創建學習型黨組織活動總結-資料下載頁

　　

【正文】 建學習型黨組織活動總結如下：一、準確把握推進學習型黨組織建設中的新形勢新要求（一）推進學習型黨組織建設面臨的新形勢。把各級黨組織建設成為學習型黨組織，對于提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性，使黨始終走在時代前列引領中國發展進步，更好地領導人民奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面，具有十分重要的意義。我鎮廣大黨員干部把加強理論武裝頭腦作為重大戰略任務，努力向書本學習、向實踐學習、向群眾學習，思想政治水平和工作能力有了明顯提高。（二）推進學習型黨組織建設的總體要求。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神。結合我鎮新農村建設的實際加強學習，積極開展形式多樣的創建學習型黨組織活動（以下簡稱創建活動），大力營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，牢固樹立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，建立健全管用有效的學習制度，使黨員的學習能力不斷提升、知識素養不斷提高、先鋒模范作用充分發揮，使黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力不斷增強。二、學習的主要方法（一）學習掌握中國特色主義理論體系。緊密結合改革開放和現１代化建設的實踐，深入學習馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀。大力推動中國特色社會主義理論體系在我鎮各村、社區、單位黨支部黨員干部及群眾中的宣傳普及。（二）深入學習實踐科學發展觀。著力轉變不適應、不符合科學發展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題，把各級領導班子建設成為善于領導科學發展的堅強集體，把黨員干部隊伍建設成為貫徹落實科學發展觀的骨干力量。（三）學習踐行社會主義核心價值體系。加強理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育和社會主義榮辱觀教育，努力把社會主義核心價值體系體現到黨員干部教育管理全過程，融入到黨員干部日常工作學習生活中。加強思想道德建設和黨的優良傳統教育，引導黨員干部特別是各級領導干部以身作則，自覺踐行社會主義榮辱觀，講黨性、重品行、作表率。（四）學習黨的路線方針政策和上級重大決策部署。深刻領會黨的基本路線和黨的思想路線、組織路線、群眾路線。深入學習黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，學習中央和省、市、縣委的重大決策部署，統一思想，凝取力量。開展國情教育，不斷增強走中國特色社會主義道路的信心和決心。開展形勢任務教育，使廣大黨員干部進一步增強推進科學發展、促進社會和諧的責任感和緊迫感。三、建立健全長效機制（一）構建指導協調機制，提供堅強的組織保證。成立了以鎮黨委書記為組長的學習型黨組織建設工作領導小組，下設領導小組辦公室。把建設學習型黨組織納入重要議事日程，研究解決推進過程中的實際問題；同時對全鎮各支部學習型黨組織的創建工作開展檢２查和督導，針對存在的問題和不足，提出加強和改進的具體要求。（二）構建干部帶頭示范機制，發揮良好的導向作用。領導干部以身作則、率先垂范，帶頭主動學習、持續學習、深入學習，切實解決學習不廣泛、學后少思考的難題，爭做“選好書、背精華、寫文章、重實干”的表率，成為建設學習型黨組織和學習型領導班子的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者。（三）構建考核評價機制，提供強有力的保障措施。研究制定了建設學習型黨組織具體考評辦法，把建設學習型黨組織納入領導班子綜合考評體系，形成科學、合理的學習績效評價體系，并定期對各級黨組織進行考核評價。重點考察黨員、干部對理論學習的政治自覺，檢查領導干部是否真正發揮帶頭、組織、指導和督促作用；考察學習計劃的落實情況和學習效果；加強對學習過程的管理，建立學習檔案。（四）構建激勵保障機制，建立促學的有效手段。把建設學習型黨組織的實效作為判斷干部素質、認定干部實績的重要條件，以樹立正確的學習導向，激發黨員干部的學習熱情。同時結合“爭優創先”活動，根據學習成效，評選先進。（五）構建輿論引導機制，營造良好輿論氛圍。加大宣傳力度，營造良好的學習氛圍，及時發現、總結和推廣基層黨組織在建設學習型黨組織工作中的好做法、好經驗。通過開展知識競賽、知識問答、熱點評論、推廣典型經驗等多種形式，對廣大黨員干部學習活動進行生動活潑的宣傳，擴大和深化理論學習效果。四、現階段取得的成效（一）把學習與解放思想、更新觀念相結合。我們通過組織學習、專題討論、外出觀摩、輿論引導等多種形式，使全縣廣大黨員干部對當前發展面臨的新形勢有了更加深刻的認識，對發展理念有３了更深層次的把握，對縣委重大決策的貫徹落實更加自覺，進一步增強了加快發展的緊迫感、責任感和使命感，為實現富民強鎮奠定了堅實基礎。（二）把學習與改造主觀世界、勤政為民相結合。在學習中，不僅把科學理論作為改造客觀世界的法寶，還特別注意把科學理論作為改造主觀世界的強大思想武器，自覺運用鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝頭腦，努力加強自身黨性修養，認真抓好各項惠民政策的落實。(三)把學習與富民強鎮、推動發展相結合。通過學習型黨組織活動的深入推進，有效地提升了黨員干部的理論素養，理論指導實踐的能力明顯增強，轉變了機關作風，切實為群眾辦好事、做實事、解難事，贏得了群眾的支持和擁護。五、下一步工作打算（一）充分發揮領導機關和領導干部的示范帶動作用，深入開展調查研究，經常了解各黨支部的學習情況，掌握工作進度，了解黨員需求，不斷完善工作思路和工作措施。根據不同層次、不同崗位黨員干部的特點，把學習的普遍性要求與特殊需要相結合，分別提出相應的任務和要求，有針對性地加強指導。（二）及時總結實踐中創造的新做法新經驗，用制度的形式固定下來，形成完善的學習激勵機制。（三）進一步加強對學習情況的督促檢查，針對存在的問題和不足，提出改進要求。（四）組織開展經驗交流，宣傳先進典型，推廣成功經驗，不斷推動學習型黨組織建設工作向深度和廣度發展。４