20xx-20xx學年度第二學期高二職中語文期末考試試題-文庫吧在線文庫

　　

【正文】 4。④頁巖氣在本質上就是連續生成的生物化學成因氣、熱成因氣或兩者的混合。余好古文辭，然不與世之為古文者合，與時獨心推讓之，出于其意誠然也。余生吳中，獨以應試經行齊、魯、燕、趙之郊，嘗慕游西北，即無繇而至。公卿會內廷，先生獨申大議，至廷罵阿黨，風節凜然，有汲長孺所不及者，京師人至今能道之。 薄：迫近，相同的一組是(3分)、魯、燕、趙之郊 伏惟圣朝以孝治天下 而母立與茲 至激于義理者不然 且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力，不正確的一項是(3分)，卻因孟與時的真誠而同他交好。(3分)(2)余故為文隱公所知，而趙先生以是亦知余，顧無繇一見之。(1)從全詩看，“多難”體現在哪些方面?(4分)(2)試分析首聯的表達特色及其在全詩中的作用。(李密《陳情表》)(4)鐵衣遠戍辛勤久，_______________。”太陽公公就是我的父親，他力氣很大，一掌下去，磚頭應聲斷開。然后，隔了一條田壟又一條河，我遠遠地，遠遠地看著我的父親，彎彎的父親。藍天和白云，深不可測地經過父親水中的身影。父親他買回來給我們吃的魚更大，他將藏著掖著幾十年的工資卡密碼在晚餐桌上宣布了。(4分)，請找出其中的三處。(3)懷念“輝煌”淡忘“傷痛”也許是個原因吧。雖然是做奴才，但這奴才卻也過得“滋潤”。”(6)何止那時候如此。”要求選好角度，確定立意，自擬標題。②比喻險惡的環境或遭遇。(比喻)(欽：敬，《史記選讀》中第九頁《太史公自序》書下注釋。我愛好古文，然而不與當世寫古文的人茍合，獨獨與時真心推崇禮讓我，是出自于他內心的真誠。太史公在《本紀》里說：“惟刑之靜哉!”“靜”就是“謐”。孔子說：“在這個國家，(要)侍奉那些賢明的大夫，以那些仁義的士人為友。9.(1)國家遭受外族的入侵(1分)。選景上，用遠觀的視角，選取闊大的意象，(1分)。(答出1點得1分，兩點得2分，三點得4分。)14.①“我”希望父親能夠在十點鐘后真的挺直了腰桿，恢復曾經的強壯。(2分)16.(1)懷念“輝煌”淡忘“傷痛”的民族心理。ADFMEQRTHdfmaqrthe二．看拼音寫詞語。口（只）（）（）（）（）。）迸（b232。o）挑釁（x236。（王安石《登飛來峰》）（7）《白雪歌送武判官歸京》中與李白的“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”有異曲同工之妙的句子是。潛艇任意穿梭在大海中，美妙壯觀的海底世界充滿異域情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現人類渴望上天入地自由翱翔的夢想。大量汽車的增加會帶來環境污染，并且隨著能源危機的臨近，油價越來越高，目前中國急需趕上世界最新趨勢，在汽車行業大力發展混合燃料、替代燃料。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。以其境過清，不可久居，乃記之而去。（6分）楊子之鄰人亡羊，既率其黨，又請楊子之豎追之。吾不知所之，所以反也。三、現代文閱讀（27分）（一）閱讀《端午的鴨蛋》中的節選部分，完成第1518題。蘇北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高郵鴨蛋黃炒的豆腐。