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學前教育宣傳月活動實施方案[定稿]-文庫吧在線文庫

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【正文】檢查，重點檢查宣傳月部署和實施情況，請各校高度重視，認真部署和安排。幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發展的基本規律和主要特點，引導家長學會認真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。以科學發展觀為指導，以《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》和《陜西省人民政府關于大力發展學前教育的意見》為綱要，以教育部《36歲兒童學習與發展指南》和《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要（試行）》為指導，貫徹落實縣教體局關于《扶風縣2013年學前教育宣傳月活動方案的通知》的文件要求，結合我園實際，特制定本方案。向家長分發學前教育宣傳月活動的宣傳單。1．各幼兒園要及時了解學前教育活動月信息，及時傳達、準確領會學前教育宣傳月活動啟動儀式及相關會議精神，并認真落實。（四）建立長效的宣傳機制各幼兒園要將每年的5月20日—6月20日作為學前教育宣傳月活動日，列入工作計劃，形成系列的宣傳活動，建立長效的宣傳機制。重點宣傳《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》、《寧夏回族自治區學前教育三年行動計劃（20142017）》、《36歲兒童學習與發展指南》等重大政策，一級關于嬰兒身心發展特點和學前教育的科學理念，讓廣大家長了解《指南》的內容和形式，幫助廣大家長正確認識學前教育的規律，在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀。中灘中心小學2016年5月28日中灘中心小學2016年夏季學前教育宣傳月活動總結為了貫徹落實教育部《3—6歲兒童學習與發展指南》要求，加快普及學前三年教育，在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀，全面提高學前科學保教水平。向社會各界、家長大力宣傳各級政府發展學前教育的政策，了解加快發展學前教育的重大意義。在校宣傳《指南》內容和精神，提高科學保教水平。向家長宣傳《指南》要求，糾正“小學化”傾向。總之，通過宣傳月活動，促進了教師、家長、社會之間的各個方面的溝通與聯系，提高了教師的業務素質發展，營造了孩子快樂的成長氛圍，對我校學前班的發展起到了較好的推進作用。在“六一”兒童節到來之際，我校學前班開展了“快樂生活、健康成長”慶祝活動。廣泛宣傳《指南》教育理念，增強社會共識。宣傳《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要(試行)》《學前教育督導評估暫行辦法》《關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規、制度及相關管理文件，堅持科學保教，規范辦園行為。組長負責部署工作、緊抓落實，學前教師負責制定宣傳活動方案、組織宣傳工作的開展。各校準備宣傳材料（懸掛宣傳標語一條，張貼標語兩條以上，并致學前班幼兒家長一封信）。時間：5月20日至6月20日二、宣傳內容宣傳學前教育方針、政策、以教育部《36歲兒童學習與發展指南》、教育部《幼兒園教育指導綱要（試行）》、教育部《幼兒園工作規程》、教育部《關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》等文件為重點，宣傳保教知識。2．宣傳學前教育管理規定，促進規范辦園。2013年6月第四篇：學前教育宣傳月活動實施方案重慶市渝北區興隆鎮教育管理中心學前教育宣傳月活動方案一、指導思想為深入貫徹落實教育規劃綱要、《國務院關于當前發展學前

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