20xx小學(xué)教導(dǎo)工作計劃(5篇)-文庫吧在線文庫

　　

【正文】 適度。課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞“培優(yōu)補差”這一總體目標，既要面向全體，又要分層次進行個別輔導(dǎo)，做到因材施教。抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、崗位練功和新課程校本培訓(xùn)，全面提高教師素質(zhì)。 （四）落實制度，做好常規(guī)工作的管理工作 嚴格執(zhí)行課程計劃，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自代課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，教導(dǎo)處加強隨堂檢查。抓好文藝隊的平時訓(xùn)練輔導(dǎo)工作，藝術(shù)節(jié)做準備。 學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展覽。 一、指導(dǎo)思想 按照縣局工作意見，根據(jù)學(xué)校工作計劃，立足于我校教育發(fā)展的實際，努力推進教育教學(xué)的精細管理，強化校園文化建設(shè)；切實推進有效教學(xué)工作，強化過程管理，優(yōu)化課堂教學(xué)效果，擺脫困境，努力使我校教育教學(xué)質(zhì)量；充分推進素質(zhì)教育實施，努力構(gòu)建文明校園、書香校園、平安校園。課堂是培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的主渠道主陣地，課堂上要以學(xué)生發(fā)展本，嚴格教學(xué)常規(guī)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。結(jié)合學(xué)生期末的《品德品定》，把評價機制落實到日常工作中，如每月可采取自評、互評、師生共評和家長參評的形式，注重過程評價，鞏固已形成好習(xí)慣，不斷提出新的要求，從而遂漸形成良好習(xí)慣。積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上，從而提高課堂教學(xué)效益。要求作業(yè)內(nèi)容精當有效，批改及時，做到點批、面批﹝20人左右班級﹞、互批相結(jié)合，教師要及時總結(jié)、糾錯，及時點評，并要有激勵性評語，以指導(dǎo)整體教學(xué)。 （三）認真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。 不斷通過主題演講、專項討論、知識競賽、我班級添光彩、爭做文明學(xué)生、重大節(jié)日慶典等多種渠道、多種活動讓學(xué)生熟知標準并付諸行動。 教師要研究新課程下的課堂教學(xué)，重點是正確把握三維教學(xué)目標、注重優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化等，提倡“堂堂清、天天清、單元清”，夯實基礎(chǔ)。聽課活動落到實處，要常態(tài)化，聽課教師圍繞“三個一”進行評議，即“展示一處亮點、發(fā)現(xiàn)一個問題、提出一點改進”，并進行“專題式的學(xué)習(xí)討論”。 加強教學(xué)檔案的規(guī)范化管理，重視每學(xué)期教學(xué)檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的整理，對各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實及檢查、開展活動情況、教師業(yè)務(wù)檔案、教研成果、獲獎情況等進行詳實記載，統(tǒng)一歸檔，系統(tǒng)管理。 電子學(xué)籍上學(xué)期學(xué)生評價導(dǎo)入 做好下學(xué)年教材征訂工作。 做好期末教學(xué)質(zhì)量檢測、成績統(tǒng)計和分析工作。 三、具體工作 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) （1）學(xué)習(xí)新課程標準， （2）學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論文章和教育專家論著， （3）做好農(nóng)遠項目資源利用培訓(xùn)，計算機培訓(xùn)。 3 作業(yè) 語文每篇課文至少一次課堂書面作業(yè)，數(shù)學(xué)課課有書面作業(yè)，作業(yè)量適中。 （3）教學(xué)檢查 本學(xué)期繼續(xù)實行月查制度，每月末各教研組檢查、教導(dǎo)處協(xié)查，做好相應(yīng)的檢查記錄和檢查總結(jié)。聽課不少于10節(jié)。 （2）做好一年級新生入籍、基礎(chǔ)教育統(tǒng)計工作，完善相應(yīng)資料更新 。 