20xx年中考物理試題匯編-歐姆定律-文庫吧在線文庫

　　

【正文】 R兩端電壓變大。當滑片向左移動時，其阻值減小，電路中的總電阻減小，故在電源電壓不變的情況下，電流中的電流變大，通過小燈泡的電流變大，小燈泡變亮，A項錯誤，D項正確；由于滑動變阻器的阻值減小，故它分得的電壓也減小，B、C兩項錯誤。本題難度較小。【答案】（1）或歐姆定律；（2）斷開；右；（3）電阻R；（4）3；（5）實驗步驟：[來源:z|zs|]①讀出電壓表的示數為U1 ；②再閉合開關S2，讀出電壓表的示數為U2； 電阻Rx表達式： 或【點評】 本題考查了常規的“伏安法測量定值電阻”的實驗以及實驗中要注意的事項，還考查了電路故障的判斷能力和單表測電阻的能力。（2011（2011【答案】C[來源:中167。s。（2011（2）曉明同學連接完電路后，閉合開關，發現電壓表向右偏轉，而電流表指針向零刻度的左邊偏轉，造成這一現象的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　。CG出品，必屬良品！2011年全國中考物理分類 [來源:中|國教|育出|版網]歐姆定律（2011山東臨沂）：[來源:中|國教|育出|版網]（1）在連接電路時開關應　　　　　。(4)燈泡正常發光，由圖可知，量程為0～，則由歐姆定律得：R= = =．【答案】（1）斷開　（2）電流表接線柱接反了　（3）左　（4）；[來源:]【點評】本題考查伏安法測電阻的實驗原理、電流表的接法要求及數據的分析，這些是該實驗的基礎內容，應理解并能應用，難度中等。z。故答案為C。在分析電路的過程中有些同學往往忽視了短路問題而導致錯選。【答案】（1）B（2）如圖（3）C （4）電壓 （5）電阻R處有斷路[來源:]【點評】此題從實物圖的連接、滑動變阻器型號的選擇、故障的分析等方面較為綜合的考查了學生，從中加強了學生綜合能力的培養，是一道不錯的電學中考題。 （5）電流表和滑動變阻器都已損壞，說明它們都不能使用，只有用電壓表進行測量，根據測量原理R=，這就需要解決如何測量電流的問題，方法如下：將已知阻值的定值電阻跟被測電阻串聯起來，再將電壓表并聯在已知阻值的定值電阻兩端測出它的電壓值，根據歐姆定律I=可求出通過定值電阻的電流值，利用串聯電路中各處的電流相等的規律，間接地解決了通過被測電阻的電流大小的問題。注意電流表、電壓表的量程的選擇再讀數。（2011 山東聊城）8. 如圖所示，閉合開關S，使滑動變阻器的滑片向左移動，則（ ）[來源:]A．電流表示數變小B．電壓表示數變大C．電壓表示數不變D．燈泡變亮【解題思路】從圖中可以看出，這是一個串聯電路，即滑動變阻器與小燈泡串聯，電壓表測量的是滑動變阻器兩端的電壓。浙江湖州）13．二氧化錫傳感器能用于汽車尾氣中一氧化碳濃度的檢測，它的原理是其中的電阻隨一氧化碳濃度的增大而減小。[來源:]（2011[來源:中|教|網z|z|s|tep]【解題思路】影響電阻的因素有長度、材料、橫截面積、溫度，當被研究的物理量跟多個因素有關時，要用控制變量法。如圖所示，兩電阻絲串聯在電路中，將其放入同樣大小的燒瓶中，可以對瓶中液體加熱。4分）18. 用電壓表和電流表可以測未知導體R的電阻值（即伏安法測電阻），圖a為一種測量方案的原理圖。故本題選C。丙同學的猜想是：③電阻可能與導體的橫截面積有關。難度中等。【答案】 10【點評】本題綜合考查電路的連接、并聯電路電流、電壓特點和歐姆定律，正確判斷電路的連接方式并根據連接方式選擇使用相關的計算公式是解題的關鍵，屬于基本計算類型，難度較小。