最新特級教師述職報告5篇模版(完整版)

　　

【正文】 室，感覺確實不錯。 三、認真對待每一節(jié)課，追求課堂教學的高質量。還經常關注網上的課改信息，也十分注意用新 課改標準對照自己的教學工作，經常反思和總結自己教學和工作的成敗，不斷改進教學和工作方法，教學中注重用新課改理念指導自己，將“知識與能力；過程與方法；情感、態(tài)度、價值觀”的三維教學目標有意識地滲透到教學實踐中。讓自己的教育天地永遠充滿歡聲笑語。 一天早晨，我正在教學樓前迎接我的學生，劉琦跑過來哭著對我說： 老師，我買飯的 2 元錢丟了。 三、教學方面 知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 20xx 年畢業(yè)于師大物理系， 20xx年被聘為中學高級教師，現(xiàn)在 xx 六中從事教育教學工作。我的信念是：不干則已，干則一流，沒有最好，只有更好 ，正是在這種信念的激勵下，在 xx年榮獲區(qū)級優(yōu)秀教師， 20xx年榮獲市級高中課改先進個人，xx 年榮獲市級基礎教育科研先進個人， 20xx 年榮獲市級優(yōu)秀班主任，20xx 年榮獲市級 265 農村骨干教師， 20xx 年榮獲區(qū)級學科帶頭人，兩個市級課題分別在 20xx 年六月和十一月結題，兩個區(qū)級課題分別在于20xx 年、 20xx 年結題，在省市級刊物發(fā) 表論文二十篇，獲市級一等獎論文一篇，市級創(chuàng)新論文二等獎三篇，下面把近年來的工作匯報如下： 一、思想方面 認真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好。 只有 樂之 ，才能 樂學 。 看到她那傷心的樣子，我笑著說：孩子，今天咱倆真不幸，老師剛才也丟了 200 元！ 聽完我的話，她撲哧地一下笑出聲來，那閃動淚花的眼睛好像在對我說，“怎么？老師也丟錢，我怎么沒看出來？”我拍了拍她的頭，朝她笑了笑，她看了看我，也笑著走了。我愿用全新的愛鑄成一副快樂的耕犁，輕輕地翻開學生心靈深處那片豐富而又稚嫩的沃土。 本年度我還參與編寫了《高中物理實驗報告與實驗指導》高一、高二分冊，已由 xxxx 出版社出版發(fā)行，全省高中學生作為實驗教材使用；還多次在全市教學研討會上作專題發(fā)言，其中一篇文章獲市一等獎。 在教學工作中，我堅持“實”與“新”相結合的教學思想，在課前認真?zhèn)湔n，認真研究教法，課堂上堅持以學生為主體，注重多讓學生通過自主參與，自主探討的過程獲取知識。圖書館暑假搬遷過程中，我與科室全體同志不畏艱苦，每天幾身汗，將全校最大的搬遷任務在一周的時間里較為漂亮的完成了，之后的清理、擺放、制度上 墻??等工作也完成得比較出色。 也許是因工作的相關性，我一直都很注意收集和閱讀有關新課改方面的教育理論和信息。 （ 3）學科競賽成績也不錯，獲得全國一等獎 x 人；全國二等獎 x人；全國三等獎 x 人；省一等獎 x 人；省二等獎 x 人；省三 等獎 x 人；市一等獎 xx 人；市二等獎 xx人；市三等獎 xx 人，共計： xxx 人次。 我盡可能多的利用晚自習時間輔導學生。 98 年 9月經張家港市中小學教師職務評審委員會評為小學一級教師，同年獲教師資格證書， 99 年 1 月，參加蘇州市辦公自動化考核，成績合格。 一、做一個科研型教師教師的從教之日 ，正是重新學習之時。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。我還參與了學校網站的建設，為老師和學 生搭建了一個網絡化學習的平臺，為學校的教育信息化進程作出自己的貢獻。當然比賽結果不是我們的最終目標，而是要讓比賽帶動更多的學生來參與，提高他們的專業(yè)水平。特級教師更應該保持永遠清醒的頭腦、時常新鮮的血液。 二．學高為師，身正為范 特級教師更需要保持“學高”、“身正”這一境界，要學知識，要學做人，修身養(yǎng)道。在信息技術與學科整合上，從理論到實踐，我都作了大量的探索，發(fā)表了《關于現(xiàn)代教育技術應用的思考》等文章，并被聘為“莆田市素質教育與課程改革巡回講學團”成員，主講的課題《網絡環(huán)境下的中學化學教學改革》，受到了廣泛的歡迎。每當年輕教師開設匯報課或觀摩課時，總是來找我當參謀，我也總是“知無不言，言無不盡”，毫無保留地提出最誠懇的意見，對 教案、教具、教法、教態(tài)、教學課件等各方面進行全方位的輔導，使年輕教師得到盡快的提高。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。應對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自我職責之重大，為了教好學生，我虛心求教，強化自我。“為了每一個孩子都有進步”，這是我為之不懈努力的動力。比如在課堂上講故事時，我會利用各種生動形象的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。我主動親切地與家長溝通。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。與配班教師團結協(xié)作，共同確定教育活動主題。我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，積極與家長聯(lián)系，及時反應出現(xiàn)的問題，使家長了解情況，以便雙方配合輔導，配合幫助孩子更好的進步。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教玩具。現(xiàn)將本學期的工作總結如下： 一、政治思想方面 我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退 。 三、配合總校各工作狀況： 用心參與并認真落實是我的工作作風。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自我，力爭做一個有崇高師德的人。 四、業(yè)余興趣，舞文弄墨 教學之余，不忘總結教學心得、撰寫教學論文。”從我個人理解，就是教好書，育好人。”這是我的座右銘。經驗總結《談談調節(jié)教學節(jié)奏》，被省教委有關領導譽為“節(jié)奏教學法”，多次在全國或省級交流并被多次節(jié)錄發(fā)表。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。在學校領導的指引下，我積極投身于學校教科研，被學校聘為教科員，協(xié)助教科室開展