升平中學創建平安和諧校園活動-文庫吧在線文庫

　　

【正文】 會比賽，并獲得二等獎。學校開展了“走進孩子心靈”問卷調查活動。1`0、結合學科特點開展了“人人有長處，合作力量大“的相關主題活動。三、總體目標“和諧校園”是一種內外和順、協調發展的團隊精神，是構建和諧 教育的生要組成部分。是師生最直接的體現。使廣大教師有使命感，責任感，志存高遠，愛崗敬業，樂于奉獻，依法治教，發揚創新，團結，合作的團隊精神。為青少年學生營造健康發展的良好環境。5．領導小組成員要經常深入班級，了解創建中存在的問題，即時提出改正辦法。舉行家長會，加強家校合作教育。1開展12〃4法制宣傳日活動，舉辦法律知識競，進行平安校園創建工作總結并向上級主管部門匯報。團支部要根據學生的年齡特點、認知能力和行為能力，有計劃、有重點地開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的安全常識教育。本學期面臨夏季來到，除了集中開展安全常識教育外，還要利用告家長書和校訊通的形式，向家長宣傳預防溺水常識，提醒家長監管好自己的子女，防止他們私自玩水，以免發生安全意外。領導小組要堅持每月一次安全工作例會制度，重大問題及時上報。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛工作制度，把好校園入口關。切實做到校園“不發案、不出事”。（四）加強教師隊伍建設，構建和諧校園。（六）大力加強與安全職能部門的配合協作，認真整治校園周邊環境。制定學校參加評比工作整體規劃，安排部署階段性工作，協調解決問題，加強對創建工作的指導，及時總結推廣經驗。校長是校園安全的第一責任人，對師生安全、校園穩定工作負總責。、網站、計算機房、網絡教室、電子閱覽室等傳媒的管理，制定嚴格的管理和使用細則，安排專人負責，責任到人，保證了學校輿論宣傳陣地的純潔性。四、完善安全制度科學規范管理依據國家相關法規，制定完善學校各項安全管理制度，強化日常檢查和維修，落實各項安全要求、檢修、檢驗、整改等保障措施。相關消毒、防鼠、留樣、醫療等硬件齊全，執行有力。我校十分重視學校安全文化的氛圍營造，利用宣傳欄、樓內門廳、走廊，懸掛安全標語、提示語、疏散圖等標志。每年我校都邀請公安、交警及消防部門的干警，結合國家普法計劃及我校特點制定我校的法制教育計劃，采取多種形式開展法制教育活動，制定切實可行的的幫教措施，效果較好；能充分發揮校外法制教育基地的作用，構建家庭、學校、社會“三位一體”的教育管理機制，收到了很好的效果。校園平安是極其重要的民生問題，也是最基本的發展環境。才能保證湘粵贛省際區域中心城市一流學院創建目標順利實施。社會性因素是較為持久、穩定、全面的起作用且不易改變的根源因素，它發揮作用往往教為隱蔽、深藏于事件現象的背后，不易為人察覺，但其影響最為廣泛、深遠。高等教育事業發展的全面推進和改革的不斷深入，需要解決的問題和化解的矛盾也就越突出，學院安全保衛的管理任務亦更加繁重。從防范手段上看，學院安全保衛工作的技防為導能力不強，重點部位基本上靠人防、物防、雖然有了技防與形成系統的安全防范新體系、新格局還有相當的差距。學院黨行政領導要親抓創建，各部門領導要具體抓，分級負責，高度重視，把和諧平安校園創建列入重要議事日程，結合實際，根據創建工作要求調整充實工作機構，配備專項經費，保障各項工作順利進行。三是完善“處突”預案，建立健全組織領導機構，明確工作職責，處置原則、處置程序，各項措施和責任追究等內容；積極預防和處置好各類突發事件。一是把安全教育作為一項經常性工作列入重要議事日程，切實落實到教育教學內容之中，全面培養和增強師生員工的安全意識，提高安全防范能力和自保自救，互幫互助能力及處理問題的能力。五是加強校內外大型活動和交通安全管理，嚴格落實法律法規及管理制度，堅決杜絕重大人員傷亡事故。二是嚴格落實責任制，堅持學院與各個部門責任人鑒訂“綜治”、“和諧平安創建”責任書，各部門層層分解，將責任落實到所屬科室和個人。防治治安犯罪，強化治安管理，不是學院保衛部門所能全面辦的事，需要學院各個部門和廣大師生員工的共同參與。即熟悉聯系部門基本情況和責任人，安全組織隊伍情況；熟悉聯系部門要害部位，貴重儀器設備達到“五知道”即知責任人和負責人，知“四防”措施；熟悉聯系部門暫住人口登記建檔95%，達到自 情況，暫住目的，用人單位，現實表現，來去時間“五清楚”；熟悉外教管理達到自 情況，居住目的，居住地址，現實表現，來去時間“五了解”；熟悉聯系部門堅持每月一次全面、安全檢查的情況，定期協作檢查，整改隱患；熟悉和協助聯系部門推進和諧平安校園工作創建，促進“平安部門”建設。