結合表中數 據得出的結論是小燈泡越亮，它的實際功率越________。（2011重慶市），執行酒駕重罰新規定。（江蘇連云港市【答案】A【點評】本題考查學生對歐姆定律的掌握，難度中等。同樣根據歐姆定律U=IR可得出燈泡兩端的電壓增大，即電壓表的示數也增大，所以BCD均是錯誤的。試題難度較大。實驗步驟：步驟一、請你在圖17虛線框中畫出實驗時所需的電路圖，并連接電路步驟二、將電壓表 在Rx兩端，閉合開關，讀出電壓表的示數Ux步驟三、將電壓表 在R0兩端，閉合開關，讀出電壓表的示數U0步驟四、根據你設計的電路的特點和實驗所測得的物理量，寫出Rx的表達式 （用符號表示）【方案二】運用一只電壓表（無電流表）一個已知最大阻值的滑動變阻器，測量定值電阻阻值。試題難度中等。當R2電阻變小，通過R2電流變大，總電流變大。通過小燈泡的明暗程度可以判斷筆芯電阻大小，但是當筆芯電阻變化程度不大時，燈泡的明暗不容易被肉眼分辨，所以無法判斷電阻是否發生變化，將燈泡換成電流表即可。【答案】解：已知U=8V，UL=6V　，PL＝3W　　UR＝U－UL＝8V－6V＝2V　　　　IR＝IL＝　　　【點評】此題主要考查學生對于串聯電路中電壓與電流關系的理解，解題的關鍵是利用燈泡的額定電壓與功率求出額定電流。（2011本題的難度小。廣東）16．（6分）（1）如圖11所示，用溫度計測量液體的溫度，下列哪種操作是正確的____，測出的讀數如圖12所示，則液體溫度為 ℃。（2011閉合開關后．滑片由b端向a端移動過程中，電壓表示數U與電流表示數I的關系如圖11(b)，則電源電壓U= V，電阻R= Ω，滑動變阻器的最大阻值是 Ω。【解題思路】沒有電流表，不能直接測出通過Rx的電流；由于有一個定值電阻R0，因此可將它與Rx串聯，然后根據串聯電路中各種電流相等的特點或串聯電路電壓與電阻成正比的特點求出Rx的阻值。閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P向右滑動時，變阻器連入電路的電阻變大，電路中電流變小，定值電阻R2兩端的電壓變小，即電壓表V2的示數變小，根據串聯電路的電壓規律可知，變阻器兩端的電壓變大，即電壓表V1的示數變大，答案為B。電阻R的阻值為R= U/I = 。（2）只閉合開關S1，電流表的示數用I1表示；開關SS2都閉合時，電流表的示數用I2表示。I/AP/W 解析：分析表格中的數據可知，電功率P與電流I2的比值是一個定值。S1R1R2S2圖19P解析：解答本題應認識審題，弄清各物理量之間的關系，然后列出等量式進行分析求解。小燈泡上標有“ ”字樣，電源電壓為3V。易錯的是兩表的分度值，、。【解題思路】（1）畫圖：按電路圖，由電源的正極依此連接開關、變阻器、燈泡和電流表，后連入電壓表。 = 4V P2=8W R2 === 2W （3）由U1∶U2=3∶2 解得：U1=3V UA =U－U1=9VRA=9R2=18WPA== （其他解法正確的，均可相應得分）思路點撥：電學計算題有些題目可以直接分析求解出結果，有的題目就需要列方程求解未知物理量。（2011北京）38．如圖19所示，電源兩端電壓U保持不變。(2) 只閉合開關S1，電流表的示數用I1表示；有U = I1（R0+RX）………… ①開關SS2都閉合時，只有電阻R0接入電路，有U = I2 R0 …………②聯立①②解得：答案：思路點撥：本題考查特殊測量未知電阻的方法，利用電源電壓相等列方程求電阻是解得此類題的關鍵。答案：9V U1 思路點撥：本題考查電壓的計算，解本題的關鍵是從提供的圖像中選取特殊點找出U2和U1的關系。