青銅葵花讀書筆記五篇范例-文庫吧在線文庫

　　

【正文】 兒，貧窮善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的39。歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。等到有人發現了他落水了之后就趕緊叫人來救人了，可是人們打撈了好幾天竟然連他的尸體都找不到。于是他用盡全力大喊了一聲：“葵花!!!”這時嘎魚正好路過他聽到了這聲音之后有些震驚。比如說幾個1。因為蝗蟲把麥子全吃光了。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，既不愛歡樂，亦不愛痛苦。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……這本書里有很多的`地方寫到了男孩與女孩生活所遭受到的苦難，就像這一處：“在狂風的襲擊中，男孩和女孩家的屋頂被掀掉了，大雨沖進家門，家里的被子、書包、衣服等全都被掀掉了，隨時可能有生命的危險。所以，以后，我一定要無論做什么事，都要從奶奶的角度去出發，考慮奶奶的苦衷，做奶奶喜歡的小孫女。可天有不測風云，12歲那年，葵花被她的城市召回，青銅便天天坐在大草垛上遙望大河的盡頭，遙望葵花所在的地方。當葵花獨自一人去江南撿銀杏時，她什么東西都沒有帶但依然堅持去撿銀杏，哪怕只掙了一點點錢也不在乎，這叫做親情。羅蘭的一段話來形容：我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹，而且都是圣者。這是一個男孩和女孩的故事，一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。苦難是永恒的，我們用不著為自己的一點點苦難就大驚小怪，我們需要的是面對苦難的心態。一個叫青銅，能與自然交流的鄉下啞巴男孩，他樸實勤快、個性倔強。這就是“青銅葵花”一個催人淚下的純美小說。這一點在青銅的身上體現得極為鮮明。我的眼淚在那一刻奪眶而出。他們的身上充滿了人性的張力——面對苦難永不抱怨，永懷希望，相信“未來的日子是亮堂堂的”。那就是親情。這本書寫苦難——大苦難，將苦難寫道深刻之處。這本書就是圍繞著愛、情，寫的，愛是青銅葵花之間的愛情，情，就是青銅葵花之間的友情。葵花只好還給了她。等到演出要開始了，青銅才急急忙忙地托起冰項鏈，跑到葵花面前拿給她看。一開始波濤洶涌的洪水無情地帶走了葵花的父親，自幼父母雙亡的她被青銅一家收養，與青銅成了形影不離的兄妹。青銅張大了嘴巴想呼喊葵花的名字，他用盡平生最大的力氣，喊出了一聲含糊不清，卻鏗鏘有力的兩個字：“葵——花！”看到這里，我不禁為他倆之間那種難舍難分的親情感動了，情不自禁地鼓起掌來。這是大麥地最亮最美麗的燈。《青銅葵花》讀書筆記10今年申請“彩虹花小額教師基金”，主題是走進曹文軒，和孩子們共讀的第一本書是《青銅葵花》，希望通過讀這本書能讓孩子們學會面對苦難，增強孩子們的抗挫折能力。在讀到《三月蝗》這一章時，我的心被絞痛著，小小的他們經歷了多少苦難，讓我心疼。苦難，并沒有讓本來就貧困的家人產生隔閡，反而讓他們的心靠的更近，也是經歷的苦難讓兩個孩子那么的懂事，那么堅強。主要介紹了一個男孩和一個女孩的故事：男孩叫青銅，女孩叫葵花。就是因為這樣，在離別之時，所以就不禁流下了淚水。12歲的時候，命運再次把女孩向日葵召回了她的城市。困難總是讓人無奈，卻又無能為力。五一假期，我看完了一本純小說，叫《青桐葵花》，是一個男孩和一個女孩的故事。如果世界上每個人都像青銅家族一樣關心別人，世界該有多美好！人不能只關心自己，只能關注物質生活。每一代人，每個時代都有苦難。《青銅葵花》這本書主要寫了一個男孩和一個女孩的故事。