20xx小學秋季學校工作總結(完整版)

　　

【正文】 堂”教學觀摩研討活動。
　　(4)更新教學方式，革新課堂教學。
　　三)以賽為抓手，不斷激發潛能。林雅芬、蘇曉玲在安海鎮小學音樂教師評課比賽中獲獎。顏小雯、肖秋菊、楊華麗、陳華紅在安海鎮小學語文教師下水文比賽中獲獎。施曉凌在20xx年秋福建省中小學綜合實踐活動說課比賽評選中獲獎。嚴格按照《福建省小學學籍管理辦法(試行)》相關規定的要求，深入理解、領會落實其精神實質。
　　(四)提高專用室使用與管理。本校現有2個省級課題、1個泉州市課題、1個晉江市課題、7個鎮級小課題。在12月31日舉行的“養正中心小學迎新年，暢游中國夢”大型才藝展示活動就是檢測社團活動的教學效果，體現以生為本，人人參與。定期組織隊干學習少先隊新學期的工作，明確新學期的任務，加強了少先隊組織建設，同時增強全體少先隊員的組織意識。本學期，由各中隊挑選出的演講比賽能手輪流，根據每周的隊活動主題對學生進行行為規范教育。舉辦了一、二年級漢字書寫比賽，五、六年級漢字聽寫比賽。學校領導在安全工作上齊抓共管，嚴格執行學校安全工作規定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態之中。期初還排查外宿生的情況，再者組織老師對學校周邊的交通安全隱患進行排查，重新布置各種交通標志。例如“”消防教育周活動
　　(2)有組織、有計劃地開展了“安全生產月”活動。定期對學校的教師、電器等設備進行安全檢查，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發現問題及時整改，堅決杜絕一切安全隱患的存在。
　　舉行家長開放月暨張秀云專家講座,共接待了近1000人次蒞校參加聽課等活動。其次根據項目，調研家長的參與意愿，充分調動家長的力量。
　　《課程計劃》和相關文件精神，開齊開足課程。對各專用室的管理與應用情況進行專項督查，并將檢查結果予以公布。
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　　2017年小學秋季學校工作總結二　　20xx年秋季，我校在鎮黨委、按照教委辦的工作意見和每周工作要點，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育和學校建設，深入推進真教育行動，全體師生齊心協力，共體時艱，扎實工作，銳意進取，圓滿完成上級交給的各項任務和學校各項工作。堅持按照教委辦每周工作要點安排落實各項工作，認真開展各項活動，活動做到有計劃、有組織、有記錄、有總結。
　　二、重視活動教育，發展學生素質
　　，通過檢查佩戴紅領巾和開展紅領巾監督崗、學生文明行為評比等活動，提高學生文明意識和愛校意識，培養學生良好行為習慣。王立雯同學榮獲20xx年安海鎮首屆小學生漢字聽學比賽三等獎。
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　　。針對我校新教師比例大的特點，學校將積極采取切實有效的措施，努力提高新教師的素質，按照《安海教委辦適崗期教師三年崗位成長培訓與考核實施方案》，積極為新教師創造條件，搭建舞臺，讓新老師有更多的鍛煉機會和成長平臺，促進新教師盡快成熟起來。李華達、王淑玲分別獲得20xx年安海鎮教師羽毛球比賽男子單打、女子單打第一名。學校多次召開教職工會議，征求各方面的意見，制定了《可慕小學章程》，健全完善《可慕小學量化工資實施方案》《可慕小學學生在校一日常規》等規章制度，進一步明確學校德育、教學及各項工作管理制度的具體要求，不斷提高遵守規章制度的思想水平和自覺性，確保學校管理良性循環，有效推動學校各項工作的開展。學校進一步加強學生古詩文背誦、經典誦讀、閱讀推薦等活動。
　　4. 加強教學常規管理。
　　，多種形式開展以交通、食品衛生、防溺水等為主題的教育活動，提高學生安全防護意識。配合村、校董會做好校舍建設，國峰綜合樓、謀選辦公樓已進場開始施工，至20xx年12月，主體結構建筑已封頂，預計20xx年秋季可以投入使用，屆時將大大改善學校的教育教學以及辦公學習條件。在開發實施校本課程中，要有意識地開展全校性的活動項目，形成自己的“拳頭產品”，發揮學校現有兩位專職美術教師的長處，在美術方面尋找突破口，放大“美術”的力量，打響優質的美術教育品牌，逐步形成學校辦學特色。以教委辦贈書為載體，制定學校讀書計劃，切實開展教師讀書活動，定期開展教研組讀書交流會。積極開展“平安校園”等級創建和“泉州市安全發展學校”工作。要按照晉江市教育局關于印發《關于加強適崗期教師培訓工作的意見(試行)》的通知精神，以及《安海教委辦適崗期教師三年崗位成長培訓與考核實施方案》要求，探索新教師培養方法，制定學校新教師培養方案，為新教師搭建平臺，促進新教師順利成長。充分發揮學校圖書室、班級圖書角作用，提高圖書借閱量。組建少先隊糾察隊進行每天的行為規范檢查。
　　回顧一學期來的工作，雖然有取得一些成績，但不足依然存在。
　　，定期進行水電、校舍安全等專項檢查維修，及時發現隱患，及時整改，保障師生安全。健全學校常規管理制度，加強學校常規管理工作，不斷提升學校管理水平。以教委辦每學期贈書活動為契機，推動教師全員讀書活動，利用教師工作例會舉行讀書論壇活動，分享讀書心得。嚴格控制學生作息時間，嚴禁教師在雙休日、假期參加任何形式的有償家教，堅決杜絕組織學生參加集體或個人補課，給學生提供一個生動活潑、積極主動的成長環境。李華達、王淑玲老師獲得20xx年新教師培訓心得二等獎等等。同時，學校建立健全教師專業成長袋等業務檔案，規范和提高全體教師業務水平。通過在教學中進行研究，每位教師撰寫了課題論文，并對課題進行了分步階段總結，收集了課題研究的資料，使我校的課題研究落實到課堂教學中。如九月份開展尊師重教活動和推廣普通話系列活動。學校合唱隊參加“唱響校園 追逐夢想”安海鎮第五屆小學生合唱比賽榮獲三等獎。
　　，切實抓好學生的特長教育。
　　，積極參加師德活動。學校利用每周工作例會，組織全體教師深入學習《安海教委辦加強作風建設的實施辦法》《中小學教師職業道德》等有關師德規范要求，嚴格落實教師“十項禁令”規定，禁止教師有償家教，與教師簽訂《禁止有償家教承諾書》和《教師師德承諾書》，開展夸夸我身邊的好同事活動，填報《安海鎮教師師德師風自查自糾表》等，倡導教師樹立正確的教育觀、人才觀、價值觀。
　　安全部口：
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　　、送教下鄉活動、名師工作室活動、省教研基地校活動等。打破原有的各科任老師在班級自行上課的模式，讓同一年段的學生根據個人興趣愛好選擇課程，提高學生學習的積極性，加大學生特長的培養力度，促進學生全面發展。打造適合學生個性發展的特色課程。不定時舉行家委會代表座談會,了解對學校發展的建議。
　　六、同步推進，力促小片區管理顯實效
　　積極推進小片區管理，認真執行“師資互派、資源共享、統一教學、捆綁考核”的管理模式，統一行政管理、統一教學管理、統一財務管理、統一質量監控、統一組織招生、統一捆綁考核、統一校徽、校服、統一師生活動等“一校制”管理模式，堅持總、分校教學、活動、學校管理的同步推進。
　　(4)各班級開展了交通