創建學習型黨組織活動總結-文庫吧在線文庫

　　

【正文】 。民政干部要牢固樹立政治意識、大局意識，堅持不懈地加強黨性修養和主觀世界的改造，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在一言一行和一舉一動中體現出民政干部的先進性。要求民政干部把言行舉止、行政行為轉到依法辦事、依法行政的軌道上來，使自己的工作符合政策，遵循法律，善于運用法律手段解決民政工作遇到的各種矛盾和問題，善于舉起法律武器推進民政事業發展。民政部門要深入基層調研，掌握鄉情、縣情，完成質量較高的調研報告，堅持科學的發展觀，民主決策，反復論證，廣泛征求意見，切實為企業、基層、群眾辦好事、辦實事、解難事的”政績工程“、”形象工程“。二是學習新黨章和黨內法規制度。黨組織堅持”三會一課“、民主生活會等制度，并與之相結合，建立健全了以下學習制度：以黨支部或黨小組為單位，每兩月一次的黨員讀書會或學習交流制度；每周周五例行學習制度；每月25日離退休老同志學習制度等。學校成立了創建學習型黨總支工作領導小組,負責開展本校建設學習型黨組織的領導、考核、督促等工作。黨員教師帶頭學習計算機、網絡技術，掌握多媒體教學、計算機輔助教學、網絡教學等現代教育技術，不斷提高教育教學水平。民主生活會制度。根據“全員學習、終身學習”的要求，結合學校學習型單位建設的共同目標，黨總支組織全體黨員每學期制訂個人自學計劃。注重實效，學以致用。我鎮廣大黨員干部把加強理論武裝頭腦作為重大戰略任務，努力向書本學習、向實踐學習、向群眾學習，思想政治水平和工作能力有了明顯提高。著力轉變不適應、不符合科學發展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題，把各級領導班子建設成為善于領導科學發展的堅強集體，把黨員干部隊伍建設成為貫徹落實科學發展觀的骨干力量。開展形勢任務教育，使廣大黨員干部進一步增強推進科學發展、促進社會和諧的責任感和緊迫感。重點考察黨員、干部對理論學習的政治自覺，檢查領導干部是否真正發揮帶頭、組織、指導和督促作用；考察學習計劃的落實情況和學習效果；加強對學習過程的管理，建立學習檔案。我們通過組織學習、專題討論、外出觀摩、輿論引導等多種形式，使全縣廣大黨員干部對當前發展面臨的新形勢有了更加深刻的認識，對發展理念有３了更深層次的把握，對縣委重大決策的貫徹落實更加自覺，進一步增強了加快發展的緊迫感、責任感和使命感，為實現富民強鎮奠定了堅實基礎。（三）進一步加強對學習情況的督促檢查，針對存在的問題和不足，提出改進要求。通過學習型黨組織活動的深入推進，有效地提升了黨員干部的理論素養，理論指導實踐的能力明顯增強，轉變了機關作風，切實為群眾辦好事、做實事、解難事，贏得了群眾的支持和擁護。（五）構建輿論引導機制，營造良好輿論氛圍。（二）構建干部帶頭示范機制，發揮良好的導向作用。（四）學習黨的路線方針政策和上級重大決策部署。二、學習的主要方法（一）學習掌握中國特色主義理論體系。對照上級關于創建學習型黨組織的主要標準，我們定期進行自查考評，定期小結，回顧檢查黨支部及個人階段學習目標的兌現情況，在此基礎上再制定新目標。每位黨員都能結合自身工作和學習實際，緊緊圍繞學校中心工作，不趨時、不媚俗，制定出有自身特色的“個人自學計劃”，在創建活動中提高了學養和素養，增強學習力，讓群眾感到可信；增強親和力，讓群眾感到可親；增強凝聚力，讓群眾感到可愛；增強戰斗力，讓群眾感到可靠。（二）努力拓展學習時空，豐富學習教育載體完善培訓機制，提高黨員干部的培訓實效。三、制度保障有力，載體建設完善（一）建立健全學習制度，認真落實建設學習型黨組織的目標要求黨總支建立總支委員及支部委員理論學習制度。法律法規。二OO九年十二月七日第四篇：創建“學習型黨組織”活動總結遼源三中黨支部創建“學習型黨組織”活動總結我校黨支部認真學習科學發展觀，全面落實黨的十七大和十七屆五中全會精神。四是學習當代經濟、文化、法律、科技和管理等知識，著眼于與其他學習型組織學習內容的融合，組織外出考察、調研等。三、學習內容充實，載體建設完善。（五）增強廉政意識，爭作”廉潔型“民政干部，不做遭人唾罵的腐敗者。一是以優質服務贏得民心，多耐心、少厭煩、多熱情、少冷漠，多幫扶、少索要，多引導、少處罰，多解決、少推委。4．與時俱進原則。二、實施原則科學，活動要求具體。要制定學習型機關考核評價辦法，形成科學、合理的學習績效評價體系，對學習型機關創建工作進行定期檢查考核，應落實機關干部述學、評學、考學等學習管理制度，建立干部學習檔案，突出學習創新績效在獎懲、選拔、任用等工作中的評價作用，將考核結果作為評選先進黨支部和優秀共產黨員和黨務工作者的一個重要依據，切實解決“考核難”、“學與不學、學得好與不好都一樣”的問題，從根本上防止創建工作走過場、形式化。(三)長效管用，在建立健全機制上下功夫。(二)立足實際，在學習內容和形式上下功夫。在許多機關單位普遍存在這種現象，之所以出現學習型機關建設進展不大、成效不顯著的狀況，往往是由于在學習型機關建設中，只重視計劃，忽視考核，導致計劃布置大都沒有考核落實。許多機關干部覺得業務工作是剛性任務，理論學習是彈性要求，理論學習幫不了業務工作，業務工作完成好壞才是個人業績和升遷的主要決定因素。在知識經濟時代，需要接受終身教育，經常不斷地學習、堅持不懈地終身學習，才能跟上時代發展步伐，才能不斷提高干事創業的本領和能力。用科學發展觀統領稅務工作，創新發展理念、理清發展思路、破解發展難題，才能把領導班子建設成為善于帶領科學發展的堅強領導集體，才能增強機關干部貫徹落實科學發展觀的堅定性和自覺性，從而更好地發揮稅務職能作用，為促進科學發展、推動社會和諧、全面建設小康社會服務。天王社區黨支部通過開展建設學習型黨組織的活動,全體黨員的學習力和創造力得到了提高,先鋒模范作用得到群眾的充分肯定,在今后的學習工作中,我黨支部將繼續保持優良的學習傳統,再接再勵,努力