20xx小學秋季學校工作總結(已修改)

　

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2017年小學秋季學校工作總結
　　工作總結，顧名思義，就是對所做工作進行總體歸納和全面概括的具體結論。下面是小編搜集整理的小學秋季學校工作總結，歡迎閱讀。更多資訊請繼續關注工作總結欄目!
　　2017年小學秋季學校工作總結一　　彈指一揮間，一學期過去了，養正中心小學總校區在各級上級行政部門的領導和關心下，以黨的十八大精神為指針，在以德樹人的歷史背景下，學校秉承“嚴、勤、誠、正”的校訓，以“養天地正氣，育人間英才”為辦學目標，著力構建養“正”行為文化，鍛造人人一身正氣的團隊氣質，豐富“重和諧，強內涵，促發展”的辦學理念，促進師生健康和諧發展。經過全體師生的共同努力下，學校各項工作順利開展，取得了一定的成績。現將一學期的工作總結如下：
　　一、夯實內功 使教育“軟實力”提升
　　(一)抓好學習培訓，不斷更新理念。
　　(1)組織語文、數學、英語教師赴廈門參加全國第十一屆“相約名師，聚焦課堂”小學教學觀摩活動研討會、參加20xx年秋晉江市小學“教科培一體化”現場研討活動、安海鎮小學語文“閱讀與習作”“新教師、新課堂”海峽兩岸基礎教育研討活動。十二屆全國“相約名師?聚焦課堂”教學觀摩研討活動。福建省小學數學“問題解決”課題研究歷屆獲獎教師課堂教學觀摩研討會、福建省小學綜合實踐活動教研員研修。安海名師講堂活動、安海鎮陳宏瑜、黃麗蓉名師工作室研討活動等223人次。
　　(2)樹立終身學習的理念，致力于培養師生“活讀書，讀書活，讀活書”的好習慣。組織開展《教師要學陶行知》、《做教師真難，真好》《重新發現學校》等書讀書交流活動。組織“真教育大討論”、開展養正“真教育”故事交流、養正論壇，結合教師隊伍建設與管理月活動制定個人規劃、交流主題班級管理經驗或我身邊的養正人等活動，開展養正教學點中、青、新教師讀書交流活動，實現“一人學習，眾人受益，共同進步”，做到知識和信息的共享，實現讀書學習效果的最大化。
　　(3)大力推進學習型校園建設，樹立終身學習先進典型，評選“讀書大王”、書香教師、書香班級、書香家庭、書香校園。出版《養正故事》第一輯，打造翰墨飄香、格調高雅，文明向上的書香校園，構建有特色的書香校園文化。
　　(4)更新教學方式，革新課堂教學。微課、慕課、翻轉課堂走進了教師課堂。本學期，黃玲、顏美亞教導對教師進行微課制作的二次培訓，并帶領教師制作微課堂。
　　(二)抓好骨干輻射，不斷延續成長。
　　(1)充分發揮骨干教師的輻射作用。學校現有骨干教師20名，為了盤活優質資源，學校組織師徒結對,先后承辦了泉州市骨干教師蒞校考察觀摩活動、晉江市科學學科市級研討活動、晉江市少先隊中隊觀摩課、“安海鎮黃麗蓉名師工作室”送教活動、福州安海兩地名師智慧互動研討活動、安海鎮陳宏瑜名師工作室”送教下鄉活動、安海鎮小學學科暨校本課程教學觀摩開放日活動，“養正文峰發展共同體”語文、音樂師徒同臺獻課活動、安海鎮大手拉小手—數學學科“同課異構”研討活動。黃麗蓉老師在福建省20xx年省名師送培下鄉活動中提供公開教學和講座、姚建安校長在泉州市中心小學校長培訓班中提供專題講座、柳萍、施妮、陳華紅、許惠瑜、龔怡寒、莊必鳳等老師在泉州市骨干教師蒞校考察觀摩活動提供示范課，楊華麗、楊婉萍在晉江師中隊觀摩活動中提供公開教學。柳萍、黃雅斯、蔡秋云、黃玲、蔡婷婷、吳娟娟分別提供語文、音樂、綜合實踐、數學的鎮級公開教學。