我校將根據(jù)自己的實際情況和培養(yǎng)教師的要求，積極組織有關(guān)教師參加各級各類的學(xué)科培訓(xùn)及兄弟學(xué)校的教學(xué)研討，并在回校后作輻射培訓(xùn)。 加強實踐研究，改進教學(xué)行，磨礪教學(xué)功底。繼續(xù)優(yōu)化各學(xué)科教研組的建設(shè)，提高教研活動的實效性。 提高作業(yè)質(zhì)量。每個組要認真制訂教研組計劃，扎扎實實開展教研活動。填寫一年級新生花名冊，電腦存檔，使統(tǒng)計工作更清晰，檔案更完備。 抓好質(zhì)量調(diào)研。加強作業(yè)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣。加強集體探討，研究教材、教法、學(xué)法、教學(xué)思路，形成的教案要聯(lián)系自己所教班級學(xué)生的現(xiàn)狀，體現(xiàn)自己的教學(xué)特長風(fēng)格，凸現(xiàn)“以學(xué)定教”的備課宗旨，從“以教中心”轉(zhuǎn)變“以學(xué)中心”，博采眾長，求實創(chuàng)新，充分體現(xiàn)自己的創(chuàng)造性勞動，課后還有一定質(zhì)量的教學(xué)反思。 繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)，借助“師徒結(jié)對”進一步做好傳、幫、帶工作，發(fā)揮骨干教師的優(yōu)勢，以老帶新，言傳身教，使他們迅速成長，勝任教學(xué)工作。 （二）加強學(xué)習(xí)研討，提升教師素質(zhì) 加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，夯實教學(xué)功底。 十二月： “半日學(xué)研”活動、相互聽課，校級公開課； 教師課件評比； 低年級學(xué)生寫字比賽； 高年級學(xué)生手抄報比賽； 教研組長會議； 教學(xué)工作月查，校本培訓(xùn)工作檢查。 （5）加強信息技術(shù)的教學(xué)研究，利用計算機是一種通用智利工具，通過指導(dǎo)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生手、眼、腦的高度配合，提高學(xué)生綜合能力。本學(xué)期，我們將設(shè)立語文、數(shù)學(xué)、綜合3個教研組，教研組長要制定好實實在在的 活動計劃，充分利用“半日學(xué)研”時間安排好活動 內(nèi)容、方式、地點，并扎扎實實地開展活動。 4 輔導(dǎo) 堅決杜絕罰做作業(yè)現(xiàn)象，要尊重學(xué)困生，對學(xué)困生做好補習(xí)工作，要防補結(jié)合課內(nèi)補課外補相結(jié)合。加大監(jiān)督力度，校長室、教導(dǎo)處隨機巡堂，值日領(lǐng)導(dǎo)每日至少到教學(xué)樓巡查一次。 一、指導(dǎo)思想 在區(qū)教體局、校長室領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，認真學(xué)習(xí)先進的教育思想和新的課程理念，認真學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念前提，以提高師資整體素質(zhì)核心，以提高課堂效率重點，深入教育第一線，學(xué)校、教師、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 做好校本培訓(xùn)課時考核認定工作。做好各班學(xué)生成績收集存檔工作。骨干教師將自己培訓(xùn)獲得的理論與教學(xué)實踐結(jié)合，重在指導(dǎo)實踐。“走出去，請進來”，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平。 重視體育衛(wèi)生工作。本學(xué)期，我們要從“抓兩頭，重中間”入手，以課堂教學(xué)依托，分層輔導(dǎo)，使優(yōu)秀生更加特色，使后進生找到信心，更要使中間的同學(xué)找準學(xué)習(xí)方法，實現(xiàn)突破。讓學(xué)生愛學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)，使學(xué)生掌握舉一反三、靈活轉(zhuǎn)換的學(xué)習(xí)方法。語文教學(xué)要重視積累、感悟、運用，數(shù)學(xué)教學(xué)要加強運算能力、應(yīng)用題分析應(yīng)用能力的培養(yǎng)，英語教學(xué)要提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。 要嚴格地抓好教學(xué)常規(guī)流程管理，做好教學(xué)工作常規(guī)檢查和隨機抽查，并有及時做好記錄和反饋小結(jié)。 針對不足，矯正培養(yǎng)。 教師繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《班主任工作條例》和《休寧縣師德年度考核細則》，嚴格要求自己，自覺執(zhí)行《教師在校一日常規(guī)》，坐