【推薦】幸福讀后感作文700字匯總共5則范文(完整版)

　　

【正文】 理更加逆反，高明的辦法是以理服人、以柔克剛，用真誠、用一種文化去點擊、感化學(xué)生的羞愧之 心，起到“潤物細無聲”的效果。讀了陶繼新老師的《做一個幸福的教師》之后，我才發(fā)現(xiàn)，幸福原來可以如此簡單： 換一種心態(tài)。作為一名小學(xué)生，我要向他們學(xué)習(xí)，爭取在自己的能力范圍內(nèi)去幫助身邊的同學(xué)和需要幫助的人們。它分為上、中、下三部分 ,下面我就這三部分談?wù)勎业母邢搿Ａ轴t(yī)生，給人一種體貼而溫暖的感覺。 作為小念成長中唯一貼心而又溫暖的大朋友，林醫(yī)生也呵護著小念。林醫(yī)生又送給小念一個紫色畢業(yè)生熊。 小念在童年時代遇到的家庭同樣重大變故的男同學(xué)霍雨欣。糖那么甜，還要蜂蜜干什么？糖已經(jīng)很甜了，再加上蜂蜜就是多此一舉，它的道理是，擁有了自己想要的東西，它已經(jīng)達到了自己的愿望，這就已經(jīng)很滿足了，就不要再妄想別的東西，自己最想要的東西，才是可貴的。如果世界沒有了美，那這個世界肯定是不完整的。 幸福讀后感作文 700 字篇 2 人類懂得幸福，人類會感受幸福，人類明白幸福的觀念，幸福，是人類在生活中不可改變的一種追求，他們會讓這種追求，一向陪伴在他們的身邊，到白頭皆老。甚至當我們連心也不再存在的時候，那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說：我很幸福。”的確，假如我們在人生中只看到巨大的苦難，那我們的人生將是多么的灰暗。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是整理的幸福讀后感作文 700 字 10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。這些人早已練就了災(zāi)難的從容，卻不知道災(zāi)難之后的時間是什么？他們太多注重了警覺苦難，而太忽視提醒幸 福。因為我們的身體是健康的。其實我們每個人心中都有一個滿載幸福的安逸的夢，可許多人都不敢放飛它，現(xiàn)在，就讓我們一起把它放飛吧！讓它時常提醒自己要幸福。但一次偶然的打抱不 平，雖然讓她躺在了醫(yī)院，但換來了尊重與友誼，她擁有了一個朋友，雷娜特。它告訴我們，不要成天只幻想自己能得什么，而從不做事，那樣愿望非但實現(xiàn)不了，還可能連已用有的東西都失去了。 很多人都認為幸福離他們太遠，自己一輩子都不會幸福。最后一節(jié)課放學(xué)后，媽媽救下金格格住進醫(yī)院。 站在馬路邊并不存在的茶色熊公仔，小念卻固執(zhí)的認為茶色熊公仔一直存在，并每天會陪自己放學(xué)。 霍雨欣是小念成長的伙伴，林濤是小念成長中的大朋友。 幸福無處不在，只要你用心去發(fā)現(xiàn)它。人們的向善之心，呼應(yīng)著這樣的善舉，敬意和感動匯成了暖流。 我們的祖國雖然現(xiàn)在很成功，但是我們不可以就此罷休，要繼續(xù)努力，向著第一大強國而奮斗，就像我們文章中前面一部分提到的英雄人物一樣，在這個社會的大家庭當中只要每個人都伸出自己的雙手去扶別人一把，給社會的每一個角落灑下愛的種子，不久的將來就會開出幸福而美麗的花。 讀了《做一個幸福的教師》之后，我的心靈得到了完全的洗禮。 是啊，我們教師的一生不一定要干成什么驚天動地的偉業(yè)，我們的學(xué)生對我們的信任和崇拜，就是我們幸福的源泉，幸福是一條沒有終點的河流。因為，我看到的是孩子們的進步，感受的是他人所體驗不到的做教師的幸福。他的生命雖然短暫卻為他的父母帶來了六年幸福的歲月。起初秋雪常常因在訓(xùn)練期間感到不適害怕和不安而哭鬧不上。