青銅把她領回了家里，為了讓葵花從痛苦中走出來，像親哥哥一樣關愛著葵花，青銅為她付出了許多……直到葵花12歲那年，葵花又要回去城里，青銅十分不舍，想她時，就去葵花去過的地方，有一天他突然撕心裂肺的喊出了“葵——花”，震動了所有人的心。她的頭發本來就不濃密，潮濕后，薄薄地粘在頭皮上，人顯得更清瘦，而那張有點兒蒼白的小臉，卻因為潮濕，倒顯得比往日要有生氣。青銅在寒冷的冬天里，帶著全家人共同編織蘆花鞋，在刺骨的寒風中一直堅持到蘆花鞋賣完為止，有人還想買鞋，為了多賺一點錢，他甚至將自己的鞋脫下賣給他，自己頂著針刺般的寒冷跑回家去。《青銅葵花》這本書主要寫了一個男孩和一個女孩的故事。在《三月蝗里》，不乏有落魄的享樂者，也有堅強的樂觀者。也有像青銅一家的人：牛頓、徐悲鴻、楊利偉、成龍……他們都挑戰了又戰勝了苦難，正如羅曼書中雖然青銅一家生活窮困，但在艱難的歲月中，仍然用大愛呵護著葵花的成長。當看到扶摔倒的老爺爺反被訛詐的新聞霸屏的時候，當看到被資助貧困地區的孩子索取現金和蘋果手機新聞的時候，我們只能感動無奈和痛心。青銅放棄過上學，在冬天去賣蘆花鞋，做冰項鏈……青銅一家遇到了許多困難：蓋草房、鬧蝗災……但一家老小同心協力，艱辛卻又是快樂地活著，從容堅韌地應對著一切困難。天空有滿布烏云的時候，大海有狂濤怒吼的時候，大地有荒涼蕭索的時候，烏云狂濤總會退去，生機也會重回土地。本文是曹文軒在20xx年寫的，它主要講了男孩青銅，女孩葵花。這里的情節讓我淚流滿面，多么悲傷的離別。“這簡直太不一樣了，簡直就是一個天一個地嘛。他是個可憐的孩子，是個啞巴，沒人能知道他要什么，他不能喊叫，高興了便拼命地跑，滿地的滾。媽媽把菜端了上來。《青銅葵花》讀書筆記 8最近我趁放寒假的期間仔仔細細的拜讀了我最崇拜的作家——曹文軒純美小說系列中的《青銅葵花》。但三年后，青銅奶奶病倒了，家里要承受一大筆的醫藥費，但家里早已一貧如洗、家徒四壁了，唯一的一筆錢也是葵花的學費，葵花也是家里唯一一個吃閑飯的，葵花認為自己是這個家的負擔。爸爸是一個雕塑家，最著名的作品就是青銅葵花，天底下葵花算是最有靈性的植物，是有生命和意志的。青銅的倔強，受到委屈的不甘，對妹妹的愛護，對家庭的默默奉獻都讓人知道大麥地的啞巴是一個了不起的孩子。還有一點讓我思考的是，葵花的命運為何掌握在市長的手里，大人不理解孩子，以為自己做的一切都是對的，甚至是理所當然。父親對葵花那深沉的父愛令我感動，他雖然很少陪葵花玩耍，可他卻將葵花的生活照顧得無微不至。以及葵花為了奶奶犧牲自我的精神也令我感動。還有青銅在生活中為葵花做的39。因為一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。終于，葵花被城里人接走了，殘忍的是，兄妹倆連最后一眼都沒有看見。當葵花坐到大麥地老榆樹下，懵懂的，羞澀的模樣讓整個大麥地的人流露出喜愛與疼惜的情感。《青銅葵花》讀書筆記 9帶著輕快與喜悅的心情翻開了這本書，我知道我又重新踏上了心靈的洗滌之旅。送到城市里不行，留在干校也沒人照顧，父母也都是孤兒沒有親戚……終于，葵花爸爸生前幾個好友決定送到大麥地，讓大麥地的人照顧。但看了肉，又仿佛看到了青銅他們家的樣子。我看著手中白花花的錢幣，心中便浮想起了青銅家的摸樣：他們為了讓葵花去讀書，不辭辛勞，夜以繼日的把所有的錢都花光了，才讓葵花上了學。正如你說的，就是一個天一個地！”媽媽說：“我想幸福與痛苦的對比，也就如此吧！”我們各自點頭。它留給我的，是極大的震撼，還有在眼眶中打轉的淚珠。可是，嘎魚一家卻認為青銅偷了他家的鴨子，害的青銅被自己的父親鞭打。這時，我便有自信去面對困難挑戰困難。 那樣：“我們應當敢于正視痛苦，并尊敬痛苦。孤單寂寞的她在一次偶然中認識了一位不會說話的 鄉村男孩青銅。葵花被接走了，青銅因為思念妹妹葵花，終于克服了童年的陰影而喊出了葵花的名字。