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感謝之李開復(fù)自傳——世界因你不同-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

2025-10-19 16:51上一頁(yè)面

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【正文】果我們還是抱著舊有的思想看待問題，在這個(gè)社會(huì)很難找到容身之地。李開復(fù)在蘋果時(shí)，初入管理崗位，對(duì)于屬內(nèi)員工尚不能有效管理，遇到一些憑資歷而妄為的人毫無辦法；然而，歷經(jīng)磨練，最后在Google時(shí)，面對(duì)Google幾乎是全新的企業(yè)文化和管理理念也能馬上“入戲”并應(yīng)用自如，著實(shí)讓人佩服。Google之所以能在短短8年之間從一個(gè)Stanford校內(nèi)的搜索引擎，成為市值2200億美元的互聯(lián)網(wǎng)巨頭，我相信，這點(diǎn)，是他們成功的一個(gè)關(guān)鍵因素。中國(guó)將會(huì)經(jīng)歷人類歷史上最大的一次變革，我們正處于這個(gè)變革的風(fēng)口浪尖上。第二篇：《李開復(fù)自傳世界因你不同》讀書筆記李開復(fù)自傳世界因你不同前些天，看當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的終身5星榜時(shí)，看到排在前10，想想自己竟然沒看，所以，花了3個(gè)晚上的時(shí)間，穿插一點(diǎn)工作時(shí)間看完了。他們找到了聰明的人，并將聰明人聚集在一起，讓聰明發(fā)揮1+1=2，然后是2的乘方再乘方。其實(shí)，開復(fù)的那個(gè)網(wǎng)，我不覺得有多么榜。多看書好。高中學(xué)生創(chuàng)業(yè)嘗試課程，創(chuàng)建學(xué)生公司，發(fā)售股票，召開股東會(huì)，競(jìng)選管理者，生產(chǎn)銷售產(chǎn)品，財(cái)務(wù)登記，開展評(píng)估，清算公司。我可以不同意你的觀點(diǎn)，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利——伏爾泰我不同意你，但我支持你。一定要錄音，最好錄像。成為了no1，就會(huì)松懈。內(nèi)容簡(jiǎn)介：這是李開復(fù)唯一的一本自傳，字里行間，是歲月流逝中沉淀下來的寶貴的人生智慧和職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。書中提到的人應(yīng)“Lead your life”而不是“Live your life”，這道理說起來容易，但做起來難。拋開專業(yè)書籍,嘗試去狩獵更多領(lǐng)域的知識(shí),我需要堅(jiān)持。我從他的自傳出讀出了成功者的共同特性，勤奮的付出、積極的爭(zhēng)取、遠(yuǎn)大的抱負(fù)、寬廣的胸懷等等。但李開復(fù)的職場(chǎng)經(jīng)歷對(duì)讀者來說卻是一大筆財(cái)富，無論他是在蘋果，還是SGI，或者在微軟、Google，豐富的職場(chǎng)經(jīng)歷，大量生動(dòng)的職場(chǎng)經(jīng)歷的描述如一幅濃墨重彩的人生畫卷在讀者面前徐徐展開，精彩紛呈而又跌宕起伏，并且可供讀者學(xué)習(xí)和效仿。其中，留美的章節(jié)讓我進(jìn)一步了解了國(guó)外的因人施教、因才施教的科學(xué)教育理念！從中看到了中西方在教育上存在的差異！很是感慨！感慨一，他很幸運(yùn)地從初中起接受了美式教育；感慨二，他大學(xué)期間的轉(zhuǎn)系讓他改變了他以后的人生！同時(shí)更讓我感慨的是，目前的中國(guó)教育——也悟出了為什么培養(yǎng)不出好的人才的死教育，我想這是每個(gè)看了這本書的老師或家長(zhǎng)，心情是久久不能平靜的……就像李開復(fù)眼中的中國(guó)教育——中國(guó)社會(huì)歷來有個(gè)通病，就是希望每個(gè)人都按照一個(gè)模式發(fā)展，衡量一個(gè)人是否成功時(shí)，采用的也是一元化的標(biāo)準(zhǔn)：在學(xué)?？闯煽?jī)，進(jìn)入社會(huì)看名利。而是你在讀博士的過程中，獲得一種思考的方法，而這種方法將使你在任何一個(gè)領(lǐng)域，都獲得頂尖的成功!”而李開復(fù)的努力證實(shí)了這種說法。成功箴言之九：做最好的領(lǐng)導(dǎo)讓員工做有興趣的事李開復(fù)非常推崇“放權(quán)”式的管理，他深知在以創(chuàng)意為主要生產(chǎn)力的公司里，不能嚴(yán)格地恪守那些死板的規(guī)定。當(dāng)他的一個(gè)同事賺夠了錢而發(fā)現(xiàn)失去人生目標(biāo)時(shí)，才意識(shí)到，人生的價(jià)值在于貢獻(xiàn)，和對(duì)他人的影響。他甚至可以讓員工對(duì)公司提出建議。他沒有想到，一次普通換工作的經(jīng)歷引發(fā)了一次地震。從幼兒園開始，老師們就習(xí)慣于將孩子簡(jiǎn)單地劃分為“好學(xué)生”和“差學(xué)生”兩種類型。拋開專業(yè)書籍,嘗試去狩獵更多領(lǐng)域的知識(shí),我需要堅(jiān)持。書中提到的人應(yīng)“Leadyourlife”而不是“Liveyourlife”，這道理說起來容易，但做起來難。這是李開復(fù)唯一的一本自傳，字里行間，是歲月流逝中沉淀下來的寶貴的人生智慧和職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。但李開復(fù)的職場(chǎng)經(jīng)歷對(duì)讀者來說卻是一大筆財(cái)富，無論他是在蘋果，還是SGI，或者在微軟、Google，豐富的職場(chǎng)經(jīng)歷，大量生動(dòng)的職場(chǎng)經(jīng)歷的描述如一幅濃墨重彩的人生畫卷在讀者面前徐徐展開，精彩紛呈而又跌宕起伏，并且可供讀者學(xué)習(xí)和效仿。我從他的自傳出讀出了成功者的共同特性，勤奮的付出、積極的爭(zhēng)取、遠(yuǎn)大的抱負(fù)、寬廣的胸懷等等。第三篇：世界因你不同李開復(fù)自傳讀后感《世界因你不同——李開復(fù)自傳》讀后感科研辦每次召開會(huì)議都會(huì)

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