為配合“校地共建、警校共建”，切實加強整體聯動工作，加大周邊治理工作和安全防范力度，學院積極會商并采取有力措施，設置了“治安管理和交通安全”兩個警務室，還長期抽派保衛人員參以聯動晝夜值班，開展夜間周邊治安巡邏，排查隱患，打擊犯罪，改善校園周邊治安秩序，降低發案率，同時在市、區公安機關指導下要制定學院周邊整體聯動整治防范長期有效的方案，鞏固加強周邊秩序的管理和整治。三、“和諧平安校園”創建調研的幾點啟示良好的社會治安環境，是人類進步，社會健康發展的前提，也是我國經濟快速發展，全面建設和諧社會的關鍵，更是廣大人民群眾安居樂業，幸福生活的保障。創建有助于形成齊抓共管的全力，改善校園周邊的育人環境 和諧平按校園的創建是一項系統工程，任務重、要求高、工作量大，必圍繞市“兩城建設”這一核心，建湘粵贛省際區域一流高職院既定目標，就需要學院認真扎實開展創建工作，又需要各級黨委、政府大力支持和指導。如果創建僅僅依靠學院安全保衛部門是遠遠不夠的，而是需要全院各個部門和全體師生員工共同努力。如建立校園周邊綜治聯動機制，堅持與當地政府及周邊村社和派出所每月輪流召開一次聯系會，通報情況，交流工作，會商聯動防范措施等。長期以來，學院周邊復雜的治安環境，一直是影響校園安全的主要因素之一。在堅持和加強校園安全統管的基礎，實行劃片管理，制定《保衛處與中層干部聯系片區工作責任制》分別與8個系，重點區域、各個處室建立工作聯系，定期調研、檢查和指導服務，并及時通報學院或校園周邊發生的治安案件，協同加強安全教育和連動防范。五是加強宣傳和研究創建工作，大力宣傳“和諧平安校園”的創建工作方針政策，方法措施，先進部門和專項工作先進經驗，同時開展創建研究，探索解決工作中出現的新情況新問題，促進相關工作的順利開展。要增強工作的主動性和預見性，堅持抓早抓小抓苗頭，及時為師生員工排憂解難，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態。三是要高度重視衛生防疫工作，認真落實國家法律法規和衛生防疫措施，增強師生員工防范意識，講究公共衛生，嚴格食品衛生管理，嚴把進貨渠道，加強運輸、儲存、制作和銷售等各類環節的安全監督和管理，杜絕食物中毒事件。二是進一步加強人防、物防、技防建設，強化意防觀念，健全起“四防一體”的治安防范體系。（1）健全完善信息預警處置體系，必須牢牢掌握維護穩定工作的主動權。因此，開展“和諧平安校園”創建，有利于進一步深化學院安全保衛工作機制，明確安全保衛工作管理和責任目標，形成聯防共建，協同聯動的防范合力，齊抓共管，使校園及周邊的育人環境得到良好改善。這些問題的出現，使學院安全保衛工作原有的工作機制難以適應，工作的方式、方法也難以適應新情況的要求。實際上，學校發生的任何不穩定事件都有社會的、歷史的，教育領域自身的和直接誘發的諸多原因，是它們共同作用的結果。這叫發展中的穩定。沒有社會和諧、穩定的環境，人民群眾就無法安居樂業，而一個和諧、穩定的社會，標志著人民群眾的生活條件和生活質量。綜上所述，我校十分重視“平安和諧校園”的創建工作。學校重視校園的綠化和美化工作，校園綠化率達到可綠化面積的100%，為師生創設了清潔美觀的教學和生活環境，校園內管理規范，設有專人負責校園綠化美化管理工作，校園內沒有殘標、亂寫、亂畫、亂張貼現象；垃圾日產日清；道路平整，沒有游商攤點，有沒違章建筑，整個校園安全和諧。疏散通道暢通，疏散標志。加強治安管理，強化安全防范。學校與各年級、班級、全體任課教師及學生家長簽訂了安全管理工作責任狀，全員參與“平安和諧校園”的創建活動。（三）協調整體工作，建立目標責任制。利用開學典禮和家長會請法制副校長做關于交通安全、食品安全、消防安全的講座，做好普法宣傳。（五）營造濃厚的育人氛圍，打造書香校園。從實際出發，在學生出操、集合、放學，適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，并安排教職工在樓梯間負責維護秩序，管理學生。學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。要嚴格執行《食品衛生法》規定，嚴把食品從業人員健康體檢、食品采購，要教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣，發現異常情況應及時報告妥善處置。建立一支學校安全及綜治工作隊伍，動員和組織教師積極參與，群防群治，共同做好學校安全和綜治工作。同時計劃噴繪制作關于“平安和諧校園”的展板三塊，在校門口和教學樓前擺放。三、組織建設（一）成立創建“平安和諧校園”活動領導小組：組 長：鄧世軍