國家公務員考試行測答題技巧(完整版)

　　

【正文】 A．杜 開了一家書店，稅務部門規(guī)定對他的稅款實行查帳征收。答題時，首先觀察第一套圖形并找出其規(guī)律，然后把這 套規(guī)律運用于第二套圖形。本題中，往往使用多重否定擾亂應試者的判斷，只要利用 “否否得肯 ”的規(guī)律，對長句子的各種成份尤其是定語進行分析，應試者也不難得出正確結(jié)論。這項考題的題型一般有四種： 詞語類 詞語替換與選詞填空題主要考查應試者對同義詞和近義詞的辨析能力。數(shù)學運算中涉及到以下幾個問題： a. 四則運算 b. 比例分配 c. 濃度問題 d. 路程問題 e. 流水問題 f. 工程問題 g. 種樹問題 h. 青蛙跳井問題 i. 年齡問題等 數(shù)學運算的解 題方法與技巧 : a、認真審題，因為數(shù)量關(guān)系的題干極其精練，它的每個字每個詞都有它存在的價值，尤其注意題中的一些關(guān)鍵信息，只有這樣才能將題意化繁為簡。在行政職業(yè)能力測驗中，數(shù)量關(guān)系測驗主要是從數(shù)字推理和數(shù)學運算兩個角度來考查考生對數(shù)量關(guān)系的理解能力和反應速度。 數(shù)字推理題的解題方法與技巧 : a、數(shù)列各數(shù)項之間差距不大的，就可考慮用加減等規(guī)律； b、如果各數(shù)項之間差距明顯的，就可考慮用平方、立方、倍數(shù)等規(guī)律； c、如果是分數(shù)數(shù)列，就要通過通分、約分看變化。 父親年齡為 114＝ 44(歲 )。 例題 地方法院今天推翻了那條嚴禁警方執(zhí)行市長關(guān)于不允許在學校附近修建任何等級的劇場的指示的禁令。 第三部分 判斷推理 判斷推理主要考查應試者的邏輯推理和判斷能力，也是較難的題型。 b、從定義本身入手進行分析和判斷，不要憑借自己已有的概念去衡量，特別是當試題的定義與自己頭腦中的定義之間存在差異時，應以題目中的定義為準。漏稅這一定義十分簡單，要做這道題，其實只要注意一點 ——“并非故意 ”——就夠了。 c、必要時，可以在草稿紙上根據(jù)你設(shè)計的符號來表示推論過程，幫助你記住一些重要信息和推出正確結(jié)論。 類比推理的解題方法與技巧： a、盡可能多地了解兩個詞語間的常見邏輯關(guān)系。在這里不作過多闡述。 第一部分、數(shù)字推理 一、基本要求 熟記熟悉常見數(shù)列，保持數(shù)字的敏感性，同時要注意倒序。 87， 57， 36， 19，（ 1*9+1） 256， 269， 286， 302，（ 302+3+0+2） ? 數(shù)跳得大，與次方（不是特別大），乘法（跳得很大）有關(guān) 1， 2， 6， 42，（ 42^2+42） 3， 7， 16， 107，（ 16*1075） ?? ?每三項 /二項相加，是否有規(guī)律。 3， 6， 4，（ 18）， 12， 24 首尾相乘 10， 4， 3， 5， 4，（－ 2）首尾相加 旁邊兩項（如 a1,a3)與中間項 (如 a2)的關(guān)系 1， 4， 3，－ 1，－ 4，－ 3，（ － 3―（－ 4） ） 1/2， 1/6， 1/3， 2， 6， 3， (1/2)? ??B 項等于 A 項乘一個數(shù)后加減一個常數(shù) 3， 5， 9， 17，（ 33） 5， 6， 8， 12， 20， (20*2－ 4) 如果出現(xiàn)從大排到小的數(shù)，可能是 A 項等于 B 項與 C 項之間加減 乘除。 包含的塊數(shù)， 1,2,3,4,5,(6,B) INCLUDEPICTURE \* MERGEFORMATINET 分割的塊數(shù)為， 3， 3， 3， 3， 3，（ 3， A） ，大部分有兩種不同元素，每個圖形兩種類個數(shù)各不相同。 第一行，等于第二行加第三行。要注意這種題型越來越多。（本題最容易忽略的是，南方人有可能既是作家，又是詩人，最少的就是把少的包在多的中） 例 2：某大學某某寢室中住著若干 個學生，其中， 1 個哈爾濱人， 2 個北方人， 1 個是廣東人，2 個在法律系， 3 個是進修生。 答案是 B，不可能所有的錯誤都能避免，說明了至少存在一個例子錯誤是不能避免的，可能有一個例子，可能有很多個例子，即必然有的錯誤不能避免。 2. B.? 對網(wǎng)絡(luò)聊天者進行了一次調(diào)查，得到這些被調(diào)查的存不良企圖的網(wǎng)絡(luò)聊天者中，一定存在精神空虛者。 ，或者 要么，要么 或者 A，或者 B 這個 關(guān)聯(lián)詞表示，可能是 A 成立，可能是 B 成立，可能是 A/B 都成立。 ，那么地上濕。 但，不理睬通貨膨脹的影響的人，不一定是發(fā)牢騷的人。 ，那么內(nèi)存條也一定出了故障。 有時的題目是，題干正確，那么也要選正確的 。 A 能推出 B， B 成立卻不一定推出 A 成立。通過考試是當博士的必要條件，博士一定通過考試，通過考試不一定是博士，可能還要其它條件。但發(fā)牢騷了，不代表不理睬。” 其中，學雷鋒不好是我的論點，雷鋒以前是什么樣的人是我的論據(jù)。 （ 2）肯尼亞選手的成績比乙的成績差。 第四部分、數(shù)學運算上 （注意運算不要算錯，看錯！！！越簡單的題，越要小心陷阱） 一．排列組合問題 1.??? 能不用排列組合盡量不用。 ? 5. 相離問題（互不相鄰）用插空法 ????? 例： 7 人排成一排，甲、乙、丙 3 人互不相鄰，有多少種排法？ ? ????? 析： | 0 | 0 | 0 | 0 |,分兩步。第一步，其它四個元素和 X 元素組成的數(shù)列，排列有P5/5 種；第二步，再排 X 元素，有 P3/3 種。因為后三位只要數(shù)字選定，就只有一種排序，選定方式有 C3/7 種。平年， 28 天。僅此 2 項。 例：現(xiàn)在是 2 點，什么時候時針與分針第一次重合？ 析： 2 點時候，時針處在第 10 格位置，分針處于第 0 格，相差 10 格，則需經(jīng)過 10 /? 11/12 分鐘的時間。 時針每秒走一格，時針 3600秒走 5格，則時針每秒走 1/720格，每秒鐘秒針比時針多走 719/720格。 ? 五．方陣問題 方陣外一層總?cè)藬?shù)比內(nèi)一層的總?cè)藬?shù)多 8 每邊人數(shù)與該層人數(shù)關(guān)系是：最外層總?cè)藬?shù)＝（邊人數(shù)－ 1） 4? 方陣總?cè)藬?shù)＝最外層每邊人數(shù)的平方 空心方陣的總?cè)?(或物 )數(shù) =（最外層每邊人 (或 物 )數(shù)－空心方陣的層數(shù)）空心方陣的層數(shù) 4 去掉一行、一列的總?cè)藬?shù) =去掉的每邊人數(shù) *21 例：某校的學生剛好排成一個方陣，最外層的人數(shù)是 96 人，問這個學校共有學生？ 析：最外層每邊的人數(shù)是 96/4+1＝ 25，剛共有學生 25*25=625 例：五年級學生分成兩隊參加學校廣播操比賽，他們排成甲乙兩個方陣，其中甲方陣每邊的人數(shù)等于 8，如果兩隊合并，可以另排成一個空心的丙方陣，丙方陣每邊的人數(shù)比乙方陣每邊的人數(shù)多 4 人，甲方陣的人數(shù)正好填滿丙方陣的空心。 （ 3）等體積的所有空間圖形當中，越接近球體的幾何體，其表面積越小。假設(shè) A 有 X， B 有（ 1X）。 注：有些題不用十字相乘法更簡單。那么，這四個自然數(shù)的和是： ? 析： A 除以 B 商是 5 余 5， B 的 5 倍是 5 的倍數(shù)， 5 是 5 的倍數(shù)，則 A 是 5 的倍數(shù)，同理 A是 6 的倍數(shù)， A 是 7 的倍數(shù)，則 A 為最小公倍數(shù)， 210，此題得解。 50 除以 5 不余 2，再來 50+63（ 9， 7 的最小公倍數(shù)）＝ 123，除5 仍不余 2；再來， 50+126，不余 2；??當 50+63*4 時，余 2，滿足 3 個條件，即至少有302 個人。 因此 A7=8+4=12，而這 13 個數(shù)的平均值又恰好為正中間的數(shù)字 a7，因此這 13 個數(shù)的和為 ? 12 13=156 十．抽屜問題 解這類題的關(guān)鍵是，找出所有的可能性，然后用最不利的情況分析。 例： f（ x*y） =f(x)*f(y)； f(1)=0,求 f(2022)=? 析： f(2022*1)=f(2022)*f(1)=0 例： f(x+1)= 1/f(x),f(2)=(2022)=? 析： f(3)=1/f(2)=1/2022， f(4)=1/1/2022=2022， f(5)=1/2022，則 f(2022)=1/2022 例： f(2x1)=4*X^22x,求 f(x) 析：設(shè) 2x1=u，則 x=u+1 / 2，則 f(u)=4* ((u+1)/2)^22*(u+1)/2 =u^2+u 所以 f(x)=x^2+x 例：某企業(yè)的凈利潤 y(單位： 10 萬元）與產(chǎn)量 x(單位： 100 萬件 )之間的關(guān)系為 y=x^2+4*x+1，問該企業(yè)的凈利潤的最大值是多少萬元？（ ） A． 