xml技術與應用公選課考試要求-文庫吧在線文庫

　　

【正文】 （子元素）有效。 屬性名: 屬性值]…}）l CSS選擇符的種類與用法（類型選擇符[元素]、類選擇符[]、標識符選擇符[元素標識符值]、成組選擇符[選擇符1, 選擇符2, …]、上下文選擇符[父元素、先輩元素 子孫元素、父元素 子元素、E1 + E2]、通用選擇符[*]、屬性選擇符[元素[屬性匹配符]…]、偽類選擇符[:firstchild、:link、:visited、:hover、:active、:focus、:lang(C)]、偽元素選擇符[:firstline、:firstletter、:before、:after]）CSS的常用屬性及用法（color、background、font、text）（顏色color前景顏色屬性color的語法為：39。若沒有sort元素，則匹配的節點按源文檔的順序處理。但SAX不能隨機訪問文檔，且目前還沒有獲得主流瀏覽器的支持。第9章 應用l XHTML的概念與版本（、）l XHTML （等價）l XHTML （模塊化、HTML4不兼容、是XHTML ）l XHTML （規劃過于宏大、良構要求過于苛刻、與HTML 、得不到瀏覽器廠商的支持）l WHATWG的概念l HTML5的歷史（、計劃2014年發布標準）l 瀏覽器對HTML5的支持（主流瀏覽器的新版本）l HTML5中的三種網頁文檔類型（古怪模式[早期遺留網頁]、標準模式/非古怪模式[遵循CSS ]、準標準模式/有限古怪模式[不支持CSS 2]）l HTML5新增元素（26個）l 頁面結構新元素（header、nav、article、footer、aside、section、hgroup）l 畫布元素canvas與SVG的區別（SVG只能靜態繪制預先定義好的圖形和動畫、而canvas則可交互地動態繪制圖形和動畫）l 表單新功能（新的輸入類型[search, number, range, color, tel, url, , date, month, week, time, datetime, datetimelocal]、占位文本placeholder、自動聚焦autofocus、命令按鈕mand、下拉列表datalist、）l 多媒體（audio、video、figure、source）l 地理定位（geolocation）l 本地存儲（localStorage、keygen）l 離線Web應用（manifest）l 其他新元素（time、mark、details、ruby、rt、rp、embed、meter、output、progress）l 電子商務的概念l EDI的概念與局限l 基于XML的電子商務的優勢（可充分利用因特網和萬維網的資源和優勢、基于文本的自描述語言便于維護、易與其他架構和協議集成、容易轉換）和模型（點對點、基于代理、基于市場）l 電子商務的關鍵問題（標準化、安全、數據庫）l 基于XML的電子商務標準的分類（體系結構式、功能相關式、業界相關式）l ebXML的概念、制定者和標準l 數據庫的結構種類（網絡、層次、關系）l XML數據庫（層次、樹狀）l 傳統主流數據庫系統對XML的支持l SVG的概念和功能（一種基于XML的二維圖形[動畫]的描述語言標準）l SVG的版本（、Mobile 、Tiny ）l 主流瀏覽器對SVG的支持l SVG支持三種類型的圖形對象(矢量圖形、圖像和文本)l SVG的基本特點（基于XML、矢量圖形、文本描述、格式靈活、支持SMIL交互、可內嵌字型數據）l SVG的使用方法（獨立SVG文件、嵌入引用、內聯嵌入、外部鏈接、樣單屬性引用）l 作業：實現紅色圓盤和動畫SVG例子。所以存在兩個XML接口標準，與統一API的初衷并不矛盾。而且XSL（中的XSLT）還可以用于文檔轉換，而CSS無此功能l 處理結果不同——XSL采用的是一種轉換的思想，它將本來不含顯示信息的XML內容文檔，轉換為帶有格式化信息的另一種XML樣單文檔，可以用某種支持FO的軟件來瀏覽它；而CSS則沒有任何轉換動作，只是設定XML內容文檔中各個元素的顯示樣式，而瀏覽器根據這些設定來顯示文檔內容，在整個過程中沒有產生任何新碼l 表現能力不同——XSL的表現能力比CSS強，許多XSL的功能CSS不具備。例如，若取值為元素名，則輸出的是該元素的內容文本。l 限定名QName的概念l XML命名空間解決元素與屬性名沖突的基本方法是二元命名法——限定名(quatified name)QName——由前綴和本地部分兩部分組成：l QName ::= (Prefix 39。name。 S?)? 39。::=3．（必做）手工編寫個性化網頁，盡可能多地使用各種HTML和JavaScript功能。