挑好了，裝在絡子里，掛在大襟的紐扣上。1①段主要介紹的是高郵咸蛋的特點：、。黃山之松布滿黃山。世人贊嘆它們獨絕的姿容，很少去想在終年的烈日下或寒飆中，它們是怎樣存活和生長的？一位本地人告訴我，這些生長在石縫里的松樹，根部能夠分泌一種酸性的物質，腐蝕石頭的表面，使其化為養份被自己吸收。這絕壁之松是被惡劣與兇險的環境強化出來的。但是，別以為它們全像畫中的松樹那么漂亮。2文中畫線句子②用了什么寫法？請簡要分析。⑤加大道路、停車場等基礎設施的建設，實行人車分流，杜絕安全隱患。或：做事不專一就會一無所獲。（4分，每點1分，意思對即可）黃山松給作者以震動的是：①它生長在極頂和絕壁上，有著頑強的生命力；②它在惡劣與兇險的環境中磨礪，強化出非凡的性格與精神③身處絕境卻卓立不群；志懷高原；④無論蒼郁與枯敗，都具有強者的品質。o)烙 惴惴(zhu236。②這家醫藥公司________世界醫藥行業之首，是因為有三項產品連續獲得國際金獎。把遠景納為園中一景，增加了該園的景色變化。頤和園在北京西北郊10公里，萬壽山聳翠園北，昆明湖彌漫山前，玉泉山蜿蜒其西，風景洵美。廊在中國園林中極盡變化之能事，頤和園長廊可算顯例，其予游者之興味最濃，印象特深。C.“借景”指以園林之外的景物為背景，使外景烘托內景，增添了景致的變化和趣味。現北地之胭脂。及踐祚，征．．拜諒諫大夫，檢校治書侍御史。．．于時天下大同，四夷內附，行本以黨項羌密邇①封域，最為后服，上表劾其使者曰：“臣聞南蠻遵校尉之統，西域仰都護之威。”行本駁之曰：“律令之行，并發明詔，與民約束。正朔：指新王朝建立。“上表劾其使者”，是因為黨項羌人有“狼戾”之心，背叛朝廷之意。(6分)早 梅 齊已萬木凍欲折，孤根暖獨回。(任選2小題)(4分)⑴外無期功強近之親，內無應門五尺之童。！（李白《夢游天姥吟留別》）五、（18分）閱讀下面文字，完成18—21題流浪的二胡①有一個精靈，漂泊如三春之水，清冷似冬夜之月；有一個精靈，惆悵如初夏細雨，幽怨似深秋桂子；有一個精靈，它注定了永遠都在流浪——二胡，江南，流浪的二胡。當流浪的二胡宿命地遇上了那個人，它的流浪被無端的濃縮聚集了，被無限地擴散放大了。而流浪了一輩子的孫文明，最終還是積勞成疾地客死于異鄉上海。B．二胡在江南絲竹中最具悲劇性格，最能表達墨客騷人、顯貴官宦的不平和心聲。（6分）①激光武器是利用激光束直接攻擊并毀傷目標的武器。參考答案(sh224。（3分）（2）“一枝開”是詩的畫龍點睛之筆（即詩眼），既突出了詩題中的“早”，又因為“一枝”顯得奇麗而使讀者感受到詩人的驚喜之情。（作答此題關鍵在于理解“極致”的意思。（意思對酌情給分）。在作者看來，二胡的流傳和發揚光大其實是和中國下層勞動人民的命運緊密聯系在一起的，二胡所體現出來的文化內涵實際上也是中國下層勞動人民命運的寫照和不屈抗爭精神的體現。（4）余音裊裊，不絕如縷。）；；15.①這個人向來清正，他的過失又很小，希望陛下稍加寬容。如果一個人心態是正確的，那么他的世界也是正確的。六、（12分）22．下面一句話,編號的地方有些是必須保留的,。而流浪是生命另一種鮮活的姿態，這種鮮活的姿態永遠都不能消解。不是二胡的流浪、音樂的流浪，那樣的流浪是一個靈魂的流浪，一方水土的流浪；那樣的流浪是一個時代的流浪，一個民族的流浪。③六朝金粉、王謝侯府的秦淮，有太多的聲色犬馬，那不是二胡弦線上開放的花；三秋桂子、十里荷花的錢塘，有太濃的綺麗繁華，那也不是二胡琴弓中跳動的律。