廣東省惠州市20xx屆高三上學期第三次調研測試語文試題(完整版)

　　

【正文】 動，動而掣之則無有。”⑤海棠的花繁得好，也淡得好；艷極了，卻沒有一絲蕩意。D．因噎廢食3．下列句子中，沒有語病的一項是（3分）A．互聯網不僅能瀏覽信息、收發電子郵件，還可以提供網上視頻點播和遠程教學等智能化、個性化。B．循序漸進地殼/腦殼B．伺候/整飭 一、本大題4小題，每小題3分，共12分。炮制/庖廚B．深圳民營醫院有70家之多，數量超過公立醫院，已成為國內民營醫療開放程度最高、服務份額最大的城市。A．③①⑤②④D．①⑤③④②余曰：“是小魚之竊食者也，魚將至矣。余疑釣之不善，問之常釣家，率如是。D．作者認為，有些人醉心于功名，就像一心想釣大魚一樣，大的欲望之上還有更大的欲望，得到之后還有更多的奢求，永不滿足，到死都不會停止。10．閱讀下面這首詩，然后回答問題。“好聲音”的精神追求張頤武最近，《中國好聲音》的出現既獲得了諸多好評，也引發了對于選手的經歷等方面的爭議。二是觀眾的新奇感消退之后，對于選秀的形式已相當熟悉，各個電視臺的選秀節目也都有重復之嫌，使得觀眾產生了疲勞感，覺得沒有什么新意了。這是將夢想的實現轉換為實實在在的修業和學習的長期的努力的過程，節目正是在這一點上贏得了公眾。這里不是夢想止步之處，也不是夢想遽然實現的展臺，而是一個走向夢想實現的起點，一個修業和鍛煉的開始。年青一代所需要的是更真實的人生的反映，而不是戲劇化的表演。D．選秀節目要贏得更多的成功，就必須更加真實，更加讓每個選手的過去都經得起追問。作答前，務必用2B黑色鉛筆在答題卡上填涂與所選試題組對應的信息點；信息點漏涂、錯涂、多涂的，答案無效。（3）“星星！”妹妹突然叫了一聲。星星們似乎很得意，向我們擠弄著眉眼，鬼鬼地笑。（8）“月亮出來了嘛。（15）“啊，它們藏在這兒了！”妹妹大聲地說。（5分）這個人就是剛剛獲得本年度諾貝爾文學獎的莫言。我絲毫也沒感覺到是第一次見他，仿佛好多年前早就熟悉了。正是在莫老師的鼓勵下，我拿出了第一個非虛構長篇《看房記》的梗概。一個曾采訪過莫老師的記者這樣回憶，“結束采訪在茶館里出來后，他堅持先給我攔一輛出租車讓我先走。20．文章寫了莫言哪些美好的品質，請結合原文分點概括。22．閱讀下面一則材料，在橫線上填寫恰當的語句。24．閱讀下面的文字，按要求作文。cu236。ǎo/ni249。（A別樣：形容事物的不同類別，（別樣的，另一種樣式，另一類的）；B循序漸進：指學習工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高；D因噎廢食：比喻要做的事情由于出了點小毛病或怕出問題就索性不去干。好久浮子才開始動了一動，見有動靜我急忙抬起魚竿卻什么也沒有。有的時候，在一個地方釣的魚較平時稍大，必定會多次到那個地方垂釣，最終也沒有比以前多釣到魚，并且有時一條也不曾釣到。D．①表定語后置②代詞，“的原因”；算是表停頓。一二兩句寫自然環境，三四兩句寫生活場景。④擬人的手法，增輝添彩。】15．（4分）【①積極發現并呈現有個性形象風格的歌手；②應該在形式、程序上不斷創新，避免重復；③關注點可根據專業特點做出改變；④應該引導公眾將夢想的實現轉換為實實在在的修業和學習的長期努力的過程；⑤應該關注公眾的需求（如青年一代的焦慮），標舉腳踏實地，倡導正面而積極的價值觀；⑥應該嚴格自律，自覺奉行誠信的社會準則。