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貴州省湄潭縣20xx屆高三上學期第二次月考語文試題-文庫吧在線文庫

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【正文】漠里那五顏六色的旗幟。（ 2）小說中的“他”有哪些性格特點？請結合文本簡要分析。最初的反差，是他樸素、不拘小節的打扮，與大眾心目中的院士形象相去甚遠；隨著他被挖掘出更多極富個人魅力的生活細節，一個成就了“ 20世紀 80年代世界遙感的三大貢獻之一”，同時卻又極為淡泊名利、執著科研的科學家形象，與人們印象中被浮躁風氣浸染、公信力有所消解的科學圈形成了又一個反差。“布鞋院士”最吸引人的地方，自然不是科學家的樸素，而是科學家的專注。由于他酷愛閱讀金庸小說，頒獎詞也頗具武俠風：“一點素心，三分俠氣，伴你一蓑煙雨任平生。 B. 有人用 “純粹”來形容和贊美李小文，但李小文的生活態度和工作態度更可能是習慣，是興趣，是愛好，無關其他高大上的形容詞。（ 8分）第Ⅱ卷 (表達題，共 80分 ) 五、語言文字運用 (20分 ) 13．下列各句中，加點的成語使用最恰當的一句是 (3分 ) ①面對棘手的問題，是派富有工作經驗但魄力略顯不足的老王去調解呢，還是讓敢于擔當但經驗不足的小張去處理，張部長一時有些 __________。但是，一線工人整體技能水平不高，勞動力市場上技工緊缺。我國的一些學者也認為，抑郁癥不單純是③ ，還和某些人體器官、組織結構發生病理性改變有關。” 讀了上述材料，你有什么想法？請以此為取材范圍，寫一篇文章。）（ 2）（ 5 分）甘泉先生來，我們應當尊敬這位老人而不要妄自討教，千萬不要輕易與他論辯。②寓情于景。答案： ① 帥氣陽光，充滿詩意。（每點 2分，答出 3點即可，意思對即可。他們有愛情的基礎， “ 她 ” 的心里是愛 “ 他 ” 的，大漠之行讓 “ 她 ” 重新認識了 “ 他 ” ，被“ 他 ” 深深打動了， “ 她 ” 最終聽從愛的召喚，回到 “ 他 ” 的身邊。 ③ 李小文留給網友的印象極深，去年因光腳穿布鞋授課而走紅，成為網友口中 “ 不起眼卻身具新加坡蓋世神功的掃地僧 ” ，和大眾眼中 “ 有個性、有才華、有風骨 ” 的科學家。 1作文（略）湛若水，字元明，廣東增城人。建造 “ 西樵講舍 ” ，各地士子來求學的，（湛若水）先教他們學習禮，然后讓士子聽他講課。又上書說： “ 近一二年間，天象巨變、大地震動，山石崩塌、河川洶涌，饑荒不斷，人自相食，幾乎沒有哪個月不是這樣的。因年老請求辭官。而我所說的 ‘ 心 ’ 存在于萬物之中，無處不在，所以他認為我的學說是從外部得來的。途經當時的江西時，王守仁的弟子安福人鄒受益告誡他的同仁說： “ 甘泉先生來，我們應當尊敬這位老人而不要妄自討教，千萬不要輕易與他論辯。任禮部侍郎。大臣林俊、孫交等人因不能守護治國安邦之法，而言多辭官而去，實在令人寒心。 ” 列為第二名。 ② 他雖有 “ 院士 ” 的盛名，生活中仍是一個喜歡光腳穿布鞋的 “ 技術宅男 ” 。（推測愛情結局， 4 分）當今社會，物欲橫流，利益至上，在愛情與利益發生沖突的時候，可能會有一些人放棄愛情而傾向于利益，這種選擇也無可厚非。 ② 大漠里， “ 菜地的四周插滿了樹干，樹干上掛著五顏六色的布條，像是掛滿了萬國旗 ” 。 ③ 愛崗敬業，甘于奉獻。（ A“ 表現 ‘ 她 ’ 前去分手的決心 ” 有誤， ‘ 她 ’ 的行程同樣表現的是 ‘ 他 ’ 所處的大漠遙遠而艱苦。（ 1分）深夜即將來臨，逼迫著秋蟲通夕哀鳴，使得抒情主人公想到了戍邊的丈夫。 3． C【解析】“加之”一詞將“實用性”和“神圣高潔的形象”并列，但文中有“這種辨別方位的實用性??作為一顆普通恒星的北辰，就有了神圣高潔的形象”可看出，是“實用性”衍生出了“神圣高潔的形象”，要與形象并列的應該是“授時辨位的角色”。（ 20字左右）六、寫作 (60分 ) 18．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于 800字的文章。，往往產自于一流的技工，就沒有一流的產品，就有一流的產品，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。，就以其強大的即時通信功能，受到了廣大網民的追捧，它正有力地介入我們的社會生活。 ⑵為什么李小文要求喪事從簡，不舉行追悼會，但他離去的當晚，網絡社交平臺上，對他的懷念還是鋪天蓋地？請結合材料簡述原因。對比較貧困的青年學生來說，很少一點錢，也許就能幫助他選擇正確的人生道路，或是拯救一條生命，產生比較好的社會效益。他遵從的，只是自己的“一點素心”，一顆初心，無關其他高大上的形容詞。一大批包括李小文在內的科學家，一直是承載這種理想標桿的堅實基礎。 (25分 ) 科學家李小文余建斌 “布鞋院士”， 68 歲的李小文 1月 10日離世，消息來得很突然。 B.“他”引用孟子的句子，說明“他”雖然身處荒漠戈壁，但是胸懷理想，相信自己將來一定會有一番作為。我們司機每次經過這里都要鳴笛致意，我們把它稱為大漠里的旗幟。在一個大拐彎處，司機停下車，提著一只袋子下了車。夜晚，她躺在床上，他躺在地上。他笑了，似乎恢復了校園里的神氣，玩笑說，孟子曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。可是，她也不確定自己究竟能等到個什么樣的結果。當畢業走上社會，才知道校園的美好都被現實的無情的鐵錘砸得粉碎。乙選考題三、文學類文本閱讀 (25分 ) 11．閱讀下面的文字，回答 (1)(4)題。秋夜曲張仲素丁丁漏水夜何長，漫漫輕云露月光。 C．湛若水閱歷豐富。白沙：陳獻章號白沙 4．對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ 3分） A．又曰 /陽明與吾言 /心不同陽明所謂心 /指方寸而言 /吾之所謂心者 /體萬物而不遺者也 /故以吾之說為外 / B．又曰 /陽明與吾言心不同 /陽明所謂心 /指方寸而言 /吾之所謂心者 /體萬物而不遺者也/故以吾之說為外 / C．又曰 /陽明與吾言 /心不同陽明所謂心 /指方寸而言 /吾之所謂心者體 /萬物而不遺者也/故以吾之說為外 / D．又曰 /陽明與吾言 /心不同陽明所謂心 /指方寸 /而言吾之所謂心者 /體萬物而不遺者也故以吾之說為外 5．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一向是（ 3分） A．會試，指明清兩代舉人參加的科舉考試，每三年在省城舉行一次。老，請致仕，年九十五卒。大臣林俊、孫交等不得守法，多自引去，可為寒心。置第二。其后，果有魏文帝受禪之事，這其實是賦予了彗星某種迷信色彩

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