北雁南飛。⑴這首詩，首聯運用什么手法寫出梅花的何種品性？而“萬木凍欲折”在全詩中又起什么作用？⑵頷聯中的“一枝”，看似平淡無奇，卻很耐咀嚼。第Ⅱ卷（108分）四、(18分)15．文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。羈縻：比喻聯絡，維系。——《二十五史”上奇其志焉。”上不顧。同時又不失其皇家園林的品位。水隔因堤，故頤和園以長堤分隔，斯景始出。園仿江南無錫寄暢園，以同屬山麓園，故有積水，皆有景可借。繞其南豁然開朗，明湖在望。北京的西郊，西山蜿蜒若屏，清泉匯為湖沼，最宜建園，歷史上曾為北京園林集中之地，明清兩代，蔚為大觀，其中圓明園更被稱為“萬園之園”。悠然把酒對西山陳從周“更喜高樓明月夜，悠然把酒對西山”，明米萬鐘在他北京西郊的園林里，寫了這兩句詩 句。，必須與培養學生的非智力因素結合起來，因為二者是休戚相關、緊密相聯的。n)鳧(f2（3分，絕壁松的精神1分，富有生命氣息1分，表達流暢1分。1（3分，言之成立即可）示例一：有關，作者由螢火蟲在咸鴨蛋里閃閃發亮的樣子聯想到車胤苦讀用的練囊，很自然，很隨意，體現了江南汪曾祺散文閑適自由風格。（3分，用自己的話來答，言之成理即可）第二段寫了潭水清澈見底的特點，用了側面描寫，通過寫游魚、陽光、影子來寫潭水，無一字寫水，但無處不在寫水。參考答案一、基礎知識及運用（3分）DC（10分，每空一分，添字漏字錯字則該空不得分）①采菊東籬下 ②直掛云帆濟滄海③大庇天下寒士俱歡顏④蠟炬成灰淚始干⑤別是一番滋味在心頭⑥不畏浮云遮望眼⑦山回路轉不見君，雪上空留馬行處⑧若夫日出而林霏開，云歸而巖穴瞑（3分）D（3分）C（3分）（回答出以下答案中的三點即給3分，其他答案只要能依據材料，或聯系國情以及徐州的實際，言之有理亦可）①為了保護環境，應該科學地限制汽車，特別是私人汽車的擁有量。1黃山絕壁松外形有什么特點？在作者眼里，它有怎樣的精神品質？（2分）作者說：“給我以震動的黃山松”，請簡要概括使作者“震動”的原因。那些荒峰野嶺的極頂，那些下臨萬丈的懸崖峭壁，那些兇險莫測的絕境，常常可以看到三兩棵甚至只有一棵孤松，十分奪目地立在那里。顯然曾有一顆松籽飛落到這里，在這冰冷的石縫間，什么養料也沒有，它卻奇跡般生根發芽，生長起來。如迎客松、望客松、黑虎松、連理松等等，都是游客們爭相拍照的對象。它和本文主題有關嗎？談談你的理解。③孩子吃鴨蛋是很小心的，除了敲去空頭，不把蛋殼碰破。鴨蛋殼有白的和淡青的兩種。鴨蛋的吃法，如袁子才所說，帶殼切開，是一種，那是席間待客的辦法。1對這首詩的賞析不正確的一項是（3分）、二句抒情敘事，在無限感慨中表現出豪放灑脫的氣勢：離別的愁緒和回歸的喜悅相互交織。吾不知所之，所以反也。（4分）（1）卷石底以出（）（2）影布石上（）．．（3）斗折蛇行（）（4）以其境過清（）．．下列句中加點詞語的意思完全相同的一項是（3分）A.①心樂之②而不知太守之樂其樂也 ．．B.①全石以為底②以叢草為林 ．．C.①皆若空游無所依②濁浪排空 ．．D.①不可久居②居廟堂之高則憂其民 ．．用現代漢語翻譯下面兩個句子。似與游者相樂。問題：結合材料，請你就“”未來汽車的發展“提出自己的建議。托爾斯泰每創作一部作品必然有一批卑鄙小人對他進行惡毒的污蔑攻擊。，眉山市政府召開“實現偉大中國夢、建設富裕美好和諧眉山”主題教育。