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陽光少年個人競選事跡材料7篇(完整版)

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【正文】 ?? 正是有了這些書的陶冶，才使他懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，也活躍了思維，開擴了視野，成為一個很有思想的人。他勤奮、好學、懂事、知識廣泛，是班上同學的偶像。 “ 向上 ” 是孩子健康成長的力量源泉，李宇菲同學的身上有著一股強烈 “ 向上 ”的追求：追求著思想上的向上： “ 做個好孩子，做個好學生，做個好公民。為患重病的少年捐款，她表現得很好，一次就捐出她所有的平時積攢的零花錢。傳遞愛心、助人為樂。或自己動手燒飯給爸媽吃，她會煮水餃，下素面，做蛋炒飯等，讓親情其樂融融。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。我是一棵正在陽光下成長的小樹苗，我要不斷的汲取營養才能健康成長 !既然是樹，我就要長成棟梁，既然是花，我就要開放，這是我們的誓言。擔任紅領巾廣播站工作后，每次都認真選稿，播音，并做好記載，為同學們提供了一個愉快的午間時光。平時爸爸、媽媽要我做什么，我也會及時、盡力做好。我要做一個愛學習、愛勞動，品學兼優的陽光少年。如果說生命是一列疾馳的快車，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景。我給父母泡泡茶、捶捶背，這是給勞累了一天的父母的最好報答。生活中養成整理、整潔、分類的好習慣，能熱心幫助同學打掃衛生，班級黑板報設計稿的撰寫、設計、書寫，每期都有我的身影。在保證學習成績優秀的情況下，我的興趣愛好十分廣泛。從入學到現在她作業工整、能及時完成，成績優異，年年被評為優秀少先隊員或三好學生。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，從不頂撞父母，性格乖巧。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。下雨了，把沒有雨傘的同學護送回家。她們班的衛生總是被評為最清潔，這里面有她的一份功勞。她喜歡跳拉丁舞，只要有空，放一段音樂舞一曲。學習上，他求知欲強。他文明禮貌、與人為善，深得長輩喜愛。小學三年多，我兩次獲得 “ 校優秀少年隊員 ” 的榮譽稱號，被評為 “ 羅源縣三好學生 ” 。我的零花錢多數花在買課外讀外、學習用具和同學們分享。我的學習成績很好，每天，我都勤奮學習，快樂閱讀，認真而努力。我擅長跑步，每年的運動會，我都會拿短跑冠軍，今年還打破了跳高的校級記錄，我因此而自豪，因為這足以證明，我是一個身心健康，快樂向上的少年。在家生活自立，我的生活，我的空間，從小就在媽媽的要求下自我管理。在村里，我是一個樂于助人、自覺遵守村規的好公民 ? ? 在學習上，我刻苦好學，勤于動腦。對于學習上的后進生，我也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。小學的幾年里 ,我一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識。課堂上，他勇于思考、善于質疑，對所學的知識能很好的理解并掌握。。蔡建龍不但是老師的好幫手，還是少先隊活動的小策劃，少先隊活動有了他，開展地有聲有色。在成長歷程中，充滿活潑可愛的生機，有著頑強的毅力和高尚的品格。我一直在追求著思想的向上： “ 做個好孩子，做個好學生 ” 。讀書是我課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我都讀的津津有味。爸爸告訴我， “ 一屋不掃，何以掃天下 ” ，我深深地明白這個道理。藝術可以讓漂亮的女孩更加美麗。我喜歡閱讀，我自己有一個很大

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