解析：根據題意可知，只將電阻絲R1接在電源E兩端，12Q = ……① 將電阻絲RR2并聯接在電源E兩端，8Q = ……② 將電阻絲RR2串聯接在電源E兩端，3Q = ……③ 由①②③式解得：120s。（2011北京）3．下列用品中，通常情況下屬于絕緣體的是 （ ）A．金屬勺 B．瓷碗 C．鉛筆芯 D．鐵釘 解析：導體是容易導電的物體，如金屬、人體、大地等，絕緣體是不容易導電的物體，如陶瓷、橡膠、塑料、玻璃等，故正確答案是B。本題難度較大。解答此類的關鍵是畫出電路在不同狀態下對應的等效電路圖。【解題思路】（1）使用溫度計測溫度時玻璃泡不能碰到容器底和容器壁，故D正確，讀出溫度計的示數為16℃；(2) ①秒表讀數時先看小圈，它每一大格表示1分鐘，大圈每一大格表示1秒，從大圈可以看出超過5分鐘而沒有到達6分鐘, s；②這把刻度尺零刻度線已經磨損，它把1當作0刻度線。【解題思路】由圖可知R1 、R2 串聯，而電壓表測的是R1 兩端的電壓，R1 =U1/I=6Ⅴ/1A=6Ω，U2 =I R2 =1A3Ω=3Ⅴ，所以電源的電壓為U1 + U2 =6Ⅴ+3Ⅴ=9Ⅴ，當斷開開關時，電壓表的示數相當于電源的電壓即為9Ⅴ。①用作電吹風的電熱絲 ②用作白熾燈的燈絲 ③用作輸電線纜【解題思路】半導體的導電能力介于導體與絕緣體之間，超導時電阻為零。（試題難度中等）（2011學生存在答題不完整情況，容易丟分，難度較大。（2011哈爾濱）52.(6分)同學們在做教材上的電學實驗時，發現2B、HB鉛筆芯的軟硬不同，.(1)林清同學的設計思路如圖所示，請指出她設計中的錯誤和不足。（2011哈爾濱）47.(2分)如圖所示，電源電壓為l2V，定值電阻R1為l2Ω，滑動變阻器R2標有“50Ω 1A”字樣，電流表A1量程為0～3A，A2量程為0～。（2）好在 （只要求寫出一條）。試題難度大。江蘇南京看到這些馬上就想到如何利用電壓表測電流，這個電流還是Rx的電流，只有串聯電路才行，利用串聯電路中各處電流相等，測出已知電阻R0兩端的電壓，就能求出通過R0和Rx的電流，只要再測出Rx兩端的電壓，就能求出Rx了。若駕駛員飲酒，檢測時酒精檢測儀上電壓表的示數將_____________（選填“變大”或“變小”）。求：(1)電壓表的示數為8V時，電流表的示數為多少?(2)電壓表的示數為8V時，滑動變阻器R1的電阻值為多少?(3)調零后，R1的電阻保持不變。②有同學認為“把燈L1換成定值電阻，該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關系。(2)若小雷連接電路后閉合開關，燈L1幾乎不發光，移動滑片P也不能改變燈的亮度。（2011重慶市）12．在圖6所示的電路中，電源電壓為3 V。要想探究猜想①應該選用＿＿＿＿（選上面表格中導線的字母代號）兩根導線進行實驗。【答案】D【點評】該題考查導體電阻的影響因素，但以公式R= U/I為背景，很容易把學生誘導到分析公式上來，容易錯選。【答案】（1） （2）大于 待測電阻的阻值要求為【點評】本題考查伏安法測電阻，關鍵是掌握實驗原理，屬于較容易的題。【解題思路】（1）所串聯的電阻絲相同，所以接通電源后，電阻絲在相等的時間內所發出的熱量相等，而我們可以通過觀察溫度計的示數，可以探究不同物質的吸熱能力；（2）在燒瓶中都裝著相同質量的水，通過觀察溫度計的示數的不同，可以知道電阻絲的電阻不同，從而可以探究通電導體產生的熱量與電阻大小的關系；（3）顯然在電阻絲長度和橫截面積相