（李白《行路難》）（3）安得廣廈千萬間。）熱熹（xī）微長吁（xū）短嘆（pēi）挑剔（tī）褪（tu236。，（）吹著我們。（yue le）是一件快樂（yue le）的事。(1)文題讓兩個不同時期的人物相斗，看似荒謬，實則耐人尋味，啟人深思，能激發閱讀興趣。(每點2分，答出任意三點即可。(2分)13.①父親曾經的強壯和當下的衰老的對比。不贊同，言之成理亦可。(2)繁花觸目，卻叫人黯然心傷，是以樂景寫哀情(反襯)(1分)。趙先生是成都人。與時從安定來到長安，又從太行山來到京師。漢初朝廷派遣晁錯去聽伏勝講授，用當時的官方文字隸書來紀錄，記錄下來的本子被稱為《今文尚書》。對，對待/表被動)“前世論刑之說詳矣”。4.(1)對困難要有足夠的認識，才能戰勝困難。②形容完成整個工作的過程中不間斷，不松懈。(2)《人民日報》評論部主任盧新寧說：“無論中國怎樣，請記得：你所站立的地方，就是你的中國。從《乾隆皇帝》到《雍正王朝》再到《康熙王朝》，每一個“好皇帝”，都能勾起人們一段“美好的回憶”，都能讓眾多國人“陶醉”好長時間，直至唱出了讓康熙“再活五百年”的贊歌。他說，“中國百姓并不迫切要求民主自由，因為他們太窮，所以迫切想發財。而后又是軍閥割據，混戰連連。2001年，中央電視臺同時推出了兩臺大戲：一是《孫中山》，一是《康熙王朝》。一個孤獨的人，是可以通達和超脫的，但是一個父親，一個丈夫，他總要未雨綢繆，想著將離別的日子推遠一點，再推遠一點。那時我就隱約覺得父親有點老了，他不動聲色的背后藏著某種不舍與畏懼。還怪他總是聽信報紙和電視里的保健品廣告，買了那么多沒用的靈芝膠囊蟲草含片深海魚油。③可是，冬天剛來的時候，我回家去看他和媽媽。《莊子 逍遙游》五、文學類文本閱讀閱讀下面的文章，完成11～14題。___________，水淺而舟大也。北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵。，是要規勸孟與時不能只專注于自己的工作，還要在閑暇時間像古人一樣勤奮讀書。而羨與時之獲見先生也，而又以喜與時之得師也。故余于與時，尤望于吏治之暇，無忘學古之功。而伏生今文以“恤”為“謐”，漢儒傳之。倒是那些看起來沒什么表情,一路上很少講話,到山頂也沒特別興奮的人,能登上一座又一座的山峰。⑶由報廢車或拼裝機動車引發的交通事故時有發生，“奪命校車”屢次刺痛社會神經，為什么有關部門對這一現象 ? 駭人聽聞 視若無睹 驚濤駭浪 視若無睹 驚濤駭浪 熟視無睹 駭人聽聞 熟視無睹，為“頁巖氣”下一個定義。n)蹊蹺(qī)聒噪(guō)有棱有角(l233。要求：格式規范、內容完整、語言得體。、無心學習。C．在災難深重的年代里，曹操滿懷激情用詩歌抒寫理想。如果文學一味跟著低俗文藝想“娛樂至死”，那其實表明文學也已死了，至少那一部分已經死了。我們可以把它當成一首積極明朗的政治詩，更可以看做一首詩人直抒胸臆、力爭改造社會的言志之作。官吏清明，不貪贓枉法。路無拾遺之私。咸禮讓，民無所爭訟。另一句是“老驥伏櫪，志在千里”，這倒很積極，說其不服老，人到暮年，依然志存高遠。（《詩經①六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。或曰：六國互喪，率賂秦耶？曰：不賂者以賂者喪。B．兩首詩都是首句入韻。春雪焦郁春雪空蒙簾外斜，霏微半入野人家。雙語者與只使用一種語言的人之間的另一種關鍵區別可能更為