我感受到父母的愛有多偉大亦感覺到人間有情。年老的父母不可能直接地說出他們的思念，他們怕兒女擔心，怕耽誤兒女工作，怕影響兒女生活，可是這種思念卻如流水一般，是剪不斷的呀！所以，有了顧左右而言他，有了寄情于物。 印象最深的是作為封面的插圖：飛機失事，下面是白雪皚皚的高山，飛行員穿著全套滑雪裝備、踩著雪橇，悠然自得的跳傘而下，準備來一次刺激的高山速滑??題注是“一個人 感興趣的事情越多，快樂的機會也越多，而受命運播弄的可能性也越小，因若他失掉一樣，還可以亡羊補牢，轉(zhuǎn)到另一樣上去。 記得有人說過，我們讀書，其實是在讀自己。當孜孜以求“幸福之路”的時候，有沒有想到過也許追求的恰恰是相反。羅素甚至建議那些工作感覺不到幸福的人，拋棄一切去一個體力勞動的地方，為基本需求而耕作。現(xiàn)在社會人們的生活水平提高了，都在追求幸福生活，但是幸福的指數(shù)卻在不斷下降。論婚姻、論情愛、論競爭、論妒嫉、論工作?每一論都沒有脫離生活的主題。 羅素首先用了半本書講不幸福的原因，其次用余下篇幅講了人幸福的可能。這點很有道理，工作的時候感覺不幸福是為什么呢？你做著你不喜歡的，你認為沒有價值的事情，你沒有自豪感、自尊心，這就已經(jīng)進行了自我的否定。相信大家聞過秋雪的遭遇都會非常同情他有這麼不幸的遭遇。但經(jīng)過醫(yī)生三個月來不斷累積經(jīng)驗來協(xié)助秋雪完成訓(xùn)練他終於可以用雙腳支鶴絞炙就可以用自己雙腳站上一段時間了。但值得反思的是究竟我有這些感覺是否只因為看完這本書或是只限旃日本的 幸福讀后感作文 700 字篇 3 無來由地喜歡蘇芩這個人，也不知道是從什么時候就開始了，也許一是被她的名字吸引，或許是在電視或者哪里曾一睹她的真顏，被她的優(yōu)雅所惑，總之，看到她的新書就忍不住想要拿來讀一讀。書的設(shè)計很有趣，從星期一到星期日，或許這既是告訴我們成長需要一個過程，也是說不必急著將書一口氣讀完，每天一章，既吸收又消化，讓自己的成長變得優(yōu)雅而從容一點兒。他講到人們不幸福一部分原因是由于社會環(huán)境，一部分是由于心理素質(zhì)。然而還有一種幸福是精神層面上的幸福，其唯一的條件是人們的熱情和興趣向外而非向內(nèi)發(fā)展，也就是說人們想要得到這種幸福，首先要摒棄自我中心，跳出自我，放遠目光，客觀地看待自己和他人，滿腔熱忱地融入社會生活。比如：小心著涼、小心跌倒；別驕傲、別高興太早；注意風(fēng)暴、注意路滑??至于幸福，大多數(shù)人都覺得幸福是不提醒也跑不掉的，他們以為好的東西你自會珍惜，或者是他們覺得幸福無足掛齒。正如作者所說：“當我們一無所有的時候，我們也能夠說，我很幸福。 快節(jié)奏的步伐，讓許多人都 感受到了壓迫，緊張，可是幸福不會隨之減少，只看你對它是不是有誠意，能不能發(fā)現(xiàn)它。圣誕前夜，一個身穿起皺西裝的中年男子在珠寶店里轉(zhuǎn)悠，卻一副心不在焉的樣子，原來他是一個小偷。我看到這里，猜想他們的母親心里一定也很難過。但是我的所見所想就不會偏頗嗎？也許關(guān)于他們，可能沒什么文化，可能沒什么地位，可能沒什么未來，但是他們真真實實存在著，生命的重量切切實實，雖然看起來滄桑渺小，但是誰知道他們的心里面躲藏著多少個小幸福，也許對于他們的苦難，僅僅是我片面的主觀臆斷而已啊，所以，我寧愿相信世界是美好的，我寧愿去相信他們的幸福，去尊重他們的經(jīng)歷，去感受他們的真實。 Sorry相信大家聞過秋雪的遭遇都會非常同情他有這麼不幸的遭遇。但經(jīng)過醫(yī)生三個月來不斷累積經(jīng)驗來協(xié)助秋雪完成訓(xùn)練他終於可以用雙腳支鶴絞炙就可以用自己雙腳站上一段時間了。但值得反思的是究竟我有這些感覺是否只因為看完這本書或是只限旃日本的 幸福讀后感作文 700 字篇 2 書是人類最忠實的朋友，當然也 是我最親密的伙伴。