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尋找最美鄉村教師觀后有感(完整版)

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【正文】子的升學而無語凝咽，就在這一刻，多少辛酸，多少擔憂，又有多少牽掛？的確，他的付出，他的堅守，他的大愛，孩子們不會忘記，大山不會忘記！難以忘記海拔3100米的馬爾洋鄉，因為這里有身高一米八既是校長，也是老師、保安、保姆、廚師的阿力甫夏“最美鄉村教師”無私奉獻的精神深深地感動了我，鼓舞了我。自己的父母在這樣的場合第一次和自己的妻子和女兒相見，白發蒼蒼的父母出場的一瞬間我的鼻子有點酸楚，人間萬千情感匯集成一處，人說養兒能防老，宋老師為了遙遠山村的孩子卻不能在父母身邊盡孝，哪位年齡大的父母不希望兒女能留在自己的身邊？大愛無疆，宋老師以自己的無私奉獻，以自己的愛書寫了師者的偉大。他們生活在窮村僻壤，他們穿著樸素，甚至破舊寒酸，但是他們都有著崇高的品質和感人的事跡，令人心生敬意。他選擇了西藏，雖然那里的生活條件十分艱苦，時不時地會發生自然災害。他的真誠付出，贏得了藏族孩子們的喜歡，難怪孩子們都稱他為“漢族爸爸”。心中有愛，生活就是富足的，工作就是愉快的，人生就是美麗的，事業就是有成的。太平小學二零一二年十月第五篇：2014尋找最美鄉村教師有感鄉村教師之“美”——觀“尋找最美鄉村教師頒獎典禮”有感武陟縣嘉應觀鄉二鋪營中心小學李之梅今年的9月10日是全國第30個教師節，這天晚上，我和往常一樣準備好了紙巾，準時坐在電視機前，觀看央視一套“2014尋找最美鄉村教師頒獎典禮”，隨著白巖松、冀玉華兩位主持人娓娓道來的話語，隨著一個個推選評委陳述推薦人選的理由，隨著一個個宣傳短片的播放，我們一次次走進鄉村中國，尋找最美的答案，十個最美鄉村教師個人和一個最美鄉村教師集體也終于浮出水面，走進了我們的視野，而我們的淚水也隨著現場一個個最美鄉村教師故事的講述而溢出眼眶。此時此刻，我的耳邊又響起了《尋找最美鄉村教師公益活動》的主題曲：“愛聽你的課，愛看你的笑，愛聞你身上田野的味道；愛牽你的手，愛唱你的歌，愛和你每天向國旗問好。而從1998年便開始遠赴邊遠貧困民族地區支教、16年不間斷接力的清華大學研究生支教團隊獲得“最美鄉村教師集體”。“學高為師，德高為范。還有隨后領獎的孤山小學于貴琴，守候著洗二屯的明天和夢想的劉效忠，回族殘疾教師馬復興，湖南苗寨教師吳金成，用生命呵護孩子回家路程安全的阿力圃夏老師，臺灣的志愿者林子閎老師。后來，他發現藏族的孩子聽不懂他的話，他走進藏族家庭，學習他們的生活方式，學習藏族語言，很快他就能講一口流利的藏語。正是這赤子般的愛，讓他們選擇了留下與堅守，不為其他誘惑所動。歲月常在，文化長青，但愿最美教師們好人一生平安，但愿所有的孩子們都能享受到公平、充裕的教育，背起知識的行囊走得更遠。教師是太陽底下最光輝的形象，而對于鄉村教師而言，這種光輝更加閃亮，更彌足珍貴！身兼多職、成年堅守在高原的宋玉剛、用溫暖融化冷漠、用愛消除隔閡的鄧麗，在孤獨、等待、忍耐中堅守教育的徐德光、將一塊塊璞玉在風雨中打磨成型的肖山、在貧瘠的山村為孩子們耕耘出一片沃土的劉效忠等十位鄉村教師的感人事跡，展示了最美鄉村教師平凡真實的生活和高尚的內心世界。翻越雪山時，風雪太大了，為了安全8位護送的男老師要用繩子在身上打好結，前后的人都要連在一起，再把學生攬在身旁，整整3個小時，才能走出這片風雪之地。鄉村的風光美，但很多地方的教學條件卻無法與自然風景相比，條件很差，教學硬

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