10 B． 20 C． 30 D． 50 析： y=(x2)^2+5，則 y 最大值為 5。 3. 某次比賽共有 32 名選手參加，先被平均分成 8 組，以單循環(huán)的方式進行小組賽；每組前2 名隊員再進行淘汰賽，直到?jīng)Q出冠軍。 61＝ 5(天 )，所以全部比賽完成共需 18＋ 5＝ 23(天 )。如果參賽選手數(shù)目少，或者打算創(chuàng)造更多的比賽機會，通常采用雙循環(huán)的比賽方法。則需要（ ）天？ A、 ?? B、 3?? C、 ?? D、 6 析：平均分配給這些人做，則每人做 1/6，需要的天數(shù)由最差效率的人決定。 一般地： 001－ 099 有 20 個 N（ N 表示 1－ 9 的任何數(shù)） 100－ 199 有 20 個 N（ N 不能等于 1) 200－ 299 有 20 個 N（ N 不能等于 2） ?? 0000－ 0999 有 300 個 N， 1000－ 1999 有 300 個 N（ N 不能等于 1） 2022－ 2999 有 300 個 N（ N 不能等于 2） ?? 00000－ 09999 有 4000 個 N 10000－ 19999 有 4000 個 N（ N 不能等于 1） 100000－ 199999 有 50000 。再過 13 年 母親的年齡就是女兒年齡的 2 倍。 ? 淘汰賽常需要求決出冠 (亞 )軍的場次，以及前三 (四 )名的場次。我們先談談兩者的概念和區(qū)別。 2＝ 6(場 )， 8 組共 48 場；第二階段中，有 2 8＝ 16 人進行淘汰賽，決出冠軍，則需要比賽的場次就是：參賽選手的人數(shù) 1，即 15 場。可以配方的。即取： 3+2+3*3+1＝ 15 個球。但有更簡單的， P+1 是 10 的倍數(shù) P+1 是 9 的倍數(shù) P+1 是 8 的倍數(shù) 11000 內(nèi)， 10， 9， 8 的公倍數(shù)為， 360,720，則 P 為 359,719。 ? 例：一個三位數(shù)除以 9 余 7，除以 5 余 2，除以 4 余 3，這樣的三位數(shù)共有（） ? 析： 7 是最小的滿足條件的數(shù)。第一次倒出 40g，再加清水倒?jié)M，倒出了鹽 80*40%，此時還剩鹽 80*60%。 ? 得式子， A*X+B*(1X)＝ C*1? 整理得 X=CB / AB?? 1X=AC / AB? 則有 X : (1X)=CB / AC? 例：某體育訓練中心，教練員中男占 90％，運動員中男占 80％，在教練員和運動員中男占82％，教練員與運動員人數(shù)之比是 ? 析：一個集合（教練員和運動員的男性），只有 2 個不同的取值，部分個體取值（ 90%） ,剩余部分取值為 82%，平均值為 82%。 以上兩條定理是等價的。則里二層為 568*2=40 應用公式，用棋子（ 15－ 3） *3*4＝ 144 六．幾何問題 補：扇形面積＝ 1/2*r*l 其中 r 為半徑， l 為弧長。而 12 個小時有 12*3600 秒時間，則可以追 12*3600/43200/719＝ 710 次。如果不算中午 12 點第一次重合的次數(shù)，應為 11 次。僅此 2 項。 例： 2022 年 9 月 1 號是星期日 ? 2022 年 9 月 1 號是星期幾？ 因為從 2022 到 2022 一共有 6 年，其中有 4 個平年， 2 個閏年，求星期 ，則： 4X1+2X2=8，此即在星期日的基礎(chǔ)上加 8，即加 1，第二天。則答案為 P2/9 * C3/7? 8. 平均分組 例：有 6 本不同的書，分給甲、乙、丙三人，每人兩本。 ? 7. 定序問題用除法 ????? 例：有 3， ...， 9 九個數(shù)字，可組成多少個沒有重復數(shù)字，且百位數(shù)字大于十位數(shù)字，十位數(shù)字大于個位數(shù)字的 5 位數(shù)？ ? ????? 析：思路一： 1－ 9，組成 5 位數(shù)有 P5/9。第二步，甲乙丙只能分別出現(xiàn)在不同的 | 上，有 P3/5 種，則 P4/4 * P3/5即所求。 例：要從三男兩女中安排兩人周日值班，至少有一名女職員參加，有（ C1/2 *C1/3 +1）種不同的排法 ? 析：當只有一名女職員參加時， C1/2* C1/3； 當有兩名女職員參加時，有 1 種 3．特殊位置先排 ????? 例：某單位安排五位工作人員在星期一至星期五值班，每人一天且不 重復。 則，甲，乙，丙分別是？ 析：（ 2），（ 3）中，肯尼亞出現(xiàn)兩次，從此切入，肯尼亞不是乙，肯尼亞不是丙