是的，我覺得這就是幸福！ 在第三篇中，《爛瓜》這個故事讓我身有體會。它讓我明白了很多做人的道理，教會了我很多與人相處的方式，感受到了很多親情的溫暖。而不論是社會還是女孩自己都認為，當自己邁入大學(xué)的那一刻開始（或是任何一個什么約定俗成的時間）他們就為自動的了解愛情，了解婚姻，了解異性。讀了《建設(shè)幸福中國》我才知道，幸福，究竟是什么。 幸福讀后感作文 700 字篇 5 在《幸福之路》一書中，羅素沒有運用任何高深的哲理，而是把一些自己經(jīng)歷證實過的看法歸納起來，制做出一張獲取幸福的良方，希望人們能夠找出自己生活理念中的病因和治療方法、也能夠找到幸福的真諦并使自己變得幸福。羅素認為，不幸福的人一般是因為深陷在“自我沉溺”之中而不能自拔，他分析了三種自我沉溺之人，分別是自責者、自戀者、自大者。”不斷地付出和得到愛，幸福是平淡生活的體會、是點點滴滴的快樂，是大多數(shù)人都能擁有的。 生活中，人們渴望幸福，往往生活在幸福之中，卻感受不到幸福，發(fā)現(xiàn)不了幸福，更不會珍惜幸福，《提醒幸福》一書闡述了在生活上喜或 者悲的時候，都要提醒自己，正確看待事情，尤其要記得關(guān)于幸福的提醒，它給了我很大的感觸。它不會像信號彈似的，在很高的天際閃爍紅色的光芒。這些人早已練就了災(zāi)難的從容，卻不知道災(zāi)難之后的時間是什么？他們太多注重了警覺苦難，而太忽視提醒幸福。因為我們的身體是健康的。其實我們每個人心中都有一個滿載幸福的安逸的夢，可許多人都不敢放飛它，現(xiàn)在，就讓我們一起把它放飛吧！讓它時常提醒自己要幸福。由于小學(xué)生年齡小，注意力、控制力差，興趣的激發(fā)顯得更為重要。因此，要調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，老師還要注意課堂上的評價，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，善于發(fā)展學(xué)生自身的閃光點，以鼓勵為主進行評價。 四是要善于開拓學(xué)生的思路。那他現(xiàn)在的生活又怎么樣呢？看完這篇文 章，我可以有一個詞來形容：樸素。相信大家聞過秋雪的遭遇都會非常同情他有這麼不幸的遭遇。起初秋雪常常因在訓(xùn)練期間感到不適害怕和不安而哭鬧不上。我感受到父母的愛有多偉大亦感覺到人間有情。我覺得這句話說得有些純粹了，作為一個人，不可能事事順心沒有一點痛苦，但是，即使有痛苦，也未必就不幸福。因為我還有一顆健康的心。語文老師都知道這個工作量有多大，帶單班語文是正常的工作量，雙班語文就超負荷運轉(zhuǎn)了，然而李老師說她收獲了雙倍的幸福。 她帶領(lǐng)家長開通博客，農(nóng)村婦女在她的帶領(lǐng)下用兩三天的時間發(fā)博文，她帶領(lǐng)家長做親子共讀，家長和孩子們在學(xué)校一起表演。這期間，如果有一位高。她不放棄一個孩子，不放棄一個家長，不遺余力、千方百計讓每個孩子做最好的自己。她的學(xué)生一年級識字量就達到 20xx 個，孩子們一年級就開始讀《希利爾講世界史》《史記故事》《春秋故事》，正常一年級的識字量是 940個。因為我曾經(jīng)生活過。我也常常把不 開心，把痛苦的時刻記錄下來，在那一刻，的確感受不到幸福，但當我回頭去看那些經(jīng)歷過的痛苦的時候，我知道，我過來了，我成長了，我進步了，每當那時，我還是能感受不一樣的幸福。后來陸續(xù)又讀過一些畢淑敏老師的文章，覺得很多都說出了自己的心聲，最近重溫提醒幸福，心靈再次受到洗禮。他的父母亦經(jīng)常帶他到處游玩去旅行令秋雪能親身 接觸到大自然欣賞大自然的百般美態(tài)。經(jīng)過父母無微不至的 39。