學科滲透法制教育計劃(完整版)

　　

【正文】 增強學生法制意識，提高學生法律素質，讓學生樹立社會主義民主法制、公平正義理念；樹立愛國意識，守法意識、自我保護意識和正確的人生觀、價值觀、是非觀、榮辱觀；幫助學生養成遵紀守法的良好行為習慣，提高學生學法、知法、守法，用法的能力。當你將語言教學與我們息息相關的生活結合起來，語言的學習將不在蒼白，學科的滲透也不再生硬。?學生對所學的內容產生濃厚的興趣，強烈的求知欲，就能主動進行學習。我們要?以本為本?，憑借教材本身的思想性，依靠教師的啟發和誘導，努力使英語教學過程不僅是傳授知識、訓練技能的過程，同時也是發展學生智力、實現思想教育和紀律教育的過程。我們做教師的應該既是一個專業教師，又是一個德育教師，應該處處不忘自己的神圣職責“教書育人”。另外，學生在積極參與游戲的過程中，加強了組織和紀律觀念，培養了合作意識和集體主義榮譽感。但是這種教育不是靠“灌輸”，而是靠“滲透”，靠課文本身對學生“動之以情、曉之以理”。另外要根據學生的愛好開展各種活動，比如知識競賽，講一講數學家小故事等，相信這樣一定會起到多重作用的。在數學中，有很多規律和定律如果光靠老師口頭傳授是起不到作用了，這時候就可以引導學生進行討論，共同思考，總結。例如在教學多位數的讀法的時候，可以列出我國改革開放以來的一些數據讓學生進行練習，這樣一方面學生掌握了知識，另一發面也從中體會到我們國家取得的輝煌成就。第一篇：學科滲透法制教育計劃匯川區沙灣中學2018年春季學期學科滲透法制教育工作計劃一、充分發揮教師在教學中體現的人格魅力。在教學時分秒時可以對學生進行珍惜時間的教育。這樣不斷可以培養學生的各種能力，而且還可以培養他們團結合作的能力等。2018年2月第二篇：英語學科滲透法制教育計劃（本站推薦）2015—2016第一學期英語學科滲透法制教育計劃英語組:李秀福學科法制滲透是關系到當代青年的成長，按照科教興國、依法治國和社會主義現代化建設的要求，堅持法制教育與思想政治教育相結合，堅持課堂教育與課外教育相結合，必須切實維護在校學生的合法權益，預防和減少青少年違法犯罪；努力使法制教育在工作理念上與時俱進。在英語教學中進行思想教育，應避免兩種傾向：一種是只傳授英語知識，忽視思想教育。在我所任教的高二年級教材中，有涉及法制教育知識的課文或閱讀文章，如：必修1第一單元第一篇文章：A Night the Earth didn’t Sleep，可滲透的法制內容《中華人民共和國野生動物保護法》結合內容想學生介紹野生動物保護法的內容，是學生明白野生動物是受國家保護的，不能隨意捕殺。讓我們一起為之而努力。但是這種教育不是靠?灌輸?，而是靠?滲透?，靠課文本身對學生?動之以情、曉之以理?。另外，學生在積極參與游戲的過程中，加強了組織和紀律觀念，培養了合作意識和集體主義榮譽感。我們做教師的應該既是一個專業教師，又是一個德育教師，應該處處不忘自己的神圣職責?教書育人?。“學科滲透法制教育”是對包括物理、化學、生物教學的所有學科教學的要求 ：《綱要》明確指出：中小學生法制教育要有機滲透在學校教育的各門學科、各個環節、各個方面。一、滲透法制教育的主要目的增強學生的法律素質。開展滲透教育的目標是希望學生在學習科學文化知識的同時潛移默化地接受法制教育，從而引導他們從小學法、知法和守法，增強他們的法制觀念和法律意識，這種目標不是一蹴而就、靠一次滲透教育或在哪一門課滲透就能實現的，需要堅持不懈、持之以恒地開展滲透，需要在凡是可以進行滲透的課上都進行滲透才能達到。法制滲透教育是一項專業性很強的工作，由于學校教研組和教師對法律法規不熟悉，備起課來就顯得力不從心。二要掌握滲透教育的時間度。但無論如何，這只是一項新的嘗試，需要在實踐中不斷總結經驗、不斷摸索出規律性，逐步推進，最后在全市范圍內推廣，成為對青少年進行法制教育的又一有效方式。第二、教研組通過教研活動將學科教學滲透法制教育作為一項重要內容來抓，采取示范課、優質課、觀摩課、知識競賽等方式把學科教學滲透法制教育工作做好做實，保質保量，有效扎實推進。（2）要根據不同年齡層學生的思維方式與接受能力特點，以及主課堂的授課內容，有針對性地采取不同教學方式，避免生搬硬套、事倍功半。一方面要在每學期前組織