在這苦難中，我學會了堅強，苦難是有益的。當然，你會選后者，但你要經過這可貴的苦難。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……看了《青銅葵花》以后，我想了很多，青銅和葵花在他們生活的那個年代，條件那么艱苦，但他們仍然能笑著勇敢地面對各種困難和痛苦，我們生活在新時代，更應該努力學習，珍惜這份幸福。不知不覺間，兩行無聲的淚也從我的臉頰流下，進入決賽時的喜悅蕩然無存……那一刻，我忽然明白了淚水的含義：哭出淚水并不是沒用，反而，淚水是我們全班同學，團結的見證！然而，我們要學會忘卻苦難，要認識苦難之后的快樂！因為我們知道：成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的雪雨；我們明白：我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！對呀，只有敢于面對痛苦克服痛苦，才能換來今后的歡樂。經過一棵楓樹下，正有一陣輕風吹過，搖落許多水珠，有幾顆落進她的脖子里，她一激靈，不禁縮起脖子，然后仰起面孔，朝頭上的枝葉望去，只見那葉子，一片片皆被連日的雨水冼得一塵不染，油亮亮的，讓人心里很喜歡。我的眼前仿佛看到了淳樸的農村孩子青銅那張思念的臉龐，看到了葵花對青銅的不舍……《青銅葵花》讀書筆記15七歲女孩葵花走向大河邊時，雨季已經結束，多臼不見的陽光，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉于天空。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……看了《青銅葵花》以后，我想了很多，青銅和葵花在他們生活的那個年代，條件那么艱苦，但他們仍然能笑著勇敢地面對各種困難和痛苦，我們生活在新時代，更應該努力學習，珍惜這份幸福。我們需要的是面對苦難時的驚訝之恩。苦難幾乎不可避免。12歲時，命運把女孩向日葵召回了她的城市。他們訓練人類發展偉大的靈魂。雖然貧窮給他們帶來了很多苦難，但他們總是用心去面對，因為他們相信所有的苦難都會過去，他們相信暴風雨后會看到彩虹。貧窮善良的青銅家族認領了她，向日葵和青銅成為了兄弟姐妹的39。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……城市是不能與農村相提并論的。分別是：《余寶的世界》、《不想不想長大》和《青銅葵花》。青銅和葵花經歷了多少苦難，他們也不害怕繼續吃苦，只要一家人能在一起。但他們又是堅強的，小小年紀失去父親，葵花沒有被打敗，即使在大槐樹下沒有人領養她時也沒有哭。讀完這本書，我被青銅葵花的善良的純潔所感動，大愛，大苦難，大善良，這就是他們純潔的友誼，有的感情轟轟烈烈蕩氣回腸，但這種親情卻平平淡淡清婉如茶，有的感情沉默寡言深遠如海，但這種親情卻彎彎延延如溪悠揚……有一位作家曾經有這樣的感慨：“每一個年代的人，都有每一個年代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。凱勒，一個聾啞人，她本可以抱怨命運的不公，卻不言不語，憑著頑強的毅力克服自己精神上的痛苦，寫出了文學巨著《假如給我三天光明》。青銅，一個倔強的男孩；葵花，一個善良的女孩。這美麗的冰項鏈可能是大麥地最漂亮的項鏈，這冰項鏈是兄妹之間最親密的東西。他拿著蘆花桿輕輕地吹著，慢慢的，冰上出現了一個小孔。當葵花來到學校時，同學們都用眼睛睜著大大地看著。主人公之間也遇到了很多的坎坷：到底讓誰去上學，葵花能不能不回到城市，還有一些角角落落的友情。這本書里催人淚下的地方很多，但給我印象最為深刻的卻是葵花走時。這顆種子可以跟著他們不斷成長、開花、結果，在未來的成長道路上遇到困難時，給他們最最有力的支持。