卻從不重視樸素節(jié)約，他們會這樣說：現(xiàn)在是和平年代，那么節(jié)約干什么？他們是老人，能受得住，少吃一點，少用一點又沒事！其實，幸福并不僅僅就是不別人夸贊、表揚，更多的是心理感受，與自己的父母一起好好在家里吃一頓飯不就很幸福嗎？身邊的點點滴滴都是幸福，我們要學(xué)會珍惜，珍惜，也是為了我們的祖國。在教學(xué)中當學(xué)生一時思路阻塞，跳不出定式的影響，老師就要看準時機，巧妙地加以引導(dǎo)，挑起爭論，激起波瀾，讓他們從迷茫困惑中一下子豁然開朗，越思越勤、越思越精、樂趣無窮。對于基礎(chǔ)差的同學(xué)，他們在學(xué)習(xí)中常常處于不參與或被動參與學(xué)習(xí)的狀態(tài)，他們能問解答，那本身就是一種進步，評價時就要鼓 勵其積極參與。 二是要引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生帶著問題去讀文，去學(xué)知。 幸福就在我們身邊！讓我們提高對于幸福的警惕，當它到來的時刻，激情地享受每一分鐘！并對自己說，記住這一刻！幸福就會長久地伴隨我們。因為我還有一顆健康的心。看得見的恐懼和看不見的恐懼始終想烏鴉盤旋在頭頂。機遇、友情、成功、團圓??”是的，日常生活中的幸福是平淡無奇的，而不是轟轟烈烈的，她是你心靈的一種震顫，只要我們善于去發(fā)現(xiàn)她，她無時無刻不在我們的身邊。”書中畢淑敏老師列舉了許多生活中提醒災(zāi)難的生活現(xiàn)象。一個普通的人，如果讀懂了自己，讀懂了生活，他就會找到幸福的真諦，同時也會感到：幸福近在咫尺，觸手可及。首先他分析了產(chǎn)生快樂的因素，然后論述了興趣、情愛、家庭、工作、休閑、獲得與舍棄等因素與幸福的關(guān)系。我只是把通情達理的一些意見歸納起來??因為不少煩惱的人憑著適當?shù)呐梢宰兊眯腋＃晕也艑懴逻@本書。那他老人家現(xiàn)在怎么樣了呢？ 20xx 年，袁隆平又被人們拉 出了水面，這次可不是因為又有什么科學(xué)成就，而是因為他被人們爆出了與妻子一起去看車展的消息，你可能會覺得納悶；一個年近古稀的老人，怎么會被車站所吸引呢？這也許也說明人們的生活水平在穩(wěn)步提高，也體現(xiàn)社會的開放與越來越現(xiàn)代化。于是，這么一代一代的耽誤自己，揮手拒絕幸福，繼續(xù)將錯誤的觀念口口相傳給后代，讓子孫重蹈覆轍。我的這位摯友是心思極其細膩的人，我又想著，能讓她如此喜歡的人，肯定不一般，今天終于有機會將蘇岑的書將來一讀。可是西瓜放的時間太久，熟透了，都變味了。這本書的作者是陳振林，他寫了學(xué)校，商店，家庭等各個地方所發(fā)生的小事情，但就是從這些平時點點滴滴的小事情中透入出了人們最基本的品質(zhì)。然而這些都令秋雪度過了六年充實的生活。經(jīng)過父母無微不至的照籵秋雪終於從一個脆弱的嬰兒變成一個可以到學(xué)園上學(xué)的小孩。我忘了我在寫讀后感。它是一種角度，站在我們?nèi)怏w之外的某個點上來注視著一切，也是一種態(tài)度，是發(fā)自我們心底的一種色彩來美化著一切。其實現(xiàn)在想想，外婆不是不喜歡吃，而是因為太愛我們了，有好吃好喝的先想到我們。十年后的圣誕前夜，當年的這個男子成了富商，再次找到了這個女售 貨員，感謝她給了自己自尊，給了他生存的智慧。閉上雙眼，讓我們面朝大海，感受春暖花開。當我們不再享有健康的時候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說：我很幸福。正如文中所說的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過日子。”不斷地付出和得到愛，幸福是平淡生活的體會、是點點滴滴的快樂，