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江蘇省鹽城市20xx屆高三第三次模擬考試語文試卷word版含解析(完整版)

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【正文】 ” 這些真知灼見，發(fā)人深思。，最得體的一項(xiàng)是（ 3分）（ C ），再創(chuàng)輝煌，地球抖三抖，雄風(fēng)震賽場(chǎng) ，不奪冠軍死不還【解析】標(biāo)語類型前面沒有考過，十分貼近學(xué)生生活。⑥今天我們相聚一起，一要表達(dá)對(duì)老師養(yǎng)育之恩的感激；⑦二要祝愿老人家身如南山石，壽比不老松。二、文言文閱讀（ 18分）閱讀下面的文言文，完成 6～ 9題。騎兵將迫，家人號(hào)泣求避，秀發(fā)叱之曰：“此正臣子竭力致身之日，雖死何憾？茍先去之，如一邑生聚何？”修城浚濠，日為備御計(jì)。史彌遠(yuǎn)當(dāng)國(guó)，人有自桐城來者，彌遠(yuǎn)以秀發(fā)事為問，其人歷言撫綏安定之詳，且謂：“ 某等得保首領(lǐng)至今，皆葉桐城之賜，不然已無桐城久矣。”同列來問疾，整襟對(duì)坐，惓惓以究心邊事為祝，無他言。 7．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解與分析，表述不正確．．．的一項(xiàng)是（ 3分） B（葉秀發(fā)是為李誠(chéng)之伸冤） A．葉秀發(fā)在他父母去世后，都辭官回鄉(xiāng)守孝，這不僅是因?yàn)樗男⑿模瑫r(shí)也是因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)禮儀的約束。 1句 1分，全對(duì)得 4分。（ 4分）力保桐城；為李誠(chéng)之鳴冤；致仕后力劾貪墨吏；同列問疾卻心系邊事。西澗注即事示盧陟韋應(yīng)物寢扉臨碧澗，晨起澹忘情。？（ 6分） ①對(duì)晚生盧陟的關(guān)切之情； ②對(duì)閑適生活的喜愛之情； ③對(duì)世俗事務(wù)的超然之情。設(shè)題立足寫景和情感兩方面，亦不為難考生，與近三年江蘇高考命題十分吻合。（李煜《虞美人》）雕闌玉砌應(yīng)猶在（ 7）蓋將自其變者而觀之， ▲ 。早操的號(hào)令是廣播出來的，大概全城的日本人都要在這時(shí)候操練身體。他們倆是日本的男孩子，而日本的男孩子必是將來的殺人不眨眼的“英雄”。 ⑥鄰居們討厭那兩個(gè) 日本孩子，因?yàn)槟莾蓚€(gè)孩子喜歡用頭猛撞冠先生，也同樣的撞別人。她不甘心老老實(shí)實(shí)的把小孩兒扯回來。她松了點(diǎn)勁兒，開始罵小順兒：“你沒長(zhǎng)著手嗎？不會(huì)打他們嗎？你個(gè)膿包！”小順兒又哭了，哭得很傷心。瑞宣聽罷，也笑一笑。【解析】小說中冠曉荷是一個(gè)奴性到骨子里的漢奸形象，他的鞠躬前后細(xì)節(jié)需要前后連貫起來，考查學(xué)生聯(lián)系上下文的能力，同時(shí)透過細(xì)節(jié)分析人物心理的能力。（每點(diǎn) 2 分）【解析】理解關(guān)鍵語句含義，這句話在文段末尾，具有主旨的作用。【總體分析】從選材看，根據(jù)全年考點(diǎn)布控，本次考試考查長(zhǎng)篇小說節(jié)選。它既是知識(shí)的圓心，同時(shí)又是知識(shí)的圓周。有人聲稱最優(yōu)美的詩篇產(chǎn)生于勤奮和學(xué)習(xí)，我愿求助于當(dāng)今最偉大的詩人對(duì)這一點(diǎn)作出評(píng)判。處于這種狀態(tài)下，人的心境容不得任何一種低級(jí)粗俗的欲望。在它的光芒照耀下，每一種形態(tài)的生活都獲得一種神奇的同感，變成了它所呼出的靈氣的化身。 ②其次，分析勤奮和學(xué)習(xí)在詩歌創(chuàng)作中的作用：補(bǔ)綴靈感的空白； ③最后，以彌爾頓創(chuàng)作《失樂園》為例，證明自己上述的觀點(diǎn)。從設(shè)題看，有針對(duì)部分，有針對(duì)整體，有概括，有理解，有梳理層次，題型全面。具有任務(wù)驅(qū)動(dòng)型的影子。學(xué)生立意思路從材料中來，但又不必像任務(wù)驅(qū)動(dòng)型那樣就針對(duì)這個(gè)材料解決這個(gè)問題，而是以材料為原點(diǎn)，以生活為半徑加以擴(kuò)展。有一款飲料的電視廣告，套用朱自清的《背影》中父親翻過鐵軌為兒子買橘子的情景，拍攝了祖父橫過鐵軌為孫兒買飲料的鏡頭。每點(diǎn)2 分）可愛的功能？請(qǐng)結(jié)合文意，簡(jiǎn)要概括。（選自《西方文論選》，有刪改）【注】繆斯：希臘神話中九位文藝女神的總稱，文中代指靈感。詩人不僅是感情細(xì)膩的精靈，而且能夠體味到這一切，他們還要飽蘸這來自天國(guó)的瞬息即逝的顏色來渲染他們所體味的一切。彌爾頓在分段創(chuàng)作《失樂園》之前，早已有了作品的整體構(gòu)思，這一點(diǎn)，我們有詩人本人的話語為證，因?yàn)樗f繆斯注已向他“口述”了這首“未曾預(yù)想的詩歌”。倘若沒有詩，那么什么能成為我們塵世的安慰，什么又是我們對(duì)天國(guó)的希冀呢？詩不是推理，它不以人的意志為轉(zhuǎn)移。基于以上考慮，我們選擇了老舍先生的《四世同堂》中的經(jīng)典一節(jié)。被侵略是睜開眼的原因，這樣可以歸納出三點(diǎn) :中國(guó)人內(nèi)心具有反抗精神，這種精神因侵略被激發(fā)，作者的態(tài)度。。 ?可是，他不能不覺到一點(diǎn)高興。 ⑧祁老人不甚滿意韻梅惹日本人，但見孫媳婦真動(dòng)了氣，沒敢再說什么，而把小順兒拉到自己屋中，告訴他：“在院里玩還不行嗎？干嗎出去惹事呢？他們厲害呀，你別吃眼前虧呀，我的乖乖！” ⑨晚間，瑞宣剛一進(jìn)門，祁老人便輕聲的告訴他：“小順兒的媽惹了禍嘍！”瑞宣嚇了一跳。又一伸手，她把小順兒抓起來。他們把四大媽撞倒已不止一次，而且把胡同中所有的孩子都作過他們的頭力試驗(yàn)器。曉荷三天兩頭的要拿著幾

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