這難道不是一個至善的孩子嗎？這樣的善還不足以打動人心嗎？這樣的善難道不是當今社會最難得、最珍貴的嗎？至美。妹妹走后的很多天里，他每天躺在草垛上，風吹、日曬、雨淋，像個令人匪夷所思的“傻子”，任憑所有人費盡心思想把他叫下來，都未能如愿。究竟是什么在打動著我們所有人的內心呢？我想——那應該是真、善、美的力量。葵花的媽媽在生葵花時產褥熱不久也去死了，葵花的爸爸也在意外中溺水而亡。那時，我就想，窮得有骨氣，令人敬佩。青銅很疼妹妹。凡能體會她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。罵我時我還頂嘴可明明是我的錯，我還對父母大喊大叫，比起葵花我是多么不懂事呀!成績既沒有葵花好，在家也沒有葵花乖巧，我自嘆不如呀!以后我要向葵花一樣努力學習，爭取考第一。奶奶墓前的紙燈籠照著墓上的新土，也照著青銅和葵花臉上被風吹干的淚痕。我明白，我應經很幸福了，所以我更應該好好學習，長大為祖國做貢獻。在這樣的環境里學習，應該說是一種享受，可是，我們卻一點也不珍惜，常常盼望著“不學習有多好啊”的無知愿望，從而不認真的學習，作業馬虎。這是一個男孩與女孩的故事。后來，青銅爸爸又把青銅罵了一頓。為了讓葵花看清，就沖上去跟那一些人打了起來。所以我現在一定要好好學習，將來報答父母的養育之恩，并且報效國家。在葵花走后啞巴青銅天天都呆在能看見葵花最后消失的那個大草垛上，呆呆地盯著那個方向一直在緊盯著一刻也不會動。飯能體會他們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。他們是大麥地最貧窮的一家，卻是最幸福的一家，雖然貧窮給他們帶來了很多的困苦，但對于這些，他們總是一家人心連著心去面對，因為他們相信一切苦難都會過去，他們相信風雨后會看見彩虹。今天的孩子，用不著為之際的苦難大驚小怪，更不要以為只是從你們這里開始才有苦難與痛苦的。除了感受到了這些，我感受最深的是小說里的大苦難。青銅葵花讀書筆記11在五一假期的這幾天，我讀完了一本叫《青桐葵花》的純美小說，這是一個男孩和女孩的故事。青銅成了哥哥，葵花成了妹妹。風停了，畫正好落在船前面，更奇怪的是所有的畫兒都是正面朝上，組成了一片“葵花叢”。“每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。看到這里，我為葵花傷心，居然這么小就成了孤兒，換做是我，一定無法承受著沉重的打擊而一蹶不振。對比青銅和葵花的生活，我現在的生活實在是太幸福了。青銅和葵花經歷了多少苦難，他們也不害怕繼續吃苦，只要一家人能在一起。但他們又是堅強的，小小年紀失去父親，葵花沒有被打敗，即使在大槐樹下沒有人領養她時也沒有哭。羅蘭的一段話來形容：我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹，而且都是圣者。當葵花獨自一人去江南撿銀杏時，她什么東西都沒有帶但依然堅持去撿銀杏，哪怕只掙了一點點錢也不在乎，這叫做親情。可天有不測風云，12歲那年，葵花被她的城市召回，青銅便天天坐在大草垛上遙望大河的盡頭，遙望葵花所在的地方。因為，在《青銅葵花》的結尾，青銅怎么會在葵花離開后，出現里幻覺，還以為葵花仍然在水簾下奔跑著。我覺得，青銅雖然是一個啞巴，但是他有著一顆關愛葵花的心，葵花雖然不是他親生的妹妹，但是青銅對她的關愛絲毫沒有少了一分一毫，自打收養了葵花以來，青銅一家對葵花一直都是很好的，待她如親人一般，葵花是青銅的小跟屁蟲。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在地方。葵花成績好，又孝順。為了哥哥不再受別人的恥笑，教哥哥知識，學會識字。他在妹妹沒有燈寫作業時制