捉迷藏、數星星，都是尋找快樂、表達快樂的方式。與前文“我們”“癡呆呆守著瞌睡蟲爬上眼皮”構成對比（2分），表現“我們”數星星時興奮活躍的情狀（2分）。對其他省份的新作家或是刊物上的新作品，如數家珍；④善良儒雅。（有評價有分析答對1點得2分，有評價無分析答對1點得1分。）】五、本大題2小題，每小題6分，共12分。一等二等三等四等符合文體要求結構嚴謹語言流暢書寫工整符合文體要求結構完整語言通順書寫較工整基本符合文體要求結構基本完整語言基本通順書寫潦草不符合文體要求結構混亂語言不通順，語病多字跡難辨發展等級10分立意深刻材料豐富語言有文采見解、構思新穎立意較深刻材料較豐富語言較有文采見解、構思較新穎立意略顯深刻材料略顯豐富文句略有表現力見解、構思略有新意個別語句有深意個別例子較好個別語句較精彩個別地方有新意（每項2分，意思對即可。）】21．（6分）【①聽過關于莫言勤奮寫作的故事，對他的精神態度拳拳服膺。與朋友聚會，常常騎著一輛破舊的自行車，而且從不遲到；堅持為記者攔車，讓記者先走；主動為團隊出力干活。（其他答案言之成理亦可酌情給分；“比喻和擬人”說成“比喻”或“擬人”亦可；本題最多給6分。不忍心看稀少的星星、幫星星藏在水里，表現了“我們”的同情心。每組3小題，共15分。這些物態聲情的詩文，似乎把讀者帶進了一種風送寒涼、情動秋江的意境之中，癡迷難返，惆悵滿懷。一悲一喜，相互映襯，表達了抒情主人公的思鄉之情。（“伺”、“注意”各1分，句意1分）②（3分）（我）一直到天黑了才回家，收獲也跟上午差不多。唉！這可以顯示出，我曾經嘗試通過科舉從當世謀取功名祿位，這與我在此垂釣又有什么不同呢？開始到官府科場應試，這好似是抱著希望而去，坐著看水面一樣；然后數次考試卻不中，這是等了很久，卻沒有魚上鉤；后來幸運地在縣學、鄉舉中通過考試，是釣得了一些小魚；假若然后進入禮部考中進士，被吏部授職，這是釣得了大魚，這魚正是當初我接連不斷地頻頻拋下魚餌卻沒有能夠釣得的大魚。”又過了一段時間，浮子動得稍有些不同，于是拉起魚竿，釣到一條鯽魚，約四五寸長。】4．（3分）B【由③句引出這段話的中心對象“海棠”，排除C、D，②④之間，②句中 “這種光景”所指代的內容是④句中的“只愁淡月朦朧影，難驗微波上下潮”，因此④應該在②前面，排除A】二、本大題7小題，共35分。o，p237。qi224。我們是該追趕太陽呢，還是該守候它？請聯系生活體驗與認識，自擬題目，自定文體寫一篇不少于800字的文章。2012年12月3日下午在學校足球場撿到一個黑色的小背包，里面有現金217元（其中一張是一百元的，兩張是五十元的），一支德國凌美（LAMY）狩獵（Safari）系列磨砂黑色鋼筆，一本韓國UMI復古軟皮質藍色封面筆記本，以及一串用博友牌鑰匙扣串在一起的五把鑰匙。（6分）說好的時間他是從不遲到的，總是按點趕到。這些年莫老師突然迷上了書法，我曾在《書法》雜志上看到他的一幅手札，敦厚中透著率性灑脫，文氣中透著高古清雅之氣。”我突然受到了夸贊，有點囧，像調皮學生突然被揪到了班主任面前。這個故