他在中國發展出色，英國王子為他頒發了英國商業大獎——“年度企業家”獎。 D. 讀書要有始終如一的學習態度。1．聽讀詞語，讀音完全正確的一項是（2分）A. 威懾穴位憨態可掬

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