n )、confirm、prompt、find、setTimeout、setInterval(setInterval(expression, msec)或setInterval(function, msec[, arg1[, ..., argN]]) ：設置每隔msec毫秒計算表達式expression或調用函數function一次[arg1~argN為傳遞給函數的參數]。 timeStr = + hours。 date = ()。BmusicTypes[1] = BluesmusicTypes[2] = Jazz… …musicTypes[50] = 數來寶 // 會自動加長數組到51個元素又如：days = new Array(Sun, Mon, Tue, Wed, Thu, Fri, Sat)。格式為星期 月份 日期 時:分:秒 UTC177。(離春節還剩不到 + (springLeft) + 天時間了！BR)。n getTimezoneOffset()：獲得對象時間中以分鐘計算的時區偏移值。n getDate()：獲得對象時間中的日期，值范圍：1~31。u dateString的格式為：月份 日期, 年份[ 時:分:秒]或（因特網GMT約定格式）：星期, 日期 月份 年份[ 時:分:秒[ GMT[ 177。]、類型轉換(在比較運算前，先進行自動類型轉換)、串加法(字符串用+進行連接、用+=進行連接賦值)、forin(新增forin語句：for (變量 in 對象或數組) {…}n )循環(break和continue后面可以帶語句標號（~Java）)、恒等比較(===（三個等號）：只有在兩邊類型一致，且值也相等時，才為truen !==（一個感嘆號兩個等號）：在類型不同、或類型相同但值不等時，都為true)、函數定義(必須使用function關鍵字函數無返回值類型由return語句中的表達式決定返回值類型，若沒有執行return語句，則返回undefined值l )）為什么JavaScript是基于對象的，而不是面向對象的(JavaScript并不是一種功能完整的面向對象(objectoriented)語言，它不支持類、繼承和封裝，而只是一種基于對象(objectbased)的語言。實體名。）l HTML的特點（SGML的應用與簡化、用標簽描述網頁文檔的內容與格式、支持超鏈接和C/S交互、基于HTTP與平臺無關）l HTML的版本（[1990]、[]、[2014]）l XHTML的版本（[2000]與HTML4等價、[2001]模塊化與HTML4不兼容、[]與HTML4不兼容被HTML5打敗）l XML的概念（XML（eXtensible Markup Language，可擴展標記語言）是W3C于1998年推出的一種用于數據描述的元標記語言的國際標準。《XML技術與應用》復習要點與考試要求全校公選課：3*12 = 36學時 2學分總評成績 = 平時作業40% + 書面開卷考試60% = 100分遞交作業的截止日期——考前考試時間：2011年5月17日（周二）晚6：40~8：40考試地點：東校區教學樓C402考試形式：開卷筆試（必須帶校園卡或學生證、禁止帶電腦和任何通訊設備）考試要求：l 重點（命中率70%左右）——紅色下劃線l 次重點（命中率50%左右）——綠色斜體l 一般（命中率20%左右）——黑色l 不作要求（命中率5%左右）——未寫出（已經講過的內容）復習重點：l 必做作業l HTML與JavaScriptl DTD、XSD、XSLT、XPathl DOM及其JavaScript編程l HTML5題型：填空(15題*2分/題=30分)、問答(6題*5分/題=30分)、編碼(4題*10分/題=40分)（說明：下面的“概念”包含：英文縮寫、英文原文、中文譯文、定義與功能等內容）第1章 概述l W3C的概念(W3C是英文 World Wide Web Consortium 的縮寫，中文意思是W3C理事會或萬維網聯盟。）l HTML的缺點（內容被形式掩蓋、不易擴展造成瀏覽器不兼容、由于對CSS的支持不夠使得內容與外觀的分離不徹底）l XML的主要特點（SGML的子集、元語言、易擴展、形式與內容分離、結構化、自描述、應用廣泛）l XML的用處（描述數據）和主要應用領域（網頁、數據庫、數據交換、分布式計算）l XML與傳統描述數據方法的區別（傳統/XML：二進制/基于文本、私有/公開、專用/通用、規范保密/自我描述、非標準/國際標準、占空間少/大、處理速度快/慢）l XML應用的分類（以文檔[非結構化數據]為中心[如網頁]、以[結構化]數據為中心[如數據庫]）l XML（DTD）的版本（[]、[]、[2004/2006]）l XML （對元素和屬性名稱所采用的字符集[的限制范圍及標準的版本]有所不同）l XML標準系列的分組（核心——Infoset/DTD/XSD/Namespace、展現與轉換——CSS/XSL[XSLT+FO]、定位/鏈接與查詢——XPath/XPointer/XLink/XBase/XQuery、接口——DOM/SAX/JDOM）與功用l 作業：實現學生信息