　　三)以賽為抓手，不斷激發潛能。
　　組織教師參加福建省音樂舞蹈節比賽、福建省中小學綜合實踐教師說課比賽、晉江市小學英語課堂教學評優活動、晉江市小學綜合實踐活動案例評選、晉江市小學品德與生活聽評課比賽、安海鎮 “感恩 奉獻 圓夢”師德師風演講比賽、小學語文教師“下水文”現場比賽，論壇征文比賽、及各種征文比賽，一學期中，教師獲獎近101人次。其中陳瑞清在福建省教育廳組織的“我身邊的好老師”征文中獲獎。蘇曉玲、周梅芳、楊華麗分別在安海教委辦“感恩 奉獻 圓夢”師德師風演講比賽均獲得一等獎。黃荔燕、蔡婷婷大、林春香在安海鎮“捷龍盛世”杯第二屆教職工羽毛秋比賽女子單打中獲得獎項。蔡婷婷大、黃麗淑在安海鎮“捷龍盛世”杯第二屆教職工羽毛秋比賽女子雙打中獲獎。顏白茹在20xx年安海鎮教職工象棋比賽女子組獲獎。黃麗蓉、姚金時、楊華麗、陳瑞清、姚建安、黃荔燕、莊必鳳、曾月婷在安海教委辦真教育論壇征文活動獲獎。林雅芬、蘇曉玲在安海鎮小學音樂教師評課比賽中獲獎。蔡婷婷在20xx年晉江市小學數學優秀教學案例評選中獲獎。林雅芬 在20xx年秋晉江市小學音樂 教師評課比賽中獲獎。黃玲、陳思思分別在20xx年秋晉江市小學科學優秀教學論文評選中獲獎。曾飛雪、蔡婷婷小分別在晉江市中小學實驗教學優秀論文評選獲獎。莊必鳳在20xx年晉江市小學英語課堂教學觀摩評優活動中獲獎。黃鋇鋇在泉州市第三期小學教師硬筆書法培訓書法作品比賽。許惠瑜、林雅真在安海教委辦品德與社會學科教師聽評課比賽中獲獎。顏小雯、肖秋菊、楊華麗、陳華紅在安海鎮小學語文教師下水文比賽中獲獎。許麗明謎作參加晉江市第二十四屆(安海)僑鄉謎會獲獎。許惠瑜在20xx年晉江市小學品德課評課比賽獲獎。施曉凌、蔡玫瑰、黃荔燕在20xx年晉江市小學綜合實踐活動主題案例評選獲獎。黃荔燕、顏婉芳在安海教委辦第七屆德育論壇征文獲獎。黃玲、黃玉梅
　　楊婉萍、歐陽麗萱、林春香在20xx年安海鎮小學數學學科教師命題比賽獲獎。蔡秋云、陳綠綠在20xx年泉州市小學綜合實踐優秀教學論文評選獲獎。黃麗蓉在20xx年福建省小學綜合實踐活動優秀教學論文評選中獲獎。施曉凌在20xx年秋福建省中小學綜合實踐活動說課比賽評選中獲獎。
　　二、狠抓常規，使學校組織與管理更顯品質
　　(一)修訂學校章程，確保制度執行力。通過頂層設計和底層設計相結合，自上而下，自下而上地“走來回”，聽取全體教師建議，再次修改和完善學校章程，通過全體教職工代表大會通過學校章程修改審議，通過學校辦學思想制定審議，通過《養正中心小學學校章程》再次修改審議，確保制度管理從外在約束演進到內在自律，提升制度執行力。
　　(二)落實課程管理。根據根據《課程計劃》和相關文件精神，開齊開足課程，不超比例安排語數課時，不擠占綜合實踐、體、音、美、校本課程、書法教育等教學時間。加強課程管理，制定課程管理制度，每天安排教師檢查課程落實情況，提高教學水平。
　　(三)加強學籍管理。(1)規范管理，落實到位。嚴格按照《福建省小學學籍管理辦法(試行)》相關規定的要求，深入理解、領會落實其精神實質。嚴格遵守學籍管理工作制度，做好轉出、轉入、休學、復學等相關工作。加強轉出、轉入學