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六上書法教案-文庫吧在線文庫

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【正文】析常見病因。學生觀察字形。教材分析重點難點掌握上部筆畫少，下部筆畫多的字。情感目標：練習書寫“邀、瀑、峭”等字，學會欣賞并書寫美觀的漢字。出示小黑板。學生練寫。學生觀察字形。練習（1）描紅，臨寫。其中“中國書法”，是中國漢字特有的一種傳統藝術。這些動作靠大腦指揮，經常有規律地訓練，對促進大腦的生長發育十分有益。三、欣賞幾幅現代硬筆書法作品四、練習并掌握硬筆書法的基本技法五、本課教學目標。換言之，書法是指按照文字特點及其涵義，以其書體筆法、結構和章法寫字，使之成為富有美感的藝術作品。在此之前，抓住這個大腦發育的黃金時期學習書法，對促進少兒大腦的生長發育，開發智力，培養高智商的人才非常必要。然而，不管怎樣，它只是軟筆的線條：點、面、線、骨、肉、血。身體要坐直，雙肩橫平，腰部挺起，胸部不要靠牢桌子；臂開。、糾正不正確的執筆方法。在鋼筆書寫過程中，筆劃粗細的變化是由于用力大小不同而形成的。課題字的縱收（二）課時1教學目標知識目標:學習“劣、岔、摯、斑”等字的書寫要領。教學過程一、揭示課題今天，我們來學習《字的縱收》的第二課。此外局部也要講究縱收。（1）描紅、臨寫。教師范寫。能力目標：學習“裹、淋、歉，嘿”等字的書寫要領。出示小黑板。分析常見病因。學生觀察字形。練習（1）描紅，臨寫。今天老師給同學們帶來兩幅作品（課件出示）。糾正寫得不夠好的字。人們常說“字如其人”。教具多媒體課件教學過程今天，我們來學習《字的縱收》的第5課。（1）描紅，臨寫（2）臨寫詞語字的縱收（五）扭竄咳嗽描紅臨寫本課教學同學們掌握了書寫要領，寫起來輕松自在。（1）“塑”字上部拘束，寫得過短，下部過長，此例不當。2．學生觀察字形。（2）“霎”字上部不宜過分收斂；長橫不突出，整個字收放不明顯。教學準備教學課件。二、熏陶與拓展。3．名人談寫字。讓我們一塊繼續努力吧。如‘慮’和營中間部分寫寬一些生描紅‘慮，’玄，室。情感目標：領略祖國傳統書法藝術之魅力，從學習中懂得一些要領。如“字”“丘”字的兩橫，第一橫略微向上仰，第二橫向下俯。板書設計課題3．相向課時1教學目標知識目標：學“相向”的書寫要領。3 、收筆：青提筆鋒收筆。感情目標：領略祖國傳統書法之魅力，從學習書法中懂得一些道理。能力目標：激發學生對寫字的興趣，培養良好的學習習慣。板書設計課題6．大小（二）課時1教學目標知識目標：學習“壞，觀”這類詞的書寫要領。，師生進行分析炎字的寫法四．總結展示作業進步大的同學仍可展示，指出全班性的問題。生描紅：“夫奉”三、鞏固練習學生練習寫“夫奉”師巡視指導。教具多媒體課件教學過程一．新授1. 豎貫橫擔。能力目標：激發學生寫字的興趣，培養良好的學習習慣。三、課后鞏固同學們，找出幾個“同畫求變 ”的字進行練習。只有這樣，字的各個部分才會有機契合在一起，體現美觀大方的結構。師生分析“侈”字的寫法。3. 生描紅“載，侈，編”二．鞏固練習1. 學生寫“載，侈，編”師巡視指導。情感目標：領略祖國傳統藝術之魅力，從學習書法中懂得一些道理。出示：無錄“無”字、“錄”字的四點，大小、方向均不同。，看看有什么不足之處。貴，壽’的書寫要領。重點難點學習“”的書寫要領。重點難點學習‘壞，觀這類字的書寫要領。“醴”筆畫很多，形體要略大一些，同樣要守住中宮，但筆畫要略細一些。“青、石、風、井”三、鞏固練習“青、石、風、井”師巡視指導，看看自己和別人組的有什么不好的地方。“以”字左邊的點與右邊的撇畫相向，相互呼應，疏而不離。教具課件，毛筆水一杯米字格毛邊紙。“圣，中，如”，師巡視指導。學生寫完后四人小組交流，看看自己或別人寫的有什么不好的地方。重點難點激發學生學習興趣，吸引他們的注意力。 —南京陸亞鴻三、總結1．評選出今天的“書法之星”，掌聲鼓勵。學習書法能陶冶我們的情操、提高我們的審美水平。2．寫字的姿勢：頭正、身直、肩平、臂開、足安。板書設計教后反思課題毛筆書法的基本常識課時1教學目標 1．讓學生知道字的間架結構特點。（1）描紅，臨寫（P25頁。（2）“營”字草字頭和下部的“呂”字收而不放，上“口”收，下“口”縱。（1)“扭”字右部宜收，虛處過多；左旁要縱長，挺拔。“扭，竄”等字。描紅時，一個筆畫要一筆完成，不能反復涂沫。 2．練習（1）學生練習描紅。3．對學生進行寫字姿勢的訓練，培養他們良好的學習習慣。教師范寫。（1）描紅、臨寫。“裹”字中間部分要收緊，要守住中宮，下部整體寬扁，撇畫和豎提收斂，捺畫放縱，地位突出。教學方法講授法，討論法。練習（1）描紅，臨寫。學生觀察字形。分析常見病因。（蘊、津）學生觀察字形。教材分析重點難點掌握上部筆畫少，下部筆畫多的字。所以，鋼筆書法的表現首先要以輕巧靈秀為前提。運筆的關鍵在于運腕。指要實，掌要虛，筆桿在書寫時與紙面呈45176。也正是由于硬筆書法的應用范圍廣、實用價值高，所以，寫好硬筆字也就成為人們普遍關心的問題。二、欣賞幾幅古代書法作品。作為青少年素質教育的一項重要內容，可以從小培養孩子的藝術素養，陶冶高尚的情操，提高文化素養，為將來的全面發展打下良好的基礎。第四，學習書法需要耐心細致，持之以恒。，闡述學習書法的好處學習書法至少有四個好處：第一，中國書法已有三千多年的歷

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