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講廉政、重品行,做一名合格的村黨支部書記-文庫吧在線文庫

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【正文】升華思想境界，做到信念崇高，品格優良。常存敬畏之心，敬畏人生、敬畏權力、敬畏法紀、敬畏人民，時刻警醒自己，如履薄冰、如臨深淵。共產黨員要本著對組織負責、對事業負責、對自己負責的態度，自覺接受組織、群眾、輿論和家庭的監督。一是總拿平時工作忙當借口，疏于對黨的方針路線政策和相關法律法規的主動學習。有時對尖銳矛盾問題不敢動真碰硬，不敢擔當、不愿負責。沒有考慮怎么給單位節省些，反而造成不必要的浪費。隨著年齡增長和環境變化，主觀主義多些，工作方法僵化，久而久之，對一線職工的心聲、困難了解不到，解決得也不及時，抓工作只要結果，不看過程，批評人或溝通問題時，語言不規范，領導涵養不夠，過于嚴厲的批評，有時會造成干部職工感到委屈，口服心不服，積極性挫傷。領導干部的道德水平，直接影響黨在人民群眾的形象和威望，領導干部道德品行純潔高尚，就有人格魅力和威望，而對照老一輩革命先烈和黨的好干部焦裕祿同志等，我自身還沒有做到始終懷有“心中裝著全體人民”的公仆情懷，實際工作中，有時還會有官架子，不能始終做到敢講真話，勤政為民，以至于自己的人格魅力還不足，在道德品行上的修行路上還有很長的距離要走。黨員干部就要自覺做到聽黨組召喚、講政治規矩、守規章制度，令行禁止，政令暢通，決不能歪曲和變通，合意的就執行，不合意的就不執行，甚至搞“上有政策，下有對策”。《黨章》要求共產黨員發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德。對開展這項活動的指導思想、目標任務、方法步驟等做了明確的要求，對各階段活動的時間、內容、任務和活動方式等做了具體安排。主題教育工作小組根據黨委要求提出階段性計劃，跟蹤了解各活動組和各支部落實情況并具體指導，及時布臵并匯總各支部困難職工情況，提出幫困措施。在自學的基礎上，各活動小組分別安排兩個半天開展了專題討論，參加學習的黨員干部都能圍繞“講黨性、重品行、作表率”教育活動的要求，緊密聯系個人思想實際和材料所的工作談學習體會，三個活動小組在廣泛討論的基礎上結合材料所的特點提出了“講黨性、重品行、作表率”的具體標準。通過活動，增進了對黨的歷史的深入了解，加深了每個黨員的使命感和責任心。抗震捐款、率先垂范。第二、黨員干部通過學習教育活動，在擴大視野，以科學發展觀指導實踐，結合所和部門工作實際學習，自覺把自己所從事的工作、所承擔的責任放到所的發展大局中去把握、去思考、去衡量。要保持組織人事系統的高素質，高水平理所當然需要我們不斷地學習，不斷地總結。必須牢固樹立服務意識,要保持一種甘為人梯、任勞任怨、吃苦在前、享樂在后的思想境界。尤其是在取得一定成績的情況下，更要保持清醒頭腦。但終于都一步步地走過來了，用郭處長的話來說，就是經受了考驗，成長起來了，我知道自己能有今天的成績，離不開處里領導和同事們的幫助，而他們對我的幫助何嘗不是他們“講黨性、重品行、作表率”的具體體現和生動展示。組織人事系統開展“講黨性、重品行、作表率”的活動，不能簡簡單單的局限于理論學習，我們應該主動地將活動的重點放在日常的工作中，時時拿活動要求比對自己的行為，處處拿活動要求考核自己的工作，只有這樣，此次活動才會真正的落到實處。隨著時間的推移，一些傳統的理論就出現了不適應、不滿足的趨勢。樹立強烈的政治責任感與歷史使命感，把大局意識、中心意識放在首位，視責任如生命，以崗位為榮譽，是組織人事干部價值的體現。最近黨委會決定，在今年九、十月份完成支部換屆工作，希望大家認真對待，進一步深化學習十七大精神，完善黨員干部思想作風長效機制建設，通過黨員干部的帶頭示范作用，凝聚職工群眾，將主題教育落實到各項工作當中去，實現我們所的新一輪發展。群眾對所、部門的領導干部的黨性、品行、作風都給予充分肯定，同時也對所和部門的工作提出了一些建議。所部對各支部上報情況進行了分析研究，對因大病、重病致困的職工制定了新的幫困措施，并由黨委書記、所長蔡安定、黨委副書記、副所長張文琴帶隊走訪了困難職工，送上了幫扶款，送上黨的溫暖，幫助他們解決部分實際困難。組織全體黨員聽取了中央黨校黨建部教授張榮臣作的《講黨性、重品行、作表率——全面加強黨風廉政建設》輔導報告和反映科技系統近幾年反腐倡廉案例的警示片《蛻變》，對廣大黨員干部秉公用權，筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線有很深的教育。特別要提出的是徐斌、王濱、胡軍三位支部書記在整個主題教育中，本身業務工作很重，又恰逢子女高考，但他們正確處理好工作與家庭的關系，不忘肩上的重任，以身作則，統籌協調，合理安排，把握好活動進度和節奏，有計劃、有步驟地開展活動。五月十四日，召開黨員干部大會，專門對該項活動進行部署，及時傳達了有關文件和會議精神，明確了活動實施方案。此次集中主題教育，盡管時間緊、任務重、活動多，但從整個活動的籌劃組織方面來看，黨員領導干部按照要求，自覺接受黨性教育和政治理論教育，思想政治素質、工作作風等有了進一步的提升，主題教育實踐活動取得了階段性的成效。三是自覺接受監督。三是學習“一心為公、對黨忠誠”黨的好干部的典型事跡，從老一輩無產階級革命家和全路全局先進典型身上學習汲取營養，提高自身的道德修養和政治素養。產生了比上不足比下有余的心態，在實際工作中就有了不思進取，不求上進，甚至懶惰的表

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