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20xx上學期政教處工作計劃-文庫吧在線文庫

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【正文】監管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學生的養成教育落到實處，本學期的常規管理包括紀律、衛生、兩操、文明禮儀、班容班貌。以提高班主任業務素質為突破口，以師德規范為核心。二、工作目標，充分發揮紅領巾監督崗作用，繼續抓好學生在校的常規管理，幫助學生養成良好的學習、紀律、衛生、活動等習慣。定期召開班主任工作會議，調動全體班主任育人積極性，造就一支“講奉獻、素質優、業務精”的德育工作隊伍。以愛班級、愛學校為載體，對學生進行愛國教育；以感恩父母、尊敬老師為內容，進行孝順感恩教育；從語言文明、舉止高雅入手，進行文明禮儀教育、誠信教育；對表現優秀的學生分別評為“禮儀之星”“孝順之星”“環保之星”“勞動之星”等“希望之星”，學校將頒發榮譽證書，發揮模范作用。7．加強法制教育、反邪教教育。二、工作目標，提高學生自我管理能力。十月份開展以愛校教育為重點的愛國主義教育，結合紀念紅軍長征勝利周年活動，對學生進行理想信念教育。繼續扎實推進環境教育，抓好教室環境布置，增強環境育人氛圍，同時要求做到“五無”——地上無紙屑、墻上無污跡、桌上無刻畫、門窗無破損、衛生無死角，搞好環境衛生。實現學校德育管理工作逐步由經驗操作向科學調控的轉變，德育工作者由外控向內省的轉變，使學校的德育工作，尤其是班主任管理工作成為一門藝術。本學期將在以往系列活動的基礎上，繼續開展修身工程，把漯高特色的德育之路開拓的更寬更廣。積極配合教務處全面實施新課程改革。班干部、團干部、學生會干部、室長、志愿者，通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位，加大培訓力度，提供鍛煉機會，提高他們的自我約束能力和管理能力。食品衛生管理。本學期團委繼續組織學生會開展一日常規檢查，一月匯總一次，充分發揮自主自治自管作用。二、人員分工按照“處處有人管、時時有人管”的要求，政教處對工作人員進行合理分工，要求既有分工，更應協作，明確各自責任——xx：升旗、大型活動設計、校園文化建設。在總結上年學生會工作經驗的基礎上，充分發揮學生會的功能，培養和發揮學生的自我管理、自我約束的能力。通過對班主任工作和班級工作考核的量化，從而使班主任工作做到更有針對性、目的性和有效性，讓文明班級和優秀班主任的評比更加科學合理。第四，控制校外租房、翻越圍墻、迷戀網吧等不安全行為。第二，開展一次大型法紀教育活動，聘請公安干警作專題報告，增強學生法紀觀念。（五）切實加強未成年人思想道德建設。第六，學校、家庭和社會密切配合，共同加強未成年人思想道德建設工作。繼續做到安全工作三到位，即教師說到位、教師跟到位、全體師生做到位。（3）完善班級量化管理評價機制和優秀班級考評機制。（4）．配合、支持大隊部工作，安排組織好全校學生的課余活動，了解學生的思想并及時解決。組建新的學生會組織。對學生進行假期間的安全教育。十一月份：冬季運動搞好常規工作。進一步加強門衛工作人員的管理，嚴禁執行門衛管理制度，細致認真做好出入校門人員的登記工作，使門崗成為學校對外宣傳的窗口，使學校成為社會治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學生放心讀書學習。利用校會、班會和課間操廣播站，對全校學生進行《小學學生日常行為規范》的教育，督促學生養成良好的文明言行習慣。（1）指導班主任制定班主任工作計劃，開學初召開班主任工作會議，提出明確的要求提高班主任的事業心和責任感。學校安全工作強化一個“責”字，突出一個“常”字，即強化責任意識和堅持常抓不懈。第三，加強對未成年人的行為養成教育。第六，慎重對待問題學生，堅持管導結合的學生德育工作策略，堅持正面教育為主，批評教育為輔。第五，組織班主任做好學生的心理安全工作，對心理異常的特殊學生做好心理疏導工作，重視女生工作，本學期重建心理咨詢室和女生工作室。第一，政教處工作人員全員參與，全員有責。第五，加大對學生的獎懲力度。結合校務值日，政教處、安全處人員分工值日，確保學校每天有政教安全人員值班：星期一——xx，星期二——xx，星期三——xx，星期四——李雨豐，星期五——xx，星期六——何占鰲，星期天——xx。第四篇：2011—2012學年上學期政教處工作計劃2011—2012學年上學期政教工作計劃一、指導思想及工作思路2011年是是我校振興與發展進步的關鍵年，政教處牢記“規范、務實、創新、提高”的工作要求，牢記“理念引領建學習型校園、機制激勵建創新型校園、品

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