節約用紙的建議書及擴展資料-文庫吧在線文庫

　　

【正文】 垃圾箱。不要把紙撕下來折飛機玩兒。如果我們每人每天浪費一張紙，要砍掉多少樹木啊!如果這些樹木都被我們浪費掉，該拿什么來阻擋風沙、抵擋洪水呢?所以，我建議大家節約用紙。全國有約3億學生，一年又要用去多少張紙?全世界學生的用紙量呢?全世界人民用紙量又是多少呢?這將是一個多么驚人的天文數字啊!那我們用的這些紙又是哪里來的呢?我們的很多同學只知道紙是用草等植物，制成紙漿后做成的，其實，優質紙漿的原材料便是樹木。，如：擦玻璃，應該不用紙，可以用濕抹布和干抹布交替擦，盡量不要用餐巾紙等一次性制品，充分利用“廢舊”紙張，舊掛歷可以用來包書皮。(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。可想而知、如果不節約用紙、那么地球上的樹木也會隨著你們浪費紙兒一天天減少，我想你們也一定不希望這樣吧！地球上的水資源也是有限的、現在的水資源由于工廠排放的污水也一天天地減少，如果我們繼續浪費水、那么地球上的水、很快就會被用完。還沒用過的本用來當演算本或在上面畫畫……最后造成了資源浪費的惡劣現象。，在節假日時，盡量用打電話、發電子賀卡或手機短信等方式代替紙質賀卡。節約用水。提倡無紙化辦公。減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾。把“厲行節約”的傳統納入我們基本辦學制度，打造“節約型校園”。上學期各種本子剩余的頁數可以用作草稿本或撕下訂好，以防不備。我們要共同攜手創造美好的家園！節約用紙建議書2全體六、二班的同學：紙是我們日常生活中所不可缺少的，尤其對于我們這些學生來說，紙更是一天也離不開。三、建議用手帕擦手，減少用餐巾紙。（5）保護好書本，爭取把作業本用完之后再換新本。節約用水。提倡無紙化辦公。減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾。把“厲行節約”的傳統納入我們基本辦學制度，打造“節約型校園”。要意識到拿在我們手中的不僅僅是一張簡單的、空白的、單薄的紙，它預示著森林的毀滅、資源的匱乏和環境的惡化！我們每一個人，都有責任和義務節約用紙，以保護地球資源。全國有約3億學生，一年又要用去多少張紙?全世界學生的用紙量呢?全世界人民用紙量又是多少呢?這將是一個多么驚人的天文數字啊!那我們用的這些紙又是哪里來的呢?我們的很多同學只知道紙是用草等植物，制成紙漿后做成的，其實，優質紙漿的原材料便是樹木。，如：擦玻璃，應該不用紙，可以用濕抹布和干抹布交替擦，盡量不要用餐巾紙等一次性制品，充分利用“廢舊”紙張，舊掛歷可以用來包書皮。大力推進電子化辦公，養成在電腦上或手機上閱讀而不是打印出來的習慣。將紙質傳真掃描成電子版，發電子郵件，節約紙張和電話費。在保護環境方面，森林的生態效應大大高于直接的經濟效益。為此，我倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節約紙張、儲蓄綠色、呵護健康，我們要做到：，循環使用，延長它們的使用壽。，用做造紙原料。47億人將浪費掉多少紙啊，要砍掉多少樹木啊！如果這些樹木都被我們浪費掉，該拿什么來阻擋風沙、抵擋洪水呢？所以，我建議大家節約用紙。1千克二氧化碳，并產生0。45萬張32開作業紙約重一噸，一噸紙能制造18750本練習冊。以平均每本書74頁，練習本40頁計算，一個學生一學期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書等。為此，我向全體師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節約紙張、儲蓄綠色、呵護健康，我們要做到：節約使用練習本，充分利用紙的空白處。做一些節約用紙，保護資源的標語，讓其他人加入到節約用紙行列中。自備購物口袋或提籃。有的同學新買的本子只寫了幾頁就不用了，或是撕掉疊了玩具；有的同學用嶄新、精裝的筆記本做演算紙或亂涂亂畫，看得我真心疼。如果本子是兩面印刷的，就應該使用兩面，不要只用了一面就丟掉。47億人將浪費掉多少紙啊，要砍掉多少樹木啊！如果這些樹木都被我們浪費掉，該拿什么來阻擋風沙、抵擋洪水呢？所以，我建議大家節約用紙。植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。在節假日或生日時，盡量用打電話、發電子賀卡或手機短信等方式代替紙質賀卡。全國森林覆蓋率才達到16。放眼全市、全省，全國，這將是一個多么恐怖的天文數字啊!森林是我們的天然氧吧，水是我們的生命之源，沒有了它們，我們人類也就無法生存，而我們在浪費紙的同時，也就等于在浪費我們的森林資源和水資源。草稿紙要兩面都寫滿，不能只寫一點就扔掉。如果本子是兩面印刷的，就應該使用兩面，不要只用了一面就丟掉。有的同學新買的本子只寫了幾頁就不用了，或是撕掉疊了玩具；有的同學用嶄新、精裝的筆記本做演算紙或亂涂亂畫，看得我真心疼。、廢紙等集中回收再利用做造紙原料，也是節約紙，不僅可以保護森林，還能節約原料，減輕造紙產生的39。據統計，回收1000千克廢紙，可生產800千克的再生紙，節約木材4平方米，相當于保護17棵大樹，減少35%的水污染。節約用紙建議書9親愛的同學們：你們好!造紙術是我國古代的四大發明之一。打印各類文檔前要先設置好打印區域(尤其是EXCEL表格)并預覽，確認無誤后再打印。節約用紙，共護綠色家園!同學們、老師們，讓我們一起行動起來吧!xxx20xx年xx月xx日院做出積極努力。因此，我向全體師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節約紙張、儲蓄綠色、呵護健康，讓我們共同做到：，不隨意丟棄，提倡循環使用，延長它們的使用壽命。需要打印的稿件盡可能的減少基礎錯誤，避免紙浪費。也正是由于許多人的不經意。教學、實驗、科研等設備，提倡資源共享。少用“一次性”用品。節約用紙。我們作為新時期的小學生，應該樹立正確的節約觀，爭做勤儉節約的模范，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，崇尚節儉，以建設“節約型校園”為目標，增強節約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以儉養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。我對節約紙張有以下幾個建議：（1）我們可以把用完的紙張收起來，到一定程度的時候，可以把這些廢紙只買到收廢品的地方，讓他們把這些紙張再次利用。據統計，如果每個人每天浪費一張紙，全國就要浪費2700噸紙，27萬噸水。我卻經常看見、筆記本只用了一兩頁就扔進了垃圾桶，水龍頭流著清澈的水、而用水的人卻不知去向。75千克氧氣。教學、實驗、科研等設備，提倡資源共享。少用